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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教导工作总结小学小学体育教师个人总结 指导工作总结小学|小学体育教师个人总结 篇一：光阴似箭，岁月如梭，转瞬2022年画上了圆满的句号。回首2022年，小学全体师生发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了学校的各项工作。现就一年来学校工作做如下总结： 1、教学相长不断求索 教学工作是学校工作的生命力。我校教学工作始终坚持以提高教育教学质量为中心，以狠抓教学常规管理为切入点，以校本研修活动为载体，以落实教学过程为实效。 精细管理扎实常规 抓好常规管理是提高教育教学质量的保障。我校定期举行教学常规工作检查，并即时将检查结果举行反馈。 以研促教教研相长 我校
2、重视构建教师研讨的平台，扎实开展形式多样的研讨活动，提升了课堂的教学质量，促进了教师专业素养的提升。 展风采促成长 课堂打磨，教学比武是我校促进新教师成长的首要途径，在一次次的历练中，我校青年教师教学技能渐渐成熟，教学艺术得到提升。 社团课程精彩纷呈 为了进一步深化素质教育，挖掘学生的潜能，培养学生的特长，依照学校办学有特色，学科教学有特点，学生发展有特长的思路，我校成立了书法、绘画、舞蹈、泥工、葫芦丝、跆拳道等绚丽多彩的社团，丰富了学生的校园文化生活，努力使学校成为孩子张扬特性、开心成长的乐园! 2、德育展风采活动显魅力 德育是学校工作的灵魂。我校始终坚持育人为本，德育为先的原则，丰富德育内
3、容，拓展德育途径，创新德育载体，强化德育实践，提升德育实效，开创了XX小学德育工作的新局面。 3、家校共育显聪慧携手并进促成长 家长作为一种隐性的教育资源，具有丰富性和可再生性。我校立足学校教育实际，通过家校共育途径，有效地挖掘孩子在成长中的教育潜力，逐步形成家校联手共育英才的良好态势。 家长会架起学校教育与家庭教育的桥梁，真正达到家校携手，共同为孩子的健康成长保驾护航! 4、安全始于心平安重于行 学校安全工作重于泰山，我校始终把安全放在第一位，通过开展一系列安全教育活动，加强了学生的安全意识和自我保护才能。 5、硕果累累喜讯连连 一分耕耘一分收获，在全体师生的共同努力下，2022年，我们硕果
4、累累，喜讯连连! 6、奖教奖学崇文重教 奖教奖学的设立，作为物质与精神的双重奖励，鼓舞了我校教师教书育人的热心，坚强了XX学子立志成才的信念。 忆往昔初心不忘，迎新程未来可期。回望过去，我们深受鼓舞，展望未来，我们深感任重而道远。站在新的起点上，我们将继续遵循着给学生最美好的童年，教给学生最有用的东西。的教育理念，不忘初心，砥砺前行，为谱写XX小学更加辉煌的篇章而不懈努力! 篇二： 今年我很荣幸地加入了本次小学语文网络培训活动。这次培训不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。 培训期间，我严格依照辅导教师的要求，专心学习每一个模块的知识，精心凝听专家们的讲座，在学
5、习中我深深感受到专家身上的魅力，他们的言谈中闪烁着聪慧的光辉，精辟、独到的见解令人折服，对教学工作的钟情和喜欢溢于言表，带给我的完全就是一种震撼，一次洗礼，一次又一次的启迪、反省和思考。为了能够更好地吸收这次培训的精华，推进今后的教育教学工作，特此作如下小结。 一、我的收获 其一，专家的讲座既有理论层面的东西，又有概括的案例，讲得生动好玩儿，很贴近现实。每当他们讲到一个教学实例我都要把它记录下来，然后我就从例子中找自己今后应当在哪方面努力，在教学中才可以避免一些失误，我了解到作为班主任，要把所带的班级管理好，教好语文学科，首要的任务就是要了解学生的心理状态，随时把握异常状况，利精心理学对有心理
