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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师个人第二学期计划第二学期教师工作计划 新的学期开头了，教师如何制定其次学期个人计划呢?下面是我收集整理的教师其次学期个人计划，欢迎阅读。 教师其次学期个人计划篇一 春暖花开，万物复苏，20XX级的高考备战也进入了最关键的阶段，我所任教的9班和10班也开头了结果的冲刺，虽整体成绩一般，但我有信心和我的学生一起努力，争取高考时取得对比优异的成绩。于是我制定了本学期的教学工作计划：以专题复习为主，突出重点难点，完成其次轮的复习工作。 一、对策与措施 这两个班学生的基础差，特别是10班偏科现象对比严重。在高考语文复习中，如何针对学生现状，奖掖先进，鼓舞后进，以达
2、到共同提高的目的，是语文教师的当务之急。为此，我准备从以下三个方面入手，做好语文复习工作。 1、以学生为本。要求学生根据自身的学习状况，制定出行之有效的复习计划，做到补缺补差，各科齐头并进。 2、以考纲为本。考试大纲是高考的指南，既是学生的本，也是教师的本。学生要分析考纲，钻研考纲，吃透考纲，这样复习的思路清楚，复习的内容充沛，因此复习的效果也就明显。 3、以教材为本。有选择地检查五册课本和唐诗宋词的背诵和基础知识。从高考的实际需求出发，我会重点选择诗词单元、文言文单元，其他课文作为写作素材举行积累。 二、突出重点难点，有计划地举行其次轮专题复习 (一)古诗文专题复习 1、完成课内古诗文的其次
3、轮复习。主要突出重要的文学文化常识、完成课内古诗文的背诵默写。复习稳定每篇课文的重点字词句及其他重要知识点。 2、对文言文中的文言句式、词类活用、诗歌鉴赏中的表达技巧、意向意境等重点难点作进一步的专题复习稳定。 3、继续坚持每天一篇的文言语段的训练量，加强文言文语感。 (二)现代文专题复习 1、完成课内现代文的其次轮复习。主要以文体来举行分类复习，譬如分为小说、讨论性散文、记叙性散文。 2、对现代文阅读中的一些重点难点作进一步的专题复习稳定。譬如解析文中重要语句、鉴赏评价等专题。 (三)作文 1、讨论为主，结构训练 继续训练讨论性散文的文体写作，重点训练分论点的概括归纳，以期文章条理清楚，层次
4、明显，容量丰富。 2、素材积累、一材多用 继续由教师提供一些写作素材。包括先进人物(如感动中国人物等)、文化人物(如苏辛等)、哲学人物(如孔孟、老庄等)，让学生在透彻地了解研究某个人物的基础上能够一材多用。 3、审题训练 在传授一些审题技巧(如小题大做法、大题小作法、含义扩大法等)的同时，让学生举行当堂训练，如在课上提供某一话题，让学生思考交流立意观点，再由教师加以评点、指导。 4、表达训练 每周完成一篇大作文，作即时的针对性的讲评。 三、通过模拟考试来加以稳定 两周一次的模拟考，让学生有更强的紧迫感，讲评时突出重点难点。 总之，在深入研究考试说明、研究近三年高考试题特点的基础上，结合学生现状
5、，举行针对性的复习稳定，突出重点难点，补缺补漏，争取在结果阶段让学生保持振奋的斗志，向结果的目标冲刺。 教师其次学期个人计划篇二 本学期我继续担任高三理科82班和88班的数学教学工作,为了20XX年学生能充分迎接高考且能考出好成绩,我制定了高三数学复习教学计划。 一、指导思想 研究教材,了解新的信息,更新观念,倡导理性思维,探求新的教学模式,重视团结协作,面向全体学生,因材施教,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的数学素质,全力促进教学效果的提高。 二、教学设想 总的原则 高三下学期数学教学工作计划1、专心研读数学考试大纲及全国卷考试说明的说明,做到宏观把握,微观把握,留神高考热点,十分留神高考的信息。根据样卷把握第一、二轮复习的整体难度。 2、不孤立记忆和认识各个知识点,而要将其放到相应的体系结构中,在对比、辨析的过程中寻求其内在联系,达到理解层次,留神知识块的复习,构建知识网路。 下一页更多精彩教师其次学期个人计划 4
