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1、2022年小学师资培训工作总结优秀小学师资培训工作总结1教师的素质决定着教育的质量，科研的水平，教育改革的成败，学校的兴衰，因此一直以来我们把师资队伍建设当做学校的中心工作，马市街小学师资培训工作总结。现把本学期师资培训工作做一简要总结：一、读书_。本学期我们学校为教师购买了唇舌的授权人与永恒开展读书-_活动。师资水平在活动中不断提高。今年我校又出资四千多元为教师订阅报纸杂志，教师自己出资订阅一份教育读物，合计订阅一万多元的教育读物，教师在阅读中扩大视野，提高自身素质。二、写中升华。鼓励教师建立自己的博客，不断撰写教育论文，写教学反思，写教育感悟积极发表，并把在金明教育网发表文章数量与年终考核
2、挂钩。三、两笔字训练。本学期我校坚持了粉笔字和毛笔字的训练，并做了详细的记录以及阶段性的总结。在训练过程中，教师的基本功得到更扎实的训练。四、继续深入开展常规教学活动中的常态课听课评课活动。在这项活动中，校长主任亲自参与到活动中。在评课过程中，教师们都能畅所欲言，真诚的谈出自己对教材的理解，对任课教师对教材处理的方式方法的看法，并结合自己的教学实践提出合理的意见和建议，老师们评价这项活动开展的扎实有效。每一位任课教师都希望把自己最精彩的一面展示出来，因此教师在备课方面就会吸纳多元信息，不仅是备课的过程，也是学习提高的过程。这项活动为教师提供了互相交流互相借鉴的平台，增进了了解，增强了团队意识。
3、课前的_备课，教后的反思等都是促进教学改革的有力因素。在这一学期我们也开始听美术、体育、音乐、科学、思品等学科。对于这些学科初次参加到这样的教学活动中来，任课老师也表现出极大地热情，老师们深有感触的说：只有这样，才是实现学科间相互融合的有效途径。五、加强培训，提高教师的专业素质，工作总结马市街小学师资培训工作总结。教师职业有着不可替代性，这就要求教师有很强的专业性，为此我们积极_教师参加各级教育部门_的教育活动及培训，据不完全统计，今年我们参加的活动有：今年全员参加了新一轮的继续教育培训。_年_月我校_一批业务骨干前往_，拜访海派教育的名师贾志敏老师，感受他的教育风格，走进全国青年优秀教师戴建
4、荣老师的课堂，感受他的教学风采。_月又_全校的语文教师走进贾志敏老师在开封的课堂。_年_月我们学校马炳丽等_人参观学习_邯郸的渚河路小学的校园文化。_年_月，张翠英主任随同区_的走进高效课堂，到安阳殷都区参观学习。_年_月，董芳，王同增，司吉蕊分别到_，_、洛阳参加了今年的_计划_月，谢强、陈珂、王艳玲到_参加全国第_届青年教师阅读教学大赛特等奖获得者精品课展示交流活动，和教育名家零距离接触，去品味教育名家驰骋讲坛的的风采。六、参加课题研究。本学期我们继续任校长主持的全国课题研究，张校长主持的省级实验课题。今年，又增加了两个省级实验课题和一个市级实验课题，分别是何红霞老师主持的省级课题，幼儿园
5、史景元老师参与的省级课题，以及韩丽主持的市级实验课题。为了培养我们的艺术师资，我们特别开展了提高教师整体素质和艺术水平的活动：一、宋词赏析。本学期我们_了经典宋词赏析活动二、教师合唱队。教师合唱队在暑假期间参加了_力开封合唱比赛，在训练过程中，教师们得到专业的指导，进行了严格的训练，整体素质有了明显提高。_年元旦来临，合唱队的老师们再次训练，并在西郊乡全体教师庆元旦联欢会上一展风采。三、节日演出。在_年元旦联欢晚会上，老师们自导自演，亦歌亦舞，小品、舞蹈、话剧、哑剧、朗诵等形式多样，内容丰富多彩。尤其是教师在参与活动的过程中提高了审美能力，自己的艺术素养得以提升。三、军乐队训练。本学期加强了教
