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1、语言运用训练语言运用训练题题高考语文专题复习语言运用训练题出人投地（头）出人投地（头）走头无路（投）走头无路（投）装黄门面（潢璜）众口烁金（铄）装黄门面（潢璜）众口烁金（铄）中流抵柱（砥）中流抵柱（砥）直接了当（截）直接了当（截）自曝自弃（暴）自曝自弃（暴）置若惘闻（罔）置若惘闻（罔）真知卓见（灼）真知卓见（灼）张慌失措（皇）张慌失措（皇）仗义直言（执）仗义直言（执）责无旁代（贷）责无旁代（贷）再接再励（厉）再接再励（厉）运筹帷握（幄）运筹帷握（幄）欲盖弥张（彰）欲盖弥张（彰）营私舞敝（弊）营私舞敝（弊）沓无音信（杳）沓无音信（杳）同仇敌慨（忾）同仇敌慨（忾）投机捣把（倒）投机捣把（倒）图穷匕
2、现（见）图穷匕现（见）退化变质（蜕）退化变质（蜕）文过是非（饰）文过是非（饰）无耻滥言（澜）无耻滥言（澜）相形见拙（绌）相形见拙（绌）消声匿迹（销）消声匿迹（销）心浮气燥（躁）心浮气燥（躁）形消骨立（销）形消骨立（销）修茸一新（葺）修茸一新（葺）修养生息（休）修养生息（休）宣宾夺主（喧）宣宾夺主（喧）诩诩如生（栩）诩诩如生（栩）暇思迩想（遐）暇思迩想（遐）一张一驰（弛）一张一驰（弛）一愁莫展（筹）一愁莫展（筹）言简意该（赅）言简意该（赅）挺而走险（铤）挺而走险（铤）叹为观只（止）叹为观只（止）世外桃园（源）世外桃园（源）如法泡制（炮）如法泡制（炮）磬竹难书（罄）磬竹难书（罄）轻歌漫舞（曼）轻歌
3、漫舞（曼）前踞后恭（倨）前踞后恭（倨）迫不急待（及）迫不急待（及）破斧沉舟（釜）破斧沉舟（釜）披星带月（戴）披星带月（戴）披肝历胆（沥）披肝历胆（沥）篷筚生辉（蓬）篷筚生辉（蓬）沤心沥血（呕）沤心沥血（呕）奴颜卑膝（婢）奴颜卑膝（婢）弄巧成绌（拙）弄巧成绌（拙）暗然失色（黯）暗然失色（黯）按步就班（部）按步就班（部）高考语文专题复习语言运用训练题白璧无暇（瑕）白璧无暇（瑕）别出新裁（心）别出新裁（心）病入膏盲（肓）病入膏盲（肓）并行不背（悖）并行不背（悖）不加思索（假）不加思索（假）草管人命（菅）草管人命（菅）层峦迭嶂（叠）层峦迭嶂（叠）缠绵悱测（恻）缠绵悱测（恻）陈词烂调（滥）陈词烂调（滥）
4、穿流不息（川）穿流不息（川）惮精竭虑（殚）惮精竭虑（殚）耳儒目染（濡）耳儒目染（濡）飞扬拔扈（跋）飞扬拔扈（跋）愤发图强（奋）愤发图强（奋）蜂涌而至（拥）蜂涌而至（拥）斧底抽薪（釜）斧底抽薪（釜）富丽堂黄（皇）富丽堂黄（皇）肝脑途地（涂）肝脑途地（涂）感人肺腹（腑）感人肺腹（腑）膏梁子弟（粱）膏梁子弟（粱）功亏一匮（篑）功亏一匮（篑）鬼计多端（诡）鬼计多端（诡）海角天崖（涯）海角天崖（涯）汗流夹背（浃）汗流夹背（浃）好高鹜远（务骛）好高鹜远（务骛）和霭可亲（蔼）轰堂大笑（哄）和霭可亲（蔼）轰堂大笑（哄）怙恶不俊（悛）怙恶不俊（悛）涣然一新（焕）涣然一新（焕）积毁消骨（销）积毁消骨（销）急流勇退
5、（激）急流勇退（激）坚如盘石（磐）坚如盘石（磐）金榜提名（题）金榜提名（题）金壁辉煌（碧）金壁辉煌（碧）精神焕散（涣）精神焕散（涣）苦心孤旨（诣）苦心孤旨（诣）口干舌躁口干舌躁(燥燥)烂竽充数（滥）烂竽充数（滥）离经判道（叛）离经判道（叛）礼上往来（尚）礼上往来（尚）历兵秣马（厉）历兵秣马（厉）历精图治（励）历精图治（励）缭原烈火（燎）缭原烈火（燎）留芳百世（流）留芳百世（流）流言非语（飞蜚）龙盘虎据（踞）流言非语（飞蜚）龙盘虎据（踞）录录无为（碌）录录无为（碌）落英宾纷（缤）落英宾纷（缤）貌和神离（合）貌和神离（合）美玉无暇（瑕）美玉无暇（瑕）明辩是非（辨）明辩是非（辨）名列前矛（茅）名列前
6、矛（茅）高考语文专题复习语言运用训练题明火直仗（执）名记不忘（铭）明火直仗（执）名记不忘（铭）摸糊不清（模）摸糊不清（模）莫不关心（漠）莫不关心（漠）默守成规（墨）默守成规（墨）目不交捷（睫）脑羞成怒（恼）目不交捷（睫）脑羞成怒（恼）凤冠霞佩（帔）凤冠霞佩（帔）振人心魄（震）振人心魄（震）民生凋弊（敝）民生凋弊（敝）不温不火（瘟）不温不火（瘟）坐想其成（享）坐想其成（享）前扑后继（仆）前扑后继（仆）兵慌马乱（荒）兵慌马乱（荒）融汇贯通（会）融汇贯通（会）巾国英雄（帼）巾国英雄（帼）日新月益（异）日新月益（异）背景离乡（井）背景离乡（井）如洪气势（虹）如洪气势（虹）空空如野（也）空空如野（也）淋
