《教师人生格言大全350句》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师人生格言大全350句（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师人生格言大全350句 教师人生格言大全350句 1、扬黄牛精神，平凡工作。 2、每一个学生都是一本高深的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。 3、愿我们的教师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。 4、一个激励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生此后走出亮丽的人生。 5、教学是一门思维的艺术，教师每一天都在演奏着不一样的旋律。 6、昨日已过去，今日要应对，明天是筹划，用昨日的阅历应对今日，要用今日所有的聪慧来为明天做准备，仅有把握好今日，把今日的事做得尽善尽美，才能有昨日完美的回忆，明天宏伟的蓝图。 7、抽打自我的鞭子
2、要把握在自我的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不能够为有过一两次抽打就能够沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。 8、做一名美和爱的使者。 9、教学的艺术不在于传授的才干，而在于鼓舞唤醒鼓舞。 10、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。 11、良好的师德风范务必“心中有学生“有学生立场。 12、爱，首先意味着奉献，意味着把自我心灵的力气献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 13、非学无以立身，非教无以立国。 14、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。 15、一次小小的激励，往往会给孩子终生的回忆。 16、少年时代的好多阅读，知识的好多积累，犹如一本电
3、脑字典，携带与运用都便利。 17、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。 18、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。 19、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 20、才有肝胆人共事，从无字句处读书。 21、生活要简朴，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。 22、教师务必特别小心，务必对他的所作所为负完全职责。 23、打电话的时候请你微笑，对方务必感觉得到。 24、人应当永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯期望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。 25、当代能做教师的人必定是不平凡的人； 由于教育事业本身就是不平凡的事业。 26、教师的工
4、作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。 27、昨日的一切成就了今日的我们，而今日的努力却将塑造明天的我们。 28、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，快乐自我的人生。 29、我爱我师，我更爱真理。 30、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯） 31、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 32、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。 33、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。 34、德高为师，身正为范。 35、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，快乐自我的人生。 36、教师的职业是神圣的，是光芒的，是荣耀的。教
5、师的心声是纯洁的，高尚的，无私的。 37、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。 38、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。 39、真正的教师，全力防止自我的坏习惯及于学生。 40、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 41、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应当做到的。 42、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。 43、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的职责，教育的过程是一个启智明理导行的过程。 44、踏踏实实做人认专心真做事。 45、仅有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。 46、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这
6、是最高的教学技巧之所在。 47、凡是别人能做到的事，只要自我有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。 48、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福； 当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不擅长想象的人。 49、一位教师仅有布满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。 50、学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。 51、有时候即使拼尽全力，事情仍不会按你想的那样发展! 52、教师的几个不等式：著名气有水平，人缘好威信高，有点子有才能，资格老阅历多。 53、师德最简朴的认识就是“要对学生布满爱心。 54、惟其学而不厌才能诲人不倦； 假
7、如每日卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲惫是很困难了。 55、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。 56、表扬和激励是激发学生潜能的最正确途径。 57、虽不能说你给学生一块冰，学生就会给你整个酷寒，但假如你给学生艺术鲜花，学生就会给你全部的春天 58、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。 59、教师务必时刻充电，才能永恒地释放所需能量。 60、用教师的聪慧点燃学生的聪慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 61、不尊重学生，就是不尊重自我。 62、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。 63、人生的目标在于不断追求，人生的
8、价值在于不断奉献。 64、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。 65、爱拼才爱赢。 66、老老实实做人，踏踏实实工作。 67、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但擅长教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。 68、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。 69、把简单的事情做完全，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。 70、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 71、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，靠着一腔热血，换取万世幸福。 72、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。 73、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。 74、教育学生，从爱出发，爱是一
9、种特持久而深刻的感情。 75、发觉问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。 76、尊重学生的最高境界是忘掉自我是教师，很自然与他们一齐探讨人生与科学。 77、教育是国家万年根本大计。 78、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受聪慧的课堂。 79、教师务必特别小心，务必对他的所作所为负完全职责。 80、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 81、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认专心真做事。 82、教是为了不需要教。“为了不需要教，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。 83、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加漂亮精彩。 84、教育的真谛在于知孩
10、子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐一切缘于孩子服务孩子发展孩子！ 85、梦想与现实之间往往仅有一步之遥。 86、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。 87、不要沉醉于别人的赞扬之中，仅有不停地充实自我，才能到达人生更高境界。 88、能够让学生健康幸福地成长是我的快乐； 能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。 89、教育贵在一个“及字，重在一个“小字，即使每日从小事抓起。 90、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面，给予学生一个提高的过程； 在严方面，做到言必信，令必行。 91、执着杏坛，乐于奉献。 92、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵聪慧的双重引路人。 93、我相信，讲台
11、就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。 94、语文教学应当布满情趣。仅有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，仅有情趣盎然的气氛才能引领学生进入语文的自由王国。 95、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。 96、与其说献身教育，不如说献“心教育。布满爱心，才能赢得学生的真心； 将心比心，才能赢得家长的放心；事事精心，才能赢得自我的舒心。 97、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 98、体罚与教训区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处置是一种教育策略，教师应当有处置权，也应当合理利用处置，教训的真谛在于爱的感动。 99、我愿做人梯让年轻人踏
12、着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚） 100、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。 101、每一个学生都是好学生。 102、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。 103、当代能做教师的人必定是不平凡的人； 由于教育事业本身就是不平凡的事业。 104、尚自然，展特性。（蔡元培） 105、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。 106、德高为师，身正为范。 107、师德最简朴的认识就是“要对学生布满爱心。 108、心中装着爱，行中有着严，用“效率引导学生追求优秀
13、，享受快乐。 109、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 110、孩子的“真实比“做出来的真诚更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种特别美好的格局中：这便是众星拱月。 111、教师的成功是创造出值得自我崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自我崇拜的学生。 112、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先逞少年之志。 113、做一个有健康的身体良好的习惯一技之长的人就行。 114、永远不要嘲讽别人的梦想。 115、要做孩子的教师，先做孩子的朋友。 116、教师就是要敬业爱生。 117、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 118、没有一个孩子没有获得过成功，只是他们往往没有被告知“你成功了。教师请不要吝啬您的认可，您的一个字或许是学生一生获得成功的动力。 119、课-是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度。 120、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受聪慧的课堂。 121、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生? 122、教育是事业，事业的成功在于奉献； 教育是科学，科学的摸索在
