《2022小学政教处春季工作计划（通用13篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学政教处春季工作计划（通用13篇）（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2022小学政教处春季工作计划（通用13篇）小学政教处春季工作安排 篇1 依据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作安排，在接着做好学生常见病防治工作的同时，重点做好传染病防治工作，严格执行学校突发事务的应急预案，加强学生健康监测及危急行为因素监测工作。仔细地开展学生心理健康卫生教化，工作安排如下： 一、努力开展健康教化卫生日常行为规范教化，增进学生自我防疾病潜力和具有良好的卫生习惯，杜绝削减限制传染病的流行和发生，并且在初一年级中进行心理健康教化。 二、严格地监督校内的饮食、饮水，对食堂要求：杜绝无证上岗，对食堂工作人员，学校饮食店人员进行业务学问培训，把上岗须知操作规范等资料，上墙张贴，便
2、以督促，比照坚持一个原则，饮食店不销售“三无产品”、过期产品“，对食堂和的所进原料进行严格把关和监控，坚决杜绝食物中毒，措施如下： 对小卖部的措施。 a严格地把关进货渠道，杜绝三无食品、饮料和过期食品。 b定期由监督员去抽查。 c发觉问题，刚好订正，或上报有关单位。 d定期对学生和从业人员进行卫生宣扬。 f但发生食物中毒，刚好爱护好现场和护送病员入医院治疗，另外爱护好现场。 三、接着抓好常见病的防治工作，特性是在防治工作上下功夫，详细操作： 1、仔细地做好眼保健操，关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿态，以至于到达有效的效果。 2、仔细地开展好护眼学问讲座，促进学生自身护眼保健意识。 3、
3、杜绝任课老师拖课和增加课处作业量，削减用眼的负荷，课后督促学生走出教室，多做室外活动。进一步督促家长切实地关切自我的子女，关切他们的起居饮食，少吃高粮高脂肪等食物，多参与体育熬炼等资料及做到预防体育损害事故工作。在传染病的防治上，做到专心预防及实地扼杀传染病苗子，并且刚好地做好“三早”工作即早发觉、早隔离、早治疗，刚好地做好登记工作，并进行跟踪调查，做好“非典预防工作，深化各班级进行询问和做好记录工作。 亲密留意传染病发病的动向，做到三早即早发觉、早隔离、早治疗，特性对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。 在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。 把好饮食、水与小卖部的卫生
4、关。 四、仔细做好个人治疗收集汇总工作，刚好地上报资料。 五、做好各班卫生宣扬活动。 小学政教处春季工作安排 篇2 一、指导思想 本学期，我校平安工作进一步加强以学校平安为本的各项平安治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，依据教化部学生损害事故处理方法及学校平安治理条例、上级各部门平安工作要求和学校工作准备，依据新的形势，加强学校平安防范措施，切实加强学校平安工作治理，增加师生平安相识，完善学校内部平安治理体制，形成齐抓共管学校平安弟靛系，避开各类事故的发生。 二、实施方案 求新务实严治理，追求规范显平安。留意平常平安教化，致力防范，狠抓平安治理质量，根据谁主管谁负责的原则，层层落实平安工作措施，层层
5、签订平安责任书，明确各自的职责。加强平安教化和培训，强化监督检查，深化开展平安专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。仔细贯彻执行学生损害事故处理方法的精神和要求，制定并实施慎中试验学校平安校内管理方案和慎中试验学校学校平安应急预案，本学期继承实行，组织开展校内附属设施排查及平安稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校平安、交通平安和食品卫生平安，保证学校财务平安，坚决杜绝重、特大等一切人身平安和健康事故的发生。 三、具体工作 1、强化学校平安工作治理体系 (1)仔细实行各级平安工作文件、会议精神，提高平安责任相识。 (2)在严峻的校内周边平安防控中主动实行各项有效措施;实行
6、每天保安、老师值班制度，强化防控学校平安工作。落实每个午别最终5分钟平安教化制度及每周五最终一节课平安教化制度，增加平安工作的责任感与紧迫感。强化保安治理机制、每天协管学校平安并在放学后护送学生有序过共路。 (3)落实每月第三个周五的学校平安检查日制度，并在学期初、中、末等阶段由校长亲自带队排查平安隐患，并形成记录。 (4)开展每周平安宣扬教化活动，提高师生平安防范相识，每周一升旗后、周三早操后的平安教化时段、每周最终一节课的班队会实行平安教化活动并形成常规。 (5)学校旧教学楼为石混结构，存在平安隐患，教室已经全部搬迁至新教学楼，在旧教学楼横挂请勿靠近醒目警示标语，并在各种师生会议上通知强调
7、不准靠近危房。 各项平安教化活动要求务真、务实，并有记录，力保不出现平安责任事故。 2、高度重视，严格治理。平安工作重中之重，责任重于泰山。学校平安无小事，对平安工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继承坚持以学生平安为本的思想，想学生所想，急父母所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决彻底重点、难点平安问题，平安教化、平安宣扬、平安检查要严格督促、治理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性平安损害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的时机。 (1)平安工作警钟长鸣，防患未然。把平安放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身平安。 (2)增加平安相识，落实平
8、安工作制度，努力把平安防范工作做细做实，杜绝一切人身平安和健康事故的发生。 (3)进一步完善、健全学校平安治理网络，明确平安工作领导小组职能，明确平安工作职责。 (4)严格学校平安治理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消退一切担心全隐患，防范于未然。 3、突出重点，落实措施。对学校平安有防止，并突出重点。依据学生的年龄特点和接受实力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展平安教化，使学生增加平安防范相识，懂得居家平安、学校平安、出行平安、社会平安和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识教化活动，提高学生自我爱护
