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1、 一年级班级的解说词（4篇） 我们一路奔驰（班级文化建立讲解词） 男：我傲慢，我拥有一个家，她的名字叫奔驰，她是我幸福成长的欢乐家园 女：我骄傲，我拥有一个家，她的名字叫奔驰，她是我温馨舒适的避风港湾 男：我和我的家人，我的师长父母，一路走来，一路奔驰， 我们（合）同舟共济，劈浪向前 女：我和我的家人，我的兄弟姐妹，一路走来，一路奔驰， 我们（合）齐心协力，共创奇迹 男：我们奔驰着，大汗淋漓，气喘吁吁 女：我们奔驰着，此时心中只有一个信念，那便是向前、向前、向前 男：亲爱的朋友们，挥动你有力的臂膀，快速的奔驰吧 女：四班的师生们，迈开你坚决的步伐，奋力的奔驰吧， 男：让我们一起风雨同舟，让我们
2、一起挥汗如雨 女：让我们一起加油呐喊， （合）让我们携起手心连心，一起跑出人生的春天！ 男：下面请大家把目光一起投向那片蔚蓝的天空，那片湛蓝的海洋， 女：下面请大家把目光一起聚焦到那分散着才智和爱的结晶，那是我们074班的班徽 男：班徽图案的主体是一个代表4班的 “4”字，又似一个奋斗的“斗”字 女：寓意着我们四班与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷，与己斗，其乐亦无穷 男：左边四个字母是四班“共创奇迹”的缩写； 女：中间两道十字相交的箭，代表着4班男女生团结拼搏上进的形象； 男：右边10V,祝福同学们2022年中考取得胜利，同时也是爱心LOVE的缩写！ 女：整个班徽布满着青春
3、与活力，代表4班同学在学习的路上奋勉努力、力争上游的精神， 男：寓意着4班集体勇于克制困难齐心协力， 女：谱写一曲又一曲辉煌的篇章， 男：制造一个又一个崭新的奇迹， 女：各位教师，各位同学，其实奇迹的诞生并非天方夜谭，奇迹就发生在我们的身边 男：从开学时的军训汇演荣获一等奖到登上乡政府的舞台一起合唱保卫黄河， 女：从感恩主题班会的胜利召开到为玉树灾区人民献爱心踊跃捐款， 男：从相亲相爱一家人的亲切无间到文明班级优秀班级的努力创立 女：是家，是我们共同拥有的家，她让我体会到了师生友爱共创奇迹的甘甜， （合）她是我辛勤劳作的田园。 女：我爱我的家，我爱我们共同拥有的家，是她让我品尝到了收获背后的辛
4、酸， （合）是她赐予我不懈奋斗的源泉 男：我爱我的家，我爱我们共同拥有的家，是她给予我无穷的欢快， （合）是她让我享受到了阳光的绚烂。 女：我爱四班，我爱我家， （合）让爱每天住四班，让爱永久住我家！ 庆“六一”班级讲解词 篇二 “童心绘世界”： 拥有童心是最幸福的，在这片天地里，愿一二班的小朋友张扬自己的共性，发挥自己的特长，共同绘制绚烂的明天，共同绘制绚丽的世界！ “一心一意”： 要像小猫咪的妈妈一样一心一意地做事情，才能钓到“大鱼”，熟悉拼音，欢乐识字。信任一二班的小朋友肯定能养成良好的学习习惯！ “我们一起读书吧！” 踏上阅读快车，与书籍为伍，与欢乐相伴，让学问与幸福永相随！ “欢乐家
5、族”： 心中有爱，有爱就有欢乐！盼望一二班的孩子都成为有爱心的孩子，团结友爱，互帮互助！ “晒晒我们的风采”： 晒风采，找自信；你有你的优点，我有我的优点，共同展现，一起成长！ “家长心语”： 家校合力，其力断金！信任在家长和教师的共同努力下，一二班的小朋友定会开放属于自己的风采！ “欢乐成长”： 沐浴在爱的阳光下，一二班的小朋友必定会欢乐成长！ “你我商定”： 有了商定，就有了前进的动力；有了商定，就有了团结互助；有了商定，就有了美妙的明天！ “制度栏”： 没有法规不能成方圆，在肯定的约束之下，小朋友们才能像小树苗一样健壮成长！ “红星闪烁”： 一天一个进步是一二班的宗旨；学中乐，乐中学是我
6、们成长的动力！加油！ 一年级班级讲解词 篇三 班名：葵花园 葵花仰着稚嫩的笑脸，永向绚烂的太阳，对于孩子们而言，教师就是阳光，关爱就是阳光，宽容就是阳光。盼望孩子们在阳光普照下，安康欢乐地成长。 班风：活泼、诚恳、团结、互助 班训；我努力、我收获、我成长、我欢乐 班呼：一三是我家，人人都爱她 班徽：一棵棵粒饱满，布满生气的向日葵。 迈进一三班的教室之门，首先映入眼帘的是西墙壁上六个火红的大字“我要飞得更高”字体上面贴满黄色的小星星，它们眨着顽皮的小眼睛。一轮弯月微微张开双目，好像在示意孩子们到月球去探究，去讨论。版面两侧粘贴着十四架小风车，寓意着孩子们乘风破浪，去实现自己的抱负。这个板块是综合
