《秋统编一年级语文上册上课课件【精】（教学课件）口语交际 用多大的声音PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋统编一年级语文上册上课课件【精】（教学课件）口语交际 用多大的声音PPT（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（教学课件）秋统编一年级语文上册上课课件【精】秋统编一年级语文上册上课课件【精】（教学课件）口语交际 用多大的声音PPT新课导入新课导入 仔细观察图片，图片中的人在干什么呢？你觉得他们的行为对吗？说说你的看法。学习目标学习目标知道根据场合，用合适的音量与知道根据场合，用合适的音量与人交流是文明、有礼貌的表现。人交流是文明、有礼貌的表现。学习根据具体场合，用合适的音学习根据具体场合，用合适的音量与他人进行交流。量与他人进行交流。几个人坐在一起等车，有一个人用很大声音跟别人打电话。这样会影响到别人休息、等车。两个人在饭馆里吃饭，说话的声音就好像放喇叭一样，把旁边的客人都吓跑了，这种行为也是不对的。
2、讨论交流讨论交流 星期天，妈妈带小明到医院看望生病星期天，妈妈带小明到医院看望生病的奶奶，小明大声问：的奶奶，小明大声问：“奶奶，您怎么了奶奶，您怎么了？”妈妈对小明说：妈妈对小明说：“医院里不能大声说医院里不能大声说话！话！”讨论交流讨论交流 语文课上，老师让小明起来回答问题，语文课上，老师让小明起来回答问题，小明回答问题的声音很小，旁边的同学都小明回答问题的声音很小，旁边的同学都听不见，老师提醒小明：听不见，老师提醒小明：“回答问题的时回答问题的时候要大声一点。候要大声一点。”有时候我们要大声说话，有时候我们又要小声说话，那么，什么时候应该大声说话，什么时候应该小声说话呢？仔细观察课本上的
3、图片，说一说你的看法。讨论交流讨论交流图书阅览室谁能给大家说说图中的情景呢？讨论交流讨论交流老师办公室谁能给大家说说图中的情景呢？讨论交流讨论交流班级教室谁能给大家说说图中的情景呢？大家都能做出对的选择，有谁能说说自己选择的原因呢？图书阅览室讨论交流讨论交流阅览室的墙上有一个“静”字，告诉我们要小声说话。阅览室有同学在安静读书，不能大声说话，影响到别人。讨论交流讨论交流去老师办公室说话的声音要小一点，不能影响老师工作。办公室还有其他老师在，说话太大声会影响到其他的老师。老师办公室讨论交流讨论交流因为教室很大，所以发言的时候声音要大一点。教室里有很多同学，发言的时候声音太小别人会听不见。班级教室 大家说的理由恰当吗？我们一起来分角色演一演书上的场景吧。随堂演练随堂演练 下下面面的的场场合合应应该该用用多多大大的的声声音音说说话话呢呢？说说一一说说你你的看法。的看法。开 会举手发言