9、实力、对不良现象的辨识实力。平安治理突出重点。确保重点平安工作的落实，计算机室定期清除互联网有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等平安教化事故的防范。 (1)加强责任制，严格执行平安制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的平安进行，落实学校平安防范措施。根据慎中试验学校学校平安应急预案组织演练和校内附属设施排查，强化学校平安防卫体系。 (2)加强平安教化，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(要求教案上有体现)等渠道，帮助学生确立平安相识，严格课间、午间活动，尽可能的杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增加安保实力。要加强交通平安教化与治理，严厉路队纪律，确保学生到
10、校、离校一路平安。加强对学生校外行为的平安教化与疏导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本平安教化录像;出平安教化黑板报;上平安教化主题班会课;全面进行一次平安工作自查。有平安教化的特地记录簿，组织作交通平安、法制教化巡回展览或展播活动，进一步增加师生的交通平安与法制相识。 (3)细化平安治理，留意平安防范，切切实实做好老师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校内内的平安工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与治理，尽可能的杜绝追逐、打闹等现象的发生;细化平安监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。 (4)严格网络平安
11、教化与治理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵实力，主动营造学生健康成长的优良环境 (5)做好与缺勤学生父母的联系沟通工作，对幼儿父母迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教化谈话等缘由而留下迟放学生的父母沟通联系及护送回家工作，消退一切因老师工作疏漏而造成的学生平安隐患及事故。 (6)严把学生饮食卫生关，消退食堂及饮用水货源等一切卫生平安隐患，疏导和严控学生到校外摊点购买零食的行为。 (7)严格校财产平安治理工作，消退一切平安隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。主动做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电平安、财产财务保管、宿舍保卫工作。
12、4、加强检查，突出成效。平安治理是动态治理，周而复始的过程，不行能一劳永逸。学校每周例会支配平安相关工作，根据平安工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在经常性上下真功夫，用气力，坚持经常性的督促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的优良风气，实行严明的奖惩措施。 (1)学校平安领导小组经常性检查各方面设施的平安运用和防范工作，做到时时警惕，每次运用重视，每月自我检查，保证校内设施平安运用。 (2)加强校内内校舍的经常性平安检查工作，发觉问题，刚好修理，确保平安。 (3)畅通信息反馈渠道，发觉问题，刚好汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教化
13、的担心全因素。 5、强化保安制度治理。本学期校内周边平安工作严峻，我校进一步要求保安严格遵守学校保安制度，使校内处于封闭式，实行出入登记及监控体制，在学校平安相对负责的基础上，保安每个午别护送学生过共路。每天值勤老师7：30-17：30实时监控校内内及校内大门出入人员状况。 6、完善家校互动体系。学校每学期至少组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会，每逢节假日即印发告父母书等平安教化给父母，也不定时进行平安或其它事项联系。 到学校平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。平安工作是学校的头号大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工主动行动，人人讲平安，个个关切平安，时时
14、到处绷紧平安这根弦，为把我校建成一个平安、文明、祥和的工作和学习环境而努力。 小学政教处春季工作安排 篇3 一、指导思想 在深化贯彻用六年影响一生，让童年奠基将来的办学宗旨的过程中，进一步推动主动发展、自我完善的学校文化核心价值在老师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显，构建文化兴校、文化育人的新机制，从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。 二、主要工作与目标 1、以干部队伍建设为重点，狠抓办学思想向办学行为的转变，强化领导力和执行力建设，着力塑造具有敬业、爱生、合作、创新文化特质的老师团队，做到不误事、办好事、做成事。 2、强化德育课题探讨成果的总结与运用，着力完善课堂与班级互
15、动，教化教学与管理、服务互补，六个年级统筹协调，学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系，确保工作实效。 3、以促进师生成长的有效教学探讨课题结题为契机，进一步贯彻有效教学思想，以课程的思维整合教化教学活动，提升教化教学活动的育人功能。着力做好课题结题、灵动课堂展示和课程校本化实施课题的启动和调研。 4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用，提高办公和教学的智能化水平。着重抓好教学平台完善、办公允台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的运用与管理。 5、主动争取上级支持，最大化扩高校校资源，改善办学环境和教化资源，做好校史室、试验室、会议室装修的立项与设计。 6、完善教学质量、教研成果考核评价制度，修订老师绩效工资考核发放方法，力求绩效工资安排与实际工作看法、实力、业绩的绩效相对应。