7、评价台。在板块最下面贴着全班全部孩子的名字。教师和全体孩子们利用班会时间，一大周评定一次，被评出的孩子依据投票数打算上升几格。哪个小朋友表现最好，就会飞得更快。 东墙壁是孩子们的展现台，取名为“棒、棒、棒，我最棒！”孩子们的优秀作业，美术作品，手工制作都可以在上面展现，给每个孩子都有秀自己的时机。一旦作品成了展品，那份喜悦，那份成就感，就会促使他们连续努力。 后墙壁是班级公约，为了迎合孩子们的心理，取名为“我要做个好孩子”孩子们觉得做好孩子不难呀！做到了下几点就行了，我就是一个好孩子了。感觉简洁了，就会照着去做了，真正做到了，也就遵守了班内的公约了。 教室最前面，也就是前黑板上，是我们班的班呼
8、“一三是我家，人人都爱她”，让孩子们明白，一个班级就是一个家，班内的同学就是自己的兄弟姐妹，要团结要合作、互助、共同进步、共创和谐、阳光、欣欣向荣的一三班。 一年级班级讲解词 篇四 教师们好！ 欢送您们来到我们一年级（11）班检查指导，我们班共有60名学生。男生27名。女生33名，班名“雏鹰”。现在也是雏鹰，总有一天雄鹰展翅，飞翔蓝天。 班风：好好学习，每天向上！ 班训：每天进步一点点。 班呼：一（11）是我爱，人人都爱她！ 走进雏鹰，首先映入眼帘的是前墙右边的“我为小组争光荣”，它被多种立体图形衬托着，每天表现好的学生教师都会把他的名字写在花朵里贴在“我为小组争光荣”里。这个板块可以鼓励学生
9、好胜的心里，团结向上，好好学习，”“勇”争第一。 其次，大家请看我们的左边墙壁。右边的“童心童诗”，傲慢地炫耀着我们班每个同学经典诵读方面的实力。有它在，我们大家都不甘落后，争做诵读经典小能人。“上学真欢乐”，这里有我们班的绘画小能人陈尔健，书法小能人李书越，吹拉弹奏小能人宋绮云等等。看，他们绚烂的笑脸正如初生的太阳一般布满朝气。在她们的感染小，我们班里许多同学，都纷纷扬长避短，绽放自己的进步。这不，左墙角的卫生角不正有人弯腰捡起纸片吗？他们不断努力铸就自己有以上顽强有力的翅膀。在后墙左边的“我们都是好朋友”板块中，同学们手拉手，团结一心，共同进步，在学问的海洋里像欢乐的小鱼，游向学问的此岸。
10、 接着，后墙右边的“识字树”算是最引人注目了。这是一个学问的展台。他装满了才智和欢乐。每天同学们自己把学会了的字贴在果树上，学生们随时看到它，鼓励了她们识字的欲望，更有温故而知新的意味！虽然板块很小，但是的确孩子们成长的印记！ 右墙左边是我们的班级公约“爱心商定”，这是对孩子们日常行为标准的一种温馨提示，看到这个商定，孩子们就会少犯错误，努力完善自己，成为一名人见人爱的小学生。 回望我们班级文化，“好好学习，每天向上”八个字掷地有声，它向领导教师呈现了我们雏鹰的风采，让我们全体同学起立，高声呼喊“好好学习，每天向上，”来再一次表达我们的心声，来彰显我们的活力！ 这就是我们班文化，好习惯大家学讲
11、文明有礼貌讲卫生不迟到坐端正用心听专心思答踊跃，将来定会鹰击长空！ 篇二：一年级班级讲解词 教师好！ 欢送您们到我们一年级二班检查指导，我们49名同学组成了这样一个的大集体，我们在这个大集体中就像雏鹰一样，总有一天会雄鹰展翅，飞翔蓝天。 我们班的班级口号是：我最行！我最棒！我们的班级文化墙主要分为四个板块：“我最美，我最能，我最棒，我最行”。我最美，主要呈现我们班级中的美丽图画；我最行这一板块告知 同学们：写字肯定要写的美丽，好看；我最棒是让我们班每个同学都积极争取学习之星、纪律之星、卫生之星、劳动之星； 我最能让同学们多读书，读好书，这样才能做一个有学问的孩子。这里是我们班级的荣誉榜。每次参与竞赛，我们得到的荣誉都将在这里消失。不管是好还是坏，都激发着我们班的同学积极向上、奋勉学习。我们班级中星光绚烂，和谐校园，信任我们将来定会鹰击长空。 最终，让我们携起手来，在这片学问乐园里，信任自己、丰富自己、成长自己，我们的目标肯定能实现，最终请教师们留下珍贵意见。
