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1、2022年小学少先队上册工作总结少先队工作_队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育,为学校的全面发展积聚力量,奠定基础。新学期少先队工作的基本思路是:夯实基础,营造氛围,精彩活动,打造品牌。本学期少先队的工作总结如下:一、狠抓常规狠抓学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。、利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,常规评比的主要内容包括:文明礼仪、眼保健操、广播操、损坏公物、卫生等项目。常规评比以“红领巾值日岗”为主,其他为辅。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制,从细微之处养成了学生良好的行为,这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体,同时也起到一定的模范带
2、头作用。、红领巾广播站:每周一周五定期开播,收听率教高,是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。3、亲子网站:学校网站专门开辟了亲子之家,栏目中含盖了家长与教师的沟通,家长对学校的意见达成家校互动主题板报:每月一主题,月头布置,月尾检查,评比。效果很好,各班出的黑板报得到校领导的一致好评。二、活动育人、创建“温馨教室”:学校以此次活动为抓手,整个学期都围绕此次活动开展,各班从班级墙面布置开始,学生的行为习惯培养为主要工作,创建书香班级,创建文明班级,创建温馨班级,加强了班_的凝聚力,培养了学生热爱班级,热爱学校的情感,丰富了学生的精神生活,同时提高了学生学习的热情。、月第四个星期日是感恩节
3、,各中队_队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。3、月_日,学校开展“弟子规伴我们同行”活动,各班学生积极踊跃参加此次活动,活动内容丰富、形式多样。诵读弟子规让我们懂得如何做人,懂得为人处事的道理“书画作品展”:月份,我校开展了书画作品展,活动以“经典诵读”为主题,通过书写、绘画等形式,培养学生经典文化的意识具有实效性。5、“文明礼仪”主题教育活动:我国素以礼仪之邦着称,学校通过观看“文明礼仪”情景剧,利用红领巾广播、晨会课、班队课等方面开展对学生的文明礼仪教育。此次活动促进了学生的养成教育,为学生的终身发展打下了
4、基础。三、_建设、辅导员队伍建设队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一、本学期,我们在上学期的基础上,对辅导员工作提出了更高的要求。队伍建设任重道远,我们在总结过去的得失之后,也有自己的新思考,队伍的凝聚力还有待加强,工作机制还要继续完善,怎样调动全体中队辅导员的工作积极性?怎样加强中队辅导员的_学习,使大家乐于,敢于参与少先队的各项工作?怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。、少先队_建设(_)成立新_届“少先队大队部”:通过层层筛选,本学期成立了新_届的“少先队大队部”,新_届大队部的成员都是各中队精英,他们负责学校常规工作的各个部分,成为学生自我管理的主要部门,经过这一个学期的工作,大队
5、委员们的工作能力有了很大的提高,相信他们在今后的工作中能得心应手,发挥更大的作用。(_)常规检查队伍建设:开学初,少先队大队部从各中队中选出-_名有责任心和上进心的优秀队员加入我校的“常规检查工作小组”,为了让他们尽快掌握工作要求,辅导员及“老队员”对新成员展开了定期的培训,新成员很快就熟悉了检查工作,成为学校常规评比工作的新生力量。四、总结展望总之,一个学期以来,少先队在上级部门及校长的领导、关心和支持下,做了不少的工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好,