7、漓尽至（致）蛋丸之地（弹）淋漓尽至（致）蛋丸之地（弹）怨天由人（尤）怨天由人（尤）无可非异（议）无可非异（议）洁然一身（孑）洁然一身（孑）直言不诲（讳）锋芒必露（毕）直言不诲（讳）锋芒必露（毕）故名思义（顾）故名思义（顾）相反相承（成）相反相承（成）事得其反（适）事得其反（适）劳役结合（逸）劳役结合（逸）占了上峰（风）占了上峰（风）包罗万项（象）包罗万项（象）轻而一举（易）轻而一举（易）不可名壮（状）不可名壮（状）道貌暗然（岸）道貌暗然（岸）无精打彩（采）无精打彩（采）浮想联篇（翩）浮想联篇（翩）物及必反（极）物及必反（极）无可质疑（置）无可质疑（置）及及可危（岌）人才倍出（辈）及及可危（岌）
8、人才倍出（辈）养尊处悠（优）养尊处悠（优）受益非浅（匪）受益非浅（匪）不求慎解（甚）不求慎解（甚）出类拔粹（萃）自立更生（力）出类拔粹（萃）自立更生（力）不可就药（救）不可就药（救）忧心重重（忡）忧心重重（忡）孩啼时代（提）孩啼时代（提）争争日上（蒸）争争日上（蒸）功不可抹（没）功不可抹（没）致关重要（至）致关重要（至）应辨能力（变）应辨能力（变）珊珊来迟（姗）珊珊来迟（姗）人至义尽（仁）人至义尽（仁）义气用事（意）义气用事（意）余勇可估（贾）余勇可估（贾）永保青年（葆）永保青年（葆）举旗不定（棋）举旗不定（棋）高考语文专题复习语言运用训练题无则加免（勉）无则加免（勉）冒然行动冒然行动 （贸）
9、哀声叹气（唉）（贸）哀声叹气（唉）针贬时弊（砭）针贬时弊（砭）当物之急（务）当物之急（务）辛辛学子（莘）辛辛学子（莘）腆不知耻（恬）腆不知耻（恬）彼彼皆是（比）彼彼皆是（比）苇编三绝（韦）苇编三绝（韦）百孔千窗（疮）百孔千窗（疮）炉火纯清炉火纯清(青青)自名得意自名得意(鸣鸣)胜气凌人胜气凌人 (盛盛)一本万历（利）一本万历（利）势均利敌（力）势均利敌（力）悬梁刺骨（股）悬梁刺骨（股）名思苦想（冥）名思苦想（冥）珠丝马迹（蛛）珠丝马迹（蛛）全宜之计（权）全宜之计（权）老声常谈（生）老声常谈（生）一獗不振（蹶）一獗不振（蹶）立杆见影（竿）立杆见影（竿）大气晚成（器）大气晚成（器）精兵减政（简）精
10、兵减政（简）委屈求全（曲）委屈求全（曲）棉里藏针（绵）棉里藏针（绵）合盘托出（和）合盘托出（和）举止安祥（详）举止安祥（详）大名顶顶（鼎）大名顶顶（鼎）立案侦察（查）立案侦察（查）勾通南北（沟）勾通南北（沟）纷至踏来（沓）纷至踏来（沓）以老卖老（依）以老卖老（依）口密腹箭（剑）口密腹箭（剑）山青水秀（清）山青水秀（清）不及不离（即）不及不离（即）一泄千里（泻）一泄千里（泻）嘻笑怒骂（嬉）嘻笑怒骂（嬉）滥芋充数（竽）滥芋充数（竽）卑躬曲膝（屈）卑躬曲膝（屈）岂人忧天（杞）岂人忧天（杞）吊以轻心（掉）吊以轻心（掉）发聋震聩（振）发聋震聩（振）惩前必后（毖）惩前必后（毖）坐地分脏（赃）坐地分脏（赃）
11、乌和之众（合）乌和之众（合）高考语文专题复习语言运用训练题对联的特点字数相等字数相等结构相同结构相同词性相同词性相同有艺术性有艺术性内容相关内容相关平仄相对（上联最后一字平仄相对（上联最后一字“仄仄”声）声）高考语文专题复习语言运用训练题1有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。漏，请你根据下联补全上联内容。上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领 。下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从
