教学工作总结个人 教学组年终总结

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑教学工作总结个人 教学组年终总结 开心的时间总是过得很快, XX年又过去了,转瞬之间迎来XX。在新的年度,我需要总结自己的工作,为新的学期不断积累阅历,让自己的工作更加得心应手。接下来,我将以学校大事记的形式来举行反思汇报。 XX03:新学期开头,教学小组内的学期展望,教学目标确定,以及进一步规划教学进度。 状态:根本完成学校布置的任务,在组内举行校正资料的轮番替换制并确定名单。 满意:更加细化教学内容,并且规范附加内容,任务布置表达了科学性与合理性。 需提升:由于有组员请假,没有做好登记,导致安排上虽然可以调整,但是时间紧有疏忽,快一unit17复习资料校

2、正时出现附加内容朝纲未删除的状况。 提升看法:1、再次重视轮番制的名单,务必做到人手一份,并且通知个人责任到位。一旦出现请假事件,可以两种方案解决:要么往下轮换请假状况务必在两周前确定; 要么就自行提前完成。 2、向初中组学习,以学期为单位,细化每周大约的工作,让组员能够工作早知道早安排早解决。 XX04:口语大赛宣传。 状态:完成自己所带班级及小组宣传工作。 满意:宣传力度较大,自己所带的三个班级都完成学校的任务量并达到50的必例。 需提升: 暂无。 XX05: 口语大赛培训。 状态:依照学校安排,完成规定的培训课; 另外针对自己的班级,另外补了10课时。 满意:规划牛津2a班为小学a组,补

3、课4节; 牛津3a和3l为小学b组,补课6节。补课过程中,学生们都兴致振奋,对自己的参赛信心满满。 需提升:在小学a组培训课中,重视了图片描述等活学活用的环节,但是忽视了根本知识的复习和稳定。 提升看法:1、越是年龄小的年级,越需要重视根本知识的复习和稳定。 2、对于孩子的成长,尽量遵从循序渐进的规律,不要施加过大的压力。 XX0607: 口语大赛。 状态:经过培训与辅导,孩子们根本都能达到自己的目标。 满意:幼儿组8人参赛,6人加入复赛,4人进入决赛,结果4人优秀奖。 小学a组16人参赛,15人进入复赛,4人进入决赛,分获三等奖以及优秀奖。 小学b组39人参赛,35人进入复赛,28人进入决赛

4、,分获一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及特色奖。 需提升:忽视了小学a组,直接导致了小学a组成绩不够梦想。 提升看法:尽量帮忙和辅导。 XX08: 暑假班招生宣传,假期班。 状态:遵照学校安排,完成布置的发传单和上假期班工作。 满意: 假期班的结业考试成绩对比梦想,后期的报名率达到80%。 需提升:暂无。 XX09:新学期开头,教学小组内的学期展望,教学目标确定,以及进一步规划教学进度。 状态:根本完成学校布置的任务。 满意:组员们合作完成了上学期的教学任务,取得较好的教学成果。 需提升:由于假期班紧接新学期开头,预先预计细化名单与责任等提升看法并未实施。 提升看法:1、新学年一定要贯彻改革。

5、 2、力争小组各位成员的理解和协同。 XX11:英文书法比赛 状态:号召全部班级加入,并不断规范孩子们在日常中的书写。 满意:动员了孩子们的积极参与,并引起孩子们对于书写的重视,日常作业的书写有改观。 需提升:比赛的评比由于是在小组内由任课老师评比,自我感觉不能保证完全的公正公允。 提升看法:评比机制有待提升,可以交错评比,譬如三年级选取五年级组等; 或者经过海选后由书写好的老师举行最终评审,这样既能保证筛选尺度的一致性,也能表达出公允公正。 XX12:圣诞晚会 状态:发动学生的积极加入,完成学校任务,担任小班组别的晚会主持任务。 满意:动员了孩子们的积极参与,根本完成主持任务。 需提升:由于

6、是第一次担任正式主持,阅历几乎可以说没有。在活动连接环节有报错节目的问题,组织节目时也存在变通不够生动,协同不够默契等状况。 提升看法:1、要学会不段总结和反思,学习别人的优点,提升自己的短处。 2、把每一次尝试当成自己的锻炼,正视自己的缺乏,通过成长奠定自信。 XX01:寒假招生宣传,假期班,年终资料整理,总结,假期资料整合,假期作业安排。 状态:根本完成学校安排任务。 满意:很紧的时间里根本完成各项任务。 需提升:感觉时间很慌张,这个月根本每天都在忙相关的工作,十分是有关小组的相关资料整合,假期作业,学生档案与成绩反馈样版,人数虽然只有五个人,但是类别有四份,概括内容又各不一致,所以光是这

7、一块的工作处理大约就整整花费了三周。 提升看法:1、加强自己的工作才能,提高做事效率。 2、提前一个月或者两个月了解学校的相关要求,然后针对这些要求做出相关的工作安排。都知道年末是学校最忙的时节,那么更有必要做到早准备早处理。 回首XX,点点滴滴尽在心头。从自己来说,我有一个最大的需要自己提升的地方,就是不能再把工作环境当游乐场,作为一个在环球工作了6年的老师,一切务必慎言慎行。XX年,学校里发生了一些小波动。事情出于偶然,但是由于自己不够深思熟虑,很失败的处理方法让自己在工作的这片乐土上,失去了某些朋友。吃一亏,长一智,我要记住这个教训,以后遇到任何问题都要多想几个为什么,怎么样,后果会是什么。只有这样,才能避免在工作中走弯路,才能避免自己工作的心情收到影响。特别怀恋以前刚刚开头在学校学习的时光,那个时候大家就像一家人。任何人做任何事情都是为了学校好,心往一处想,力往一处使。彼此之间坦诚相待,以信做事,以诚对人,大家既是同事也是朋友。所以交流任何问题,没有觉得任何不妥,想说什么就说什么,想做什么就做什么,做人做事都很轻松。但是时光是不成能往后逆转的,做人务必向前看。那么,改变不了环境,我就改变自己来适应环境。 新的一年,新的开头,从这篇工作总结里,我看到了自己的知足与缺乏。为了学校更好的发展,为了自己更大的进步,我会继续努力的! 6

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