6、师军乐队的训练力度，演奏水平有了很大的提高。在参加的庆元旦演出中受到领导及兄弟学校老师的高度赞扬。四、活动中升华。本学期杨月华在金明区的师德演讲比赛中获得第一名的好成绩，李建萍老师在开封市的语文教师素养大赛中获得了板书第一名和总分第一名的好成绩，为金明区争了光。尤其是个人素养得以提高。五、教学相长。本学期我增加了国际象棋班、乒乓球班、朗诵班。英语班，课程全部由我们学校教师来承担，老师们边学边教，教学相长。小学师资培训工作总结2基础教育新课程改革是素质教育的重要组成部分。几年来，我校按照党和国家教育方针的要求，在上级教育行政部门的具体布署下，贯彻实施了我校的基础教育新课程师资培训工作实施方案，扎
7、实地做好我校教师培训工作，现总结如下：一、培训收益一、新一轮基础教育课程改革的背景伴随新世纪的到来，人类正在迈向一个崭新的知识经济时代。可以预言，人类经济发展将比以往任何时候都更加依赖于知识的生产、传播和应用，知识将成为我们经济社会发展的驱动力。科学技术尤其是高新技术将成为社会生活的重要内容，成为推动社会进步的重要力量。这一深刻的社会变革对当今基础教育的课程发展提出了强有力的挑战，要求教育尤其是课程及时做出敏锐的反应。为了培养适应新世纪社会政治、经济发展需要的创新人才，保证新世纪教育质量的提高，就必须根据新世纪社会的变革来探索研究基础教育课程改革。基础教育要全面推进素质教育，面向全体学生，全面
8、提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地主动地发展。要深化教育改革、全面推进素质教育，就必须对课程进行根本性的改革，进一步改革并完善课程体系和教学内容体系。培训老师认为：受片面追求升学率的制约，过分偏重学科类课程，忽视活动类课程，偏重语文、数学课程，其它课程，从而导致教学内过分_学科体系的完整，忽视创新精神和实践能力的培养；受标准化规范化的制约，过分要求所有学生达到同等标准，从而导致过高的统一要求，忽视学生的个性差异等等。二、新课改的趋势培训老师总结出，新课改要向以下几方面发展：1.转向以学生发展为本的方向，注重学生潜能的开发、能力的培养和智力的发展。2.在注重
9、基础知识和基本技能的同时，还要注重基本能力和基本态度的培养。3.加强道德教育和人文教育、环保教育，加大人文学科课程的比例。4.加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和实用化。5.重视课程体系三级管理，试行国家课程、地方课程和学校课程6.强调课程个性化和多样化，满足不同区域和不同学生的不同发展需要，课程个性化问题实际上也是因材施教的问题，课程多样化尤其是课程内容的载体即教材的多样化，是我国各地教育发展不平衡的客观需要。7.加强信息技术教育，实现新课程与现代信息技术的整合。8、课程设计要以课程目标为依据，体现国家新一轮课程改革目标的精神：改革过分注重课程的知识传承价值，强调课程
10、对于学生身心发展和适应终身学习的价值；改革课程结构门类过多、整齐划一，缺乏统整的偏向，加强课程结构的综合性与多样性；改革过分注重经典内容、学科体系的严密性和系统性的偏向，加强课程内容与社会发展和学生生活的联系；改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的偏向，倡导学生主动参与、交流、合作与探究等多种学习活动；改革考试过分注重学生的知识记忆，并以考试分数作为衡量教育成果的惟一评价标准的偏向，建立评价主体多元，标准多样的评价体系。这些目、课程评价如何进行，必须明确的是，课程评价总是具体的，过程评价与结果评价并重。改变以往考试结果定终身的弊端。二、具体做法：（一）教学是学校工作中的重中之重，教学质量
