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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师个人工作计划2022 初中地理教师2022年个人工作计划 初中地理教学工作的目标是通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步才能，最终使学生会学地理，制定工作计划能够让工作开展得更加顺利。下面是我带来关于初中地理教师2022年个人工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 初中地理教师2022年个人工作计划(一) 一、指导思想： 坚持以实施素质教育、实现课堂教学现代化、树立校本教研意识为中心，整合各项常规工作，为全面提高教师素养，提高课堂教学质量奠定坚实的基础。 二、本计划制定的依据： 1、学科教学要求背景分析： 地理学
2、是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和才能、认识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。 2、学生现状分析 初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维才能和初步的系统思维才能，同时初中已开头分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识，他们的实践、体验活动开头涉及社会生活中一些较为繁杂的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发觉和提出问题，分析和解
3、决问题。这一阶段的实践、体验是在小学基础上的递进。 三、本计划应达到目标和力争达到的目标： 七年级世界地理的教学目标是： 1、使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识，以及世界人口、人种和国家等概况。 2、使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步把握学习区域地理的根本方法。 3、使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而发展地理思维才能。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。 4、使学生懂得人类共同生活在一个地球上，务必共同保护环境；初步知道世
4、界一些国家在开发、利用自然资源方面的阅历和问题；加强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念。 八年级中国地理的教学目标是： 通过中国地理的教学，使学生获得中国地理基础知识，并具有初步的科学地理观，了解根本国情，喜欢祖国，喜欢具有中国特色的社会主义，完成九年制义务教育阶段地理学科承受的任务，为进入高一级学校学习和加入社会主义建设打下地理知识基础。 四、概括措施 1、努力学习先进的教育教学理念，提升自身的业务素质，以适应素质教育的需要。 2、在教学中融入小组合作学习。引导学生积极主动的参与教学过程，激发学生的求知欲，把课堂还给学生。改变学生死记硬背和被动采纳知识的学习方式，激励学生提出问题，分析
5、问题和解决问题，以培养他们的学习和解决问题的才能。高效课堂应当是学生学会学习的课堂，是朴实、简易的课堂：课堂上没有学生的专心自学，不新授；没有学生的充分独立的思考，不交流；没有发觉学生学习的障碍，不讲解。课堂要做到三讲三不讲，三讲即:讲学生提出的问题，讲学生不理解的，讲知识缺点和易混易错知识；三不讲即：学生不预习之前不讲，没问题不讲，有问题学生不讲之前不讲。 3、课时要专心钻研地理课程标准，通读教材，了解教学任务、目标、重点、难点及双基内容。内容的选择要表达时代性，符合学生的心理特征和认知水平，增加贴近学生生活、贴近社会的素材，有助于学生学习兴趣的培养 4、强化作业、单元考试制度的落实。落实作
6、业布置和批改制度。单次作业布置要适量，内容要精当，针对性要强，热点问题要准，批阅要即时，矫刚要完全。同时，要十分留神对目标学生、弱科学生作业的面批。 落实单元过关测试制度。一要确保选用测试题的质量，选择题目要针对重点问题和薄弱环节，表达目的性、基础性和层次性：目的性主要是加深对概念的理解、把握知识内在联系和规律、学习典型题目的解题方法、训练思维、提高分析问题和解决问题的才能等。基础性主要是对根本概念的辨析、根本知识的应用、根本方法的稳定等，做到小而活，能够面向多数，能够引导学生重视基础知识。层次性是尽量照料到不同层次的学生，让大多数的学生能够独立完成。二要抓好过程操作。 (1)确切把握训练的度
7、，考试次数和时间安排要科学合理。 (2)抓好讲评，要归类总结，重点讲评，讲清问题，指导学法，训练学生答题规范化、知识系统化、思路规范化、知识才能化。 (3)正确对待考练，引导学生即时、确切、规范地完成各种题目，指导学生在命题意图、解题思路、解题方法等方面专心剖析，寻觅规律，提高效率。 5、全面客观的评价学生。改变过去唯分数论的评价标准，加强分层教学，使每个学生都得到较好的发展。激励学生全面发展，促使学生健康开心的成长。 6、关心爱惜学生，加强与学生的交流和沟通，融洽师生关系，创造和谐的民主的学习气氛。 7、充分发挥现代化教学手段的作用，充分利用网络资源的优势，优化教学及办公环境，提高教学效率，
8、完善当前教学中的缺乏环节，提高学生的学习兴趣，同时要建立起当前学校实际的习题库。 8、强化规范的落实 要加强对学生学习规范和答题规范的指导，要有明确的规范要求：课上回复问题要规范、作业完成要规范、单元考试要规范。一要以优秀作业展评、规范试卷展览等方式鼓舞学生落实；二要以建立错题记录、落实总分值卷等手段督促学生落实；三要以细致的思想工作，教育学生重视规范，保证落实。 初中地理教师2022年个人工作计划(二) 一、指导思想： 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完本金学科教学目标。积极加入教科研活
9、动，努力使教学水平，业务才能有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步才能，最终使学生从学会地理，走向会学地理。 二、根本状况： 通过复习七、八年级上下册相关内容的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的才能，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，没有达到应有的水平。我将本着专心，严谨的教学态度开展本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短，深入学生，力争取得更有效的教学效果。 三、教学目标： 教完七、八年级地理上下册选取的8章内容，使学生把握必要的地理知识，
10、让学生具备必要的根本技能，对我们所处的世界有一个明晰的了解，对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识把握。 四、本期教材重点、难点： 1、地球和地图，地球的运动 2、中国的气候及自然资源 3、会用地理知识解决生活问题 五、教学措施： 1、强化学生的根本技能，学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。 2、举行地理基础知识和根本数据的强化记忆，对地理知识举行必要的储存。同时，在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理根本知识，让学生对世界地理能有一个系统的了解和把握，也为他们今后地理知识的学习打好基础。 3、强化学生运用所学的地理知识，分析，解决问题的才能。开展多种教学形式，适当的运用多媒体教学，提高学生运用地理知识的才能。 4、培养学生关注自然，关心社会，关心时事的自觉性。关注热点问题生活问题，举行专题复习和综合复习。 六、教学课时与进程： 1、九月份复习七年级上册内容 2、十月份复习七年级下册内容 3、十一月份复习八年级上册内容 4、十二月份复习综合训练题 4、一月份举行考前模拟训练 点击下页还有更多初中地理教师2022年个人工作计划 7
