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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师城乡交流目的 在城乡交流教师中，我深深认识到：爱是教师最漂亮的语言。要当一名好教师，就务必爱岗敬业，关爱每一位学生，共享心得体会。下面是我为大家收集整理的城乡交流教师心得体会，欢迎大家阅读。 城乡交流教师心得体会篇1 时光荏苒，市教育局组织的城乡教师交流活动已成功举办两期，转瞬即将开头的第三期让我期待已久的心转为冲动与欣喜。杨局长主编教苑放歌套书的出版发行，着实带给我们心灵的震撼，让我们这些身处教育一线的教师们，切实感受到市教育局这一举措的力度和它的实效性。细读教苑放歌，我们能清楚的看到城乡教师交流活动的累累硕果已挂满枝头。细心品味，这果实醇美甘甜，沁人
2、心脾。 城乡教师交流是构建城乡和谐社会的需#要，是建设社会主义新农村的需要，是促进教育均衡发展的需要，杨局长的一番话道出了开展城乡教师交流活动的重大意义和深远影响。 一、城乡教师交流活动的开展促进了教育的均衡发展 为了教育公允和教育的均衡发展，我市教育局已经连续出台了一系列的规章制度和教育措施。不断制定了划片招生制度、建立城乡学校共同体，有了这样的基础，从2022年开头又推出城乡教师交流的新举措。这一活动的实施为迫切需要优质教育资源的农村学校解了燃眉之急，受到了宏大农村学生家长的真心拥护。在教苑放歌中有一位学生家长这样写道：感谢上级领导的正确决策!真心的感谢支教的老师们!是你们用博学的知识、拳
3、拳的爱心，让乡下的孩子采纳了更好的教育。 暑假里同学聚会时，我见到小时候很要好的玩伴蔡子英，她的孩子在高密一个很偏远的乡村小学读书，上学期城里支教的老师教着她孩子所在的班，她看到了孩子身上的可喜变化，便对城里的教学产生了憧憬。现在经济条件也有了，蔡子英想把孩子转到城里来，但离家太远，转学手续又不好办，心里正盼着再去个城里的老师教她的孩子呢! 二、城乡教师交流提高了教师的素质，调动了教师的积极性 城乡教师交流工作的开展，充分发挥了城里教师队伍的人才资源优势，把城区学校的优秀教师派到农村学校，他们随身带去的是学校先进的教育教学理念、教学方法、教学手段和城里学校良好的养成教育模式，对农村教育教学无疑
4、是一个必要的补充和良好的促进。同时责任和义务会让城里的教师更好的表达自身的价值，正像教苑放歌中杨玉秀老师写的支教，对我而言，是一次意志的磨练与考验，更是一次心灵的洗礼，这无疑给自己略显麻木懈怠的神经注入了一支强心针学习、互补、共赢是对支教的理解。感谢它，积淀了我的学习经历，丰富了我的人生底色。康庄小学的赵公森主任到北关小学挂职交流，他在教苑放歌写道每日工作在学习状态中;每日工作在科研状态中;每日工作在激情状态中。这三个每日也足以说明交流教师精神状态和工作状态的超前投入。在高密教育社区上，沧海桑田的一番话道出了支教的真谛因了支教，我们在奉献中充实，在奉献中提升;因了支教，让我们萍水相逢，在互学中
5、共渡人生历程。 前两期的交流工作已圆满终止，而学习仍在继续，由于我们交换的是思想而不是苹果城乡教师交流工作真正的作用点正像杨局长阐释的那样从根本上说，城乡教师交流就是利用交流的魅力，实现双赢的效果。让我们在总结阅历、吸取教训的基础上，继续从交流的广度和深度上加大工作力度，使城乡教师交流真正成为提高农村教师整体素质的有效载体和推动城乡教育均衡发展的助力器。让同在一片蓝天下的农村孩子和城里孩子一样，享受到高质量的基础教育。 教育社区，给我们架设起了一个用文化凝心聚力的大舞台;城乡教师交流，便是我们靠学研富脑修身的主阵地。 城乡交流教师心得体会篇2 本期，依照县局城乡教师对调交流活动的安排，我荣幸的
6、成为*的一名交流老师。回想这半年的时间，心里布满了好多好多的期许，一向以来我的心都是暖暖的、潮湿的，满是欢喜!在这段时间里，我采纳了各位校领导和同仁的指导，感受颇多，开阔了眼界和思维，收获很大。XX是一个优秀团队，领导和同事们毫无保存的把自己在学习和工作中的阅历与我共享，我感受到了*老师的自信、睿智和学识渊博。通过这次交流学习，我有几点体会： 一、不断学习，全面提升自身业务素质。 在这样短暂的时间里，我的观念，我的心态，我的才能在渐渐地发生变化。从中我也领悟到作为一个幼儿教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，重视阅历的积累，重视观测优秀老师课堂教学，并借鉴她们，不断提升自
7、己的才能。只有不会教的老师，没有教不好的孩子，新时期对我们提出了更高的要求，要有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的根本保证;要有较高的管理艺术，一是班级的整体管理，二是针对每个幼儿的个别指导;要有丰富的情感，教师声情并茂的朗读，热心洋溢的赞扬以及在与幼儿接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动幼儿的热心，激发幼儿的学习动机，幼儿因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。 我们要用一辈子的时间准备一节课在教学中力求提高教学质量和效果，不断反思，向每一节课要效果，照料好每一位幼儿，让他们受益于各方面，教会幼儿独立学习、应用学习、
