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1、该文本为Word版，下载可编辑大学英语活动方案书范例_大学英语角活动策划方案 【.nns88. - 幼儿五一活动方案范例】 在日常的生活中，我们会接触到各种各样的活动，而活动举行的步骤要按照活动方案来，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，如何才能写好活动策划呢？下面是我为大家整理的“大学英语活动方案书范例”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！ 篇一 一、活动目的 1.为英语四六级考试做准备，营造英语学习氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。 2.通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。 二、活动主题：
2、前期宣传： (1)开幕式之前在校园里贴标语、挂海报，并且在校园的广播台进行宣传 (2)邀请兄弟学院参加开幕式。(外联部) (3)召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项。 (4)网络宣传。 三、策划主办单位： 赞助单位： 四、活动流程 (一)辩手选拔25强 (1)有宣传部进行全院范围内的报名宣传， 报名：截至x时间 (2)通知报名选手进行面试 面试内容： 第一轮面试为标准面试,选拔各班的参赛人员将接受两到三名评委的面试， 评委将根据选手在各个环节的表现分别进行独立评判。 第二轮在第一轮面试结束一周后进行第二轮面试.形式为分班对抗。 (4)最后，将综合讨论情况和比赛情况对
3、每个选手进行分别评价，选出21人进行复试21晋9 (二)、辩手选拔21晋9 由英语系老师亲自选拔 (三)辩论赛流程 (1)赛制安排 本次比赛采取淘汰制。共分为初赛，决赛两个阶段， (2)赛程安排 开赛仪式：(时间地点待定) 初赛：(时间地点待定) 决赛：(时间地点待定 注：(1)比赛时间与地点如有变动，另行通知。 (3)大赛奖项 冠军：一名，颁发荣誉证书和奖品 亚军：一名，颁发荣誉证书和奖品 季军：一名，颁发荣誉证书和奖品 辩手：每场一名，颁发荣誉证书。 承办方或将根据现场情况，另设其他奖项。 (5)开赛仪式 主持人：待定 嘉宾：待定 参加人员：参赛队伍、大赛工作人员 流程： 1、主持人致辞，
4、介绍与会嘉宾 2、嘉宾致辞 3、评委代表宣誓 4、参赛选手代表宣誓 5、宣布大赛开始 6、抽签得正方和反方以及辩题 (6)辩论赛程序 1、主席介绍参赛队及其所持立场 英国议会制辩论赛有正反两支队参加，每一方各三人 2、主持人介绍嘉宾、评委 3、主持人介绍赛制 l正方队伍就是要提出讨论的具体议题，并由一辩展开8分钟的框架式论述， l反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥，并提出本方观点的框架式论述，时间8分钟。 l正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳，并为本方一辩的框架式论述提供8分钟详实的实证性论证。 l反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对方观点并进一步具体论证本方一辩的
5、框架式论述，时间8分钟。 l相对方都可以针对发言者的陈述提出即时性的问题或申辩，时间限在15秒以内。 l四轮发言结束后，由反方开始4分钟的批驳性总结陈词，而正方则在其发言结束后进行5分钟的总结陈述。、 4、主持人宣布比赛开始 5、比赛结束，观众提问，同时请评委离席商讨; 6、请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 7、主持人宣布比赛结果、主持人宣布辩论赛结束 8、嘉宾、评委退场，然后学生退场 9、相关人员清理会场 (7)注意事项 一、计时规则 1、每场比赛设两位计时员，分别为正反两方计时。并举手示意，请主席和各辩手注意。 2、以辩手起身发言为开始，坐下为暂停，直至时间用完。 1、各辩手不得
6、情绪过激，不能拍桌子或*等; 2、各辩手提问时不得问与辩题无关的问题; 3、各辩手在发言时要起身，在别人发言时不得中途干扰，也不能在下面直接辩驳; 4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结; 6、观众不得喧哗，提问环节不得问与大赛无关问题。 (8)评判 1.主办方将在预赛阶段聘请3位评委，决赛阶段聘请5位评委对每场比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾从评委中产生，由主办方赛前确定。(人多不限) 2.评分标准 1、团体部分：团队评分(每个人对团队做成的贡献即加分) (1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。10分 (2)展开对辩题
7、的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。10分 (3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。10分 (4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。10分 (6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。10分 2、个人部分： 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;10分 (2)提问合适
8、，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。10分 (3)台风与辩风。10分 (4)口语70分 五、人员配置 (一)辩手选拔6强评委待定 (二)、辩手选拔晋3评委待定 (三)辩论赛主持一名，评委，布场，礼仪待定 六、宣传 宣传 海报5*20 传单1000*1 灯箱布2*200 奖品100元 场地布置 彩带20 气球X 矿泉水 给老师纪念品 总计256 七、突发事件 报名选手过少：通知各学院推荐 选手不按时到场：在比赛前通知选手开始20分钟前到场 篇二 一、活动目的： 1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。 2.促进学生英语交流，丰富协会各成员的校园文化生活。 3.使协会所有成员在活动的
9、参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴，近同学的生活与学习。 4.培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激情，加强各成员之间的沟通交流。 二、活动对象：面向铜陵学院全体在校学生 三、活动前期准备： 1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。 2.宣传部在社团内部及校内做好宣传工作，调动同学参与活动的积极性，鼓励大家积极踊跃报名。 3.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。
10、 4.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜。 5.做好前期准备工作，各部门相互协作，积极装扮多媒体教室。 四、活动流程： 1主持人宣布活动开始致开幕词，介绍到场嘉宾。 2开场秀热场 3外教首先自我介绍，由主持人问外教一些外国文化，英语学习或者其他方面的问题。 4参加活动人员可自由和外教交流，问其他自己感兴趣的问题。 5自由表演环节：乐器表演展示，小型合唱，街舞秀等。 6游戏环节：英文版心有灵犀，两人一组，每组选手一人描述题板上的歌曲名，另一人猜，三分钟，猜中多的组获胜，组员可获得奖励，每组有两次向外教求援的机会。 7外教现场教唱一首简单的英文歌，现场随机抽取若干同学分组进行演唱
11、，有外教评选出优秀者，给予奖励。 8主持人宣布活动结束，所有工作人员和选手与外教合影。 9工作人员负责好后期工作。 五、奖励： 由外教做评委，主持人宣布结果，节目表演较好的同学有小礼品相赠。 六经费预算: 100元 七、注意事项： 本次活动是以促进英语交流为目的，旨在提高大家英语水平，同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围，展示我们大学生英语协会的精神风貌！ 精选阅读 大学英语角活动方案书怎么写 篇一 一活动目的： 通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。 二活动时间：星期四晚上7：0
12、0-9：00 三活动地点： 四活动对象：自动化0901和自动化0902全体同学 五主持人： 六活动内容： 1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。 2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行45轮。 3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与
13、肢体的完美结合。 4、Freetalk：在Freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后，选出23个同学交流讨论的经验与结果。 5、DrawingFove：三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈45次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。 七、注意事项： 1保持教室干净，整洁。 2维护活动秩序。 3顾及全体同学，调动每位同学的积极性。 4让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。 篇二 一。活动背景： 为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加！ 二。活动目的： 1。