6、希望通过今后的学习和努力,学校的少先队将走向一个更高的台阶。第3页共11页2022年小学少先队上学期工作总结时光匆匆而过，转眼一学年的学习生活即将结束。在学校党政的领导支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,_开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶，灵魂得到净化，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。现将少先队工作总结如下：一、好习惯伴我行我校少先队从一开学就深化“好习惯伴我行”特色活动的开展，好习惯内容包括学习、阅读、礼仪、安全、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节约十个方面共百个习惯，为了学生便于记忆，学校全体教师_编写（三字歌）利用班会、晨读时间
7、让学生学习背诵，并在全校开展“好习惯我知道”背诵比赛。此后，在学生熟记的基础上，要求以中队开展“好习惯我能行”的比赛，少先队员们用_个好习惯及时纠正自己不规范言行，人人自查自省，相互督促，共同进步，每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,学校大队部每天有_名少先队员为监督岗，进行监督检查，每周召开班队会进行行为评价，表扬各个方面表现好的少先队员，摒弃不良的行为习惯，对个别学生个别方面出现的问题，给予及时指出进行批评教育。学期末我们还专门安排两天时间对学生进行_个好习惯养成教育家长、老师、学生自我、同学小组、评价，最后由各中队辅导员对每位少先队员做出优、中、差、总评。
8、保证养成教育的实效性.二、开展“四好少年”开学主题教育日活动”我校把_月_号定为争当“四好少年”开学主题教育日，并安排少先队员开展了争当“四好少年”（当爱祖国、理想远大的好少年；当勤奋学习、追求上进的好少年；当品德优良、团结友爱的好少年；当体魄强健、活泼开朗的好少年）“五个一”活动上一节主题班队课;举行一次主题升国旗仪式；进行一次少先队员假日活动；办一次主题板报；“_、_”节，为母亲送一份特殊礼物。三、雷锋精神伴我行_月份进行了雷峰精神伴我行活动，_少先队员向雷锋那样从身边的小事做起，通过“雷锋精神与我同行”志愿服务活动，更加促使少先队员在学习生活中自觉主动_了雷锋精神，从而形成长期学习雷峰精
9、神的氛围。立足身边学雷锋，号召少先队员从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约，保护环境的良好习惯；立足校园学雷锋，召开班队会，制作主题板报，积极宣传和倡导雷锋精神；立足社区学雷锋，深入社区维护公共卫生，清理垃圾，铲除卫生死角和不法小广告，用实际行动践行雷锋精神。使学生用自己的行动唤起全社会都来爱护自己的家园，保护环境，人人争做一个合格的文明市民。这次活动不但培养了少先队员良好的道德品质和行为，也必将很好地促进少先队员的全面发展。四、“三八节给妈妈一个惊喜”活动_月八号是国际妇女节，_学校少先队以“三八”妇女节为契机，在全校少先队员中_开张深化感恩教育“三八节给妈妈一个惊喜”活动。要求每个队员
10、与爸爸合作帮妈妈做一天家务；为敬爱的妈妈洗一次脚；剪一次指甲；梳洗一次头发；端一碗饭。通过这“五个一”活动的亲生体验，少先队员对“三、八妇女节”的认识更深刻了，使这个节日过的更加有意义了，孩子们通过为妈妈做一件件小事，让妈妈心里暖暖的，生活中孩子们成长了，学会了感恩，学会了孝敬父母，这次活动起到了一定的教育意义，最重要的是孩子们从这一件件小事中亲身感受到妈妈平时照顾自己的不容易，从而激发了孩子们对母亲的感恩之心，同时也使孩子们体会到给予别人爱是一件多么喜悦的事，在活动中体验，在体验中收获，一瞬间孩子们成长了不少。通过活动少先队员们能够养成孝敬父母长辈的好习惯，都表示自己从小要有孝心，要坚持做家
