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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师六查六看个人自查报告三篇 六查六看自查报告个人 教师六查六看个人自查报告 “教育如镜亦如窗这句话真实的反映了教育实践既像一面镜子，又像一扇窗子。要求教育者须常擦“素质之镜，勤试“督促之窗;须呈现“魅力之镜，巧开“特性之窗;多开拓“魅力之镜与“生活之窗。由于只有当教育如“镜亦如“窗之时，才会达到事半功倍的育人效果。为此，我结合师德师风学习活动就自己的工作举行了自查及整改，自查整改报告如下： 一、依法执教、爱岗敬业 作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项根本原则，忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为
2、己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中专心履行好自己的职责。在教育教学中，我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的 二、尊重家长、喜欢学生 为了实现“三位一体的德育教育局面，使教育教学工作能圆满完成，我采用“家校联系本、电话联系、家访等多种方式，积极主动地与家长联系，专心听取看法和建议，争取家长们的支持与协同，形成教育合力。 我们的教育对象都是尚未成年的孩子，在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着关心学生、喜欢学生、平等对待学生这一学
3、生观，时时用“为师不忘少年时，常与学生心比心提醒自己。当他们出现缺点或错误时，我从不一味的批评指责他们，而是从关心爱惜的角度指出他们存在的问题，和他们交心谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。 三、廉洁从教、为人师表 记得陶行知先生在每天四问中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起，还提出“建筑人格长城。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抗拒社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师务必具备更高的素质，而师德是教
4、师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的喜欢和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的梦想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力气，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我把“学高为师，德高为范作为自己不断进步的鞭尺。 四、严谨治学、团结协作 今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我专心钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，
5、刻苦钻研业务，不断学习新知识，摸索教育教学规律，提升教学教育方法，提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮，以校荣我荣，校耻我耻，为创立文明校园尽心尽力。 然而，教育是一门可惜的艺术。因此在教学实践工作中，我们即便付出了真心真情，在学习中不断的提升自我，在不懈的努力中完善自我，依旧存在着这样或那样的缺憾与缺乏。自查缺乏如下： 1、教育理论学习不够透彻只停留在表象上没有从实质上深入研究导致教学过程中出现好多困惑. 2、业务有待提高对苏教版初中语文新教材自己总因没从初一任教而不去研读它，以至对这种版本的教材编排体系，目的
6、、意图知之甚少。 3、教研力度不够我连续三年任教初三语文只是在本校听听课评评课十分是迎接中考的这段时间里，总以教学任务重为借口，没能真正进入状态，致使个人的教改教研没有起色。 4、工作中简单犯冷热病。 针对性以上缺乏，本人提出整改和努力方向： 1、专心学习教育教学理论，积极加入各级相关学习培训活动，在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。 2、加强专业知识学习，虚心求教，提升教学方法，丰厚教学素养，提高教育教学才能与水平。 3、加强本职工作的主动性、积极性。 4、对工作热心要持续。 总之在今后的工作中，我会以模范老师为模范，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使自己成为一个让领导放心的教师
7、，让学生家长满意的教师。 教师六查六看个人自查报告 依照落实科学发展观和“六查六看的总体要求，对照“六查六看：看是否存在工作不负责任、精神状态不佳、办事拖拉、推诿扯皮的问题;查宗旨意识，看是否存在服务观念淡薄、脱离实际、脱离基层、脱离群众的问题;查大局观念，看是否存在个人利益至上、大局观念不强的问题;查创新意识，看是否存在观念陈旧、创新意识不强、方法不多等问题;查工作程序，看是否存在随便性、不规范的问题;查工作纪律，看是否存在纪律松散、不按时上下班的问题。我对照“六查六看的内容专心自查，受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一
8、行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，结合自己工作，我对自身存在的问题和缺乏举行了深入的剖析，在此谈几点体会： 一、存在的主要问题 (一)思想认识缺乏存在片面地自我满意意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看的认识片面，态度不够端正。 (二)开拓创新和全局意识不强开拓创新和全局意识不强和全局
9、虽然在本职岗位上一向努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件听从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。 (三)没能更好的服务学生和教师没能更好的服务学生和教师服务学生作为教研室副主任的我，要想更好地了解学生和教研室教师，更好地服务于学生和教研室教师，应当了解学生的信息和和教研室教师家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生和教研室教师的全面了解与家庭联系较少，所以无法更全面的了解
10、学生和教研室教师。 (四)课余时间，自学不够，学习的层次不高课余时间，自学不够，当今世界瞬息万变，发展急速。要适应这种变化，只有加强学习，重视自身素质的不断提高，做到与时俱进。回想已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。特别是在文化素养、科学思想、管理方法、科研才能、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根毕竟是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽略了知识才能的培养再造，对业务知识把握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。与此同时，纵然平日也对比重视学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只
11、重视与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对好多新事物、新知识学习把握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己纵然是一名干部工，对时时四处保持先进思想这根“弦绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满意于过得往、差未几。 二、提升计划 针对工作中存在的缺乏，我计划从以下几点举行提升： (一)加强自身建设，提高素质加强自身建设，一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极加入各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民
12、教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务才能和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。与此同时，树立猛烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个务必，更新观念，大胆工作，努力进步学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为教研室副主任，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。 (二)强化责任，提高效率强化责任，我在思想上严于律己，对自己的工作多精心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立猛烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力
13、，积极促进自身才能的不断提高。留意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时四处把自己的表现与六查六看标准举行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上坚固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要往帮忙同事即时的完成任务，并即时的往自觉的采纳上级未传达出往的新任务，使单位的工作效率得到进步，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要往完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚恳诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。 (三)开拓创新，提高教
14、育教学水平开拓创新，在工作中勤观测、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。同时，为上好每一节课，课前专心钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学气氛，激励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的才能。 (四)走进学生和教研室教师的心里走进学生和教研室教师的心里和教研室教师努力做到于轻微处见真情，真诚的关心学生
15、和教研室教师，热心的帮忙学生和教研室教师。教育引导，实现“亲其师，信其道的教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应当深入了解孩子的内心，找到理由，然后举行引导，使学生认识到自己的行为确实出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉改正。在以后的教学中坚固树立服务意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学院教育工作奉献自己的一份力气。 教师六查六看个人自查报告 为专心贯彻落实中共xx县委组织部关于做好保持党的纯净性教育对照检查阶段有关工作的通知，通过开展“六查六看活动，从党性党风、思想认识、工作作风、廉洁自律等方面发
16、觉问题自查差距，加强一名共产党员的先锋模范作用，现将我的自查结果报告如下： 一、自我简介 负责辅助支书主任做好两委工作，负责支部宣传工作，做好财务报账、文书档案、远程教育、计划总结、统计报表、团支部工作，会议检查等工作，做好建设“五个一流办公室的概括工作，联系北庄村。 二、目前存在的问题 1.放松了理论学习，十分是对马列主义，毛泽东思想，邓小平理论的“三个代表重要思想学习不够，所以政治理论水平不高，总觉得自己是一名普通党员干部，有些问题与自己关系不大，我们又没有决策权。 2.放松了自己世界观的改造，对自己要求不严，个人享乐主义有些滋生，工作有得过且过现象。 3.对新形势下村集体组织会计工作进取心不强，满意于维持现状，缺乏对本职工作的钻研精神，只求过的去，不求过的硬。