8、探究学习和交流合作才能。 二、尊重幼儿，构建和谐幼儿教育环境。 建立新型师生关系，尊重幼儿人格，以宽容、保护、积极的态度对待幼儿，改变严守纪律、死气沉沉的课堂气氛，营造主动摸索、生动活泼的课堂气氛;激励创新性学习，发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规，激发幼儿创造性解决问题的欲望;尊重幼儿特性，擅长发觉和保护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能;重视实践，改变封闭的教学形式，让幼儿通过实践活动亲身感受概括而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发觉问题、解决问题。 三、修养师德，充分呈现教师人格魅力。 教师素有塑造人类灵魂的工程师之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要
9、有对比渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为幼儿的表率，成为幼儿的良师益友。幼儿教师担负着孩子学校教育的启蒙，更要时刻谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。一要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬红烛精神，甘做人梯，安于粉笔生涯，以捧着一颗心来，不带半根草去的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。二要每一个幼儿都能得到教师的爱。师爱是一种巨大的教育力气，它能使幼儿感受到教师的和暖，产生高兴的情绪，从而鼓舞他们对学习的兴趣和爱好。从思想上、学习上、生活上全面了解幼儿，关心幼儿，爱惜幼儿，因势利导地举行有针对性的教育。多一点微笑，多一点称赞，多一点信任。三要以自己
10、的良好道德言行来教育和感化幼儿。教师在日常教学中，要用高雅和亲切的语言启迪幼儿的心灵，陶冶幼儿的情操，以自己的模范行为，影响教育幼儿。 四、深刻反思，专心寻觅自身诸多缺乏。 城乡教师交流心得体会3篇城乡教师交流心得体会3篇回想这些日子，我学到了XX幼儿园大量先进的理念和实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的名贵资产。经过这次学习，我看到了自己的一些缺乏：语言不够幽美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于自己放不开，没有做到适度的夸诞;评价语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性;没有照料到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教;
11、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能急速地生动地应答和处理。在以后的教学中，要不断提高自身业务水平和才能，要懂得理解孩子、喜欢孩子，要有好多好多的耐心、细心和爱心。 这里的领导、老师和孩子们教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜，我倍感荣幸，感谢你们。作为一名农村幼儿教师，回到原单位以后，我要更加从自己的点滴做起，谦逊小心，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个农村孩子得到更周到、更细心地照料，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。这几个月，不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。 城乡交流教师心得体
12、会篇3 刚到西关小学的日子里，首先我最大的体会就是领导的关心及老师间的互助与合作，使我感到了家庭的和暖，这个大家庭给我们创造了和谐、融洽的工作气氛，使我们能够安心工作，免去了后顾之忧。 在交流的日子里，我始终牢记使命，努力创造条件，为架起教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中，不仅建立起了深厚的友情，更做到了相互取长补短，共同发展。把学到教育阅历带到我们学校，促进教育的友好交流。 心得体会，学习心得接下来的日子中，我深深地感觉到西关小学老师猛烈的责任感，就算是下课也都有老师在教室看着孩子和孩子闲聊，他们给我的感觉就像上课是老师下课是朋友，使我感受颇深。这也是我要学习的地方。我深深认识
13、到：爱是教师最漂亮的语言。要当一名好教师，就务必爱岗敬业，关爱每一位学生。到西关小学以后，我下定决心，不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己，听从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名交流老师，学习西关小学的教学阅历。 我与西关小学教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友情，收获了名贵的教育教学阅历和人生的道理，更为西关小学教师身上的实干精神而深深感动。 此外，虽然自己是一名交流教师，我从来都没有把自己当作是一个流水的兵，而是以对教育事业高度负责的主子翁精神，主动参与学校的各项管理工作。深入观测和思考学校管理中的成功阅历及存在的缺乏，如学生课堂常规和学生作业的书写，积极与同事之间交流在管理中成功的阅历与好的做法，与此同时，在主动参与学校管理的过程中，也使我拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了才能。 对于我们学校我相信我们交流教师将是一缕清爽的空气，于自身而言，交流的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔宝贵的精神资产将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。 8