11、务，做自己力所能及的事情，一定要传承中华美德，在家里做到感恩父母，孝敬长辈。从而感恩身边每一个人。五、开展“节约一元零花钱，资助残疾小伙伴”结动残疾人是一个困难群体，当然相对正常人是少数，但教育对于他们终生发展所起的作用，比任何其他社会群体都显得意义更为重大，只有将教育部的积极努力和社会各界的关心支持结合起来，特殊教育的发展、规划才能落到实处。为使广大残疾儿童少年有学上、上好学，按照省、市“资助残疾儿童、少年”的有关文件精神，我校根据区教育局的安排，在小学生中开展了“节约一元零花钱，资助残疾小伙伴”活动，（一）、通过开展活动提高了全体学生的思想认识残疾人是具有特殊困难的群体，理解、尊重、关心和
12、帮助残疾人是中华民族的传统美德，这项活动的广泛开展是对小学生一次很好的爱国主义、_主义、_、人道主义的教育。（二）、我校认真_开展了此项活动。我们的活动宗旨是“关键在于参与，重在奉献爱心”。各班主任高度重视，积极_学生开展此项活动，对于贫困家庭，下岗职工及其它特殊生活困难家庭子女，采取教育为主，不参与资助。坚持自觉自愿的资助原则，不得硬性摊派，鼓励学生积极参与此项活动，整个活动突出了教育性，通过这项活动，给我校残疾儿童少年带去同龄小伙伴的关爱之情，激励他们身残志坚、自强自立。（三）、本次活动中涌现出了一大批具有爱心的小学生。全校_名学生，共捐款_元。我校捐款最多的班级是四(_)班，_名学生共捐
13、_元，平均每人捐款_元。这次活动中全校捐款在_元的学生有人，他们是六(_)班潘子轩；五(_)班史奕龙、郭文彬；五(_)班郑启；四(_)班李敏、侯文璟、杜韩玥；三(_)班曹孟娇、王一飞、胡博、郗建锋；二(_)陈奕帆。捐款_元的同学有_人，他们是五(_)班申岩、四(_)班翟博、四(_)班王彦博、杨斯宇、张蔬影、三(_)班吕琪、葛欣瑶。全体少先队员发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到城区特教中心。通过该项活动培养了队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人的好品质，同时也增强了_的凝聚力。六、开展科普教育活动充分利用我们的社会环境地理位置对学生进行教育，我校莅临阳泉市气象局，
14、_月_日是国际气象日，_月_日是科普日，我校少先队分别_四年级和五年级四个班少先队员到市气象局进行了参观学习，听取了气象局工作人员和阳泉市科技局宋老师给我们讲解有关气象科普知识，看到了许多没有见过的测量天气气温、地面湿度、风向、风力等科学仪器，懂得了好多气象科普知识，通过实地参观，了解了一些有关防震减灾气象科普知识，懂得了环境的好坏与天气气温有一定关系。这样的活动可以激发学生从小学科学、爱科学的兴趣，还可以促使学生从自己身边做起自觉保护环境，爱护环境，为建设自己的新家园做贡献。七、庆祝六一系列活动迎着_月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的“六一”国际儿童节在少年儿童的热切期盼中到来了。
15、在学校行政的具体领导下，在少先队大队部的_下，在全校教师的积极配合下，_小学在_月_日隆重举行了“六一”国际儿童节庆祝活动。上午各班举行了“好习惯伴我行”班级联欢；全校_个班班班有特色，一班的“拍手歌”、一班的“早操歌、礼貌歌等歌曲联唱”表演，三班的“百个好习惯”儿歌伴舞、五班的“为了班级的荣誉”相声四班的“礼貌待人”三句半，培智班的孩子们更是形式多样独唱、独舞、快板，各班紧扣“百个好习惯伴我行”主题自编节目，准备充分，节目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众和家长、学校领导的阵阵掌声，形式内容丰富，真可谓是“百花齐放”。本次文艺演出不仅展示了学生的素质、才能，更体现了我校的素质教育成果。班级联欢活动的第二板块为研究性学习展示。孩子们用剪纸、书法、摄影、绘画、手工等形式展示了自己近一年研究性学习的成果，用自己的实际行动向党献上了一份厚礼。“六一”的花儿香，“六一”的歌儿甜，“六一”的孩子最幸福！这一天的校园变成了一个让孩子们快乐歌唱、欢快舞蹈、特长展示、师生互动、其乐融融的海洋。下午（一）庆祝“六一”表彰大会“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，关心儿童的健康成长人人有责。在大会上，还请来了家长及社会各界人士来校共庆六一，由学校王校长向全体少先队员致辞，王校长为孩子们带来节日的祝福并提出了殷切的期望。少先队员为辛勤培育他们成长的所有辅导员佩戴了崭新