6、问题的学生举行耐心的教育，强化训练。当然可能效果并不会很快表达，而且有时会有反复，但是，只要我们有信心、有耐心、有恒心，一定能矫正有心理问题的学生，使他们成为一个身心健康的对社会有用的人才。 其二，当语文教师少不了聪慧，要不断更新知识结构。我从培训中学会了不少的技巧，譬如说沟通，不仅仅是开诚布公，还要运用生动形象、诙谐、幽默的语言。听了刘桂秋老师的提高小学语文教师的人文素养我明白教师要留神自己的一言一行，特别是和学生谈心的时候，每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地举行
7、交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，共享孩子的开心。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子行。我首先对每个学生举行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生，这样学生才会亲近你，才会与你沟通，才会促进他们的健康成长。 二、我的感受 其一，我是一名语文老师更是一位班主任，对于一个班级来说，班主任是班级中的核心领导，是班级发展方向的操纵者、班级管理方针的制定者。当一个好地班主任，好老师的最根本条件是什么?是拥有一颗爱孩子的心!对班上的孩子应当同等对待，让每一位学生都得到关注，不忽略任何一个学生。离开情感，一切教育都无从谈起。苏霍姆林斯基说把整个心灵献给孩子。只有爱孩子，才能
8、培育孩子的爱心。正由于知学生们的心，就能赢得教育引导的主动权，同时赢得学生们的尊重。只要从心开头，伸手就能成功。 其二，教师的素养直接影响着学生的思想完善和知识丰富;教师的行为，也直接影响学生的健康成长假如学生需要一杯水，教师就要有一桶水。在信息社会，教师就要不断补充知识能量，才能更被学生受到尊敬。 其三，与家长相处要放低神态。要把学生教育好，家长是我们要积极争取的一个重要力气，我们要把家长争取过来，使家长与老师站在同一战线上，形成合力来教育学生，教师不能见到家长就把家长当学生一样训话，应当撇开教师的身份，真心与家长聊一聊孩子的优缺点，探讨怎样帮孩子改掉坏毛病，要努力把家长争取过来共同教育孩子
9、，同时也可以采用多种形式，老师向家长介绍教育孩子的方法，家长之间相互交流自己是怎样教育孩子的，让学生参与到家长会中，让家长听听学生们的心声，帮忙父母子女有效的沟通。 三、努力方向 上面这些都是关于这些天培训的一些收获和我的感受。那么接下来我想谈谈我在以后的教育教学过程中如何做好自己的工作。 其一，作为一名老师应当要博学求精。就是说在自己的学科知识上要不断的提高水平，还要在其他方面有所涉及。我要不断的提高自己各方面的知识水平。 其二，在教学中我将不断的学习新课程标准，不断努力完善自我，做受学生欢迎的教师。在教育工作中，我将积极寻求师傅的指导和帮忙，努力学习教育的方法，全身心地投入到工作中去。 其
10、三，孩子还小难免会在理解上出些问题，因此我将立志做一名有耐心有爱心的老师。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮忙，而绝不是批评和教训。教师只有放下架子与学生面对面地平等交流，学生才会学生感到被理解和被尊重，顾虑自然会消除，因而有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦诚自己的想法，甚至主动认识自己的错误。 其四，不断学习，拓展视野，学习采用多种教学方法，全身心地投入到工作中去。我们所教的孩子都还小，因此想要走进他们的心灵，得保持一颗童心，低下身来，用孩子们的思维去思考问题，努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段，让每一个孩子都开展笑颜。 短暂的培训即将终止，但作为老师的我感到自己今后责任的重大。我们的服务对象不仅是一个个学生，它联系的将是一个一个家庭的全部;影响的不仅仅是一个人，而是一代人甚至几代人。教师的工作神圣而宏伟，任重而道远。要想做一名优秀的教师，就务必勤学习、多思考、多交流、多反思。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在以后的工作中我将不断创新、学习，在教学上狠下工夫，努力在语文教育这块沃野上精耕细作，相信总有一天能够和孩子们一起感受到成功的喜悦! 7