11、又是教育的生命线。新课程改革的实施与教学质量提高的关键是教师。适应新课程改革，迅速提高教学质量，需要教师的创新精神和创新能力的不断提高。面对我校教学质量提高缓慢的教育现状，我们做了全面的分析。其主要原因有以下几个方面：1、教师缺乏对新课程理念的理解，缺乏积极向上的精神。2、缺乏提高教学质量的学习资源与教学设备。尤为重要，为此，学校_教师学习上级有关文件和有关课程改革的理论，同时通过学习、讨论，在教师中普遍树立了全新的教育理念。3、充分发挥教研组的作用，做到研中有训。抓常规促质量，靠教研上水平，教研工作是提高教育水平的基本途径，也是促进新课程实施的有效方式，我校充分发挥教研组作用，开展教研活动，
12、以点带面，把课程改革中要探索的教材、教法、学法、评价机制、教学模式等与学科紧密结合，使课程改革理念由通识转入学科这个更深入的层面，使广大教师能将新的教育理念落实到教学过程中，体现出培训的针对性、实效性。4、我校为了能了解每位教师在新课程培训中的成长情况，为每位教师建立了个人学习档案，认真记录教师学习、工作、成长情况，不断充实个人成长记录袋中的内容，进一步完善相应的管理制度，让教师在实践中反思，在学习中进步，在工作中创新，在合作中发展。新课程改革的实施，新教材的面世，给广大教师带来了诸多困惑。解决这一问题的根本途径是尽快转变教师陈旧的思想观念，使教师树立新的教学思想。（二）教学研究活动管理方面。
13、以严格的管理，大幅度提高教研活动的质量。新课程实施以来，学校以新课程实施中学生学习方式变革的研究为龙头课题，扎扎实实地进行了教学改革，严格管理学校各项教学研究活动。做到目标明确，实施步骤体系化。三、存在的问题一、社会对新教材没有全新的认识，家长不理解新课改，对学校的教育持怀疑态度；家长素质低，没法开展适应新课改的家庭教育，致使学校教育的效果不明显，有时还不得不用陈旧的教学方法。二、信息化程度低，教育资源缺乏，难以适应新课改的全面推开。三、新教材反映农村生活情景的内容并不是太多，教材中的有些内容虽然生活实际，但对农村孩子来说仍然很抽象，学生一时没法接受。第10页共10页2022年小学带班领导值周
14、总结上周主要工作：1、课间安全管理2、传染病防控知识学习。3、红山区实验小学的领导和老师来我校参观指导均衡发展工作。好的方面：1.尚贤楼二至四年级，通过开学到现在在楼道治理，同学们上下楼情况明显好转，上课铃声打响时同学们能排着整齐的队伍上楼。希望同学们继续努力。2.担当区卫生大部分班级也进步很大，能做到每天两次认真清扫垃圾，尤其表扬3、_年级担当区搞的非常彻底。下课随手乱扔纸屑、糖纸、零食袋的同学也明显减收了。好多同学在上放学或下课时能自觉捡起身边的垃圾，希望同学继续发扬净化美丽校园、争做环抱小卫士的精神。让学校不留下一片纸屑。发现问题：1、早到校学生明显增多，希望班主任要多做下家长工作。明确
15、下上午和下午的学校规定的到校时间。2、倒垃圾的同学一定要注意把垃圾倒到指定礼堂后面的垃圾坑里。好多同学满地乱倒，导致一刮风又都吹到尚贤楼楼前满地都是。3、各别班级没有及时清扫担当区导致担当的废纸很多，无人清扫。或者下来的很晚，清扫担当区的学生要在早晨7点40和下午1点40到校后，马上到指定担当区清扫。班主任要督促指导学生按时清扫担当区卫生。让学生养成每天早晨和中午能及时打扫担当区的习惯。4、发现下课好多同学到升旗台上玩闹，乱动升旗绳索。升旗台很危险，乱动绳索国旗掉下来容易伤害到自己，禁止任何同学到升旗台上来，杜绝任何安全隐患。从这周开始，大队委同学负责抓下。看看谁竟上来玩闹。记上班级、姓名。班主任也要重点强调下。5、担当区树坑的纸屑非常多，提醒每天清扫担当区的同学重点清扫下。6、_至_年级预备铃打响要自觉站二队，等职周老师或代班领导允许进楼，方可入内。各别同学听到预备铃响就跑进去了。一年级学生，在楼道里跑的现象很严重。一年级班主任要重点训练下。7、间操和放学时发现好多班级下楼时学生大声喧哗的现象很严重，下楼要排好队、轻轻走。我的总结完毕。谢谢大家。上周主要工作1、全校安全排查。2、进行了“弘扬雷锋精神，建设书香校园捐书活动。3、筹备召开家长会。发现问题1、由于刚开学学生早到校现
