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数学家高斯一个晚上解决的千年难题

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本文格式为Word版,下载可任意编辑数学家高斯一个晚上解决的千年难题 文 | 齐丽娟 每个孩子刚出生的时候都是一张白纸,日后成长过程中的每一步,都会画作白纸上最绚丽的颜色,点缀今后的人生现在好多早教机构都打出了开发孩子大脑潜能的口号,来吸引宝爸宝妈确实,早教机构可以帮忙家长在宝宝成长的关键时期,借助外界的刺激,来促进孩子各种才能的挖掘而家长也可以通过课程举行中宝宝的各种表现,来确定孩子未来的优先发展方向但实际状况下,并不是确定了孩子未来的优先发展方向,顺着这个方向去做,就能成功的开发孩子某一方面的潜能也有好多其他的限制性因素,阻碍着孩子潜能的开发,心理因素是其中最重要的因素1796年,19岁的未来数学家高斯正在大学求学一天,他的老师给他布置了3道数学题,要求他用一个晚上的时间解答出来高斯回去之后,用了很短的时间把前两道题目解了出来,但是第三道题目太难了,高斯彻夜未眠,用了一整个晚上才把题目做出来其次天,高斯见到老师,把题目交给他,老师用诧异的目光上下端详着高斯,用不成置信的语气告诉他:"你知道吗,第三道题是已经存在了2000多年都没有人解答出来的数学难题,你竟然用了一个晚上就解决了,你真是太厉害了。

'高斯听了老师的话也感到特别诧异,他甚至不相信这是一个2000多年未解的世界难题他恳切的对老师说:'假如您昨天告诉我这是一道阿基米德都解不出来的题目,我想我一定早就放弃了,根本不会尝试一整个晚上'假如高斯提前知道了题目的来历,他很可能会由于困难而产生退缩;而在平常心的心态下,他反而解答出了题目这是一种正向思维的力气,它也是我们激发思维潜能的必备武器,会让人们在遭遇困难或者在人生重大时刻遇到选择时,用积极的思维方式去对待问题,用一颗平常心去尝试解决问题,反而更简单激发出我们的潜能所以,当我们发觉了孩子某一方面的潜能,并加以开发的时候,一定要同时培养孩子正向的、积极的、平常心的思维模式有好多人可能在某一方面特别优秀,但是却不具备正向的思维模式,遇到困难总是一味退缩,那即使天资再聪颖,潜能也不成能被完全激发作为孩子成长道路上的第一任导师,家长也要多给孩子正向的激励,激励孩子用积极的态度和平和的心态去对待问题,才能最大限度的激发孩子的潜能真正优秀的两个人之间的角逐,并不是知识储存才能的角逐,更重要的是心里状态的角逐,保持良好的心态,随时随地拥有正向的思维方式,才是克敌制胜的关键法宝所以,奉劝忙着通过各种方式培养孩子潜能的父母,先花时间培养孩子的良好心态才是首要任务。

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