12、此感彷徨。下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。呐喊呐喊 高考语文专题复习语言运用训练题2填写缺字联填写缺字联 活到老，学到老，老不服老；活到老，学到老，老不服老；画亦精，字亦精，画亦精，字亦精，。3下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农悯农诗诗的有关词句，将上联补充完整。的有关词句，将上联补充完整。上联：上联：，弃之可惜；，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。精益求精精益求精 盘中餐粒粒皆辛苦盘中餐粒粒皆辛苦 高考语文专题复习语言运用训练题4下面的上联已经被打乱，请根据下联适当整理。下面的上联已经被打乱，请根
13、据下联适当整理。上联：苟有恒，何必要三更才入睡，五更就忙着起床；上联：苟有恒，何必要三更才入睡，五更就忙着起床；下联：最无益，莫过一日曝十日寒。下联：最无益，莫过一日曝十日寒。上联：上联：，。5下面的上联已经被打乱，请根据下联适当整理。下面的上联已经被打乱，请根据下联适当整理。上联：井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；上联：井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。下联：鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。修改：修改：，。苟有恒，何必三更眠五更起苟有恒，何必三更眠五更起 井冈山，青山起伏，峻岭绵绵井冈山，青山起伏，峻岭绵绵 高考语文专题复习语言运用训练题6知县郑板桥于大年三
14、十走出县衙，到大街小巷了解知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是是“二三四五二三四五”，下联是，下联是“六七八九六七八九”。他停下脚步，。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？如了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？如用一成语写出横联。横联应是用一成语写出横联。横联应是 。缺衣少食（对联反映了当时的民情缺衣少食（对联反映了当时的民情疾苦）疾苦）高考语文专题复习语言运用训练题7教师节
15、到了，沐浴着深深师恩的你一定有很多话要教师节到了，沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联唱出心中对老师最美的赞对老师说，请你拟一副对联唱出心中对老师最美的赞歌。歌。对联：对联：8请你从请你从“勤学勤学”“”“立志立志”等词语中任选取一个作为等词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。话题，撰写一副对联。对联：对联：师生互爱同渡学海求知识；师生互爱同渡学海求知识；教学相长共进智宫取宝藏教学相长共进智宫取宝藏 勤学勤学识遍天下字，读尽人间书识遍天下字，读尽人间书 立志立志海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。高考语文专题复习语言运用训练题1、东湖波纹细，、
16、东湖波纹细，2镜台山上悬日月，镜台山上悬日月，3残雪梅中尽，残雪梅中尽，西园花气浓西园花气浓南山树色深南山树色深 如意塔下镇妖邪如意塔下镇妖邪 桃源洞里藏神仙桃源洞里藏神仙 春风柳上归春风柳上归 高考语文专题复习语言运用训练题4把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作“画卷画卷”的修饰语。的修饰语。中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。上联上联:下联下联:斩断长江千里水斩断长江千里水锁住三峡无数峰锁住三峡无数峰 高考语文专题复习语言运用训练题5、柳丝系落日，、柳丝系落日，6、夕阳无限好，、夕阳无限好，7、几多风雨心难老，、几多风雨心难老，8、千年修炼，、千年修炼，万里旅途，万里旅途，芳草接暮鸦芳草接暮鸦归燕剪流霞归燕剪流霞 晚霞分外明晚霞分外明 无限情意手犹牵无限情意手犹牵 难得一生牵手难得一生牵手 绝无半点负心绝无半点负心 高考语文专题复习语言运用训练题10、用对联形式为下列新闻拟一则标题。、用对联形
