《中考物理复习课件第4讲 光现象(共44张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理复习课件第4讲 光现象(共44张PPT)（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四讲光现象【例例1】(2018咸咸宁宁)由由我我国国成成功功发发射射的的世世界界首首颗颗量量子子科科学学实实验验卫卫星星被被命命名名为为“墨墨子子号号”。墨墨子子第第一一次次用用科科学学方方法法解解释释了了光光沿沿直直线线传传播播，启启发发了了量量子子通通信信。如图所示各选项中光现象的原理与墨子的这一解释相符的是如图所示各选项中光现象的原理与墨子的这一解释相符的是()光现象的辨别 A【针针对对训训练练1】(2018威威海海)下下列列关关于于光光现现象象及及其其形形成成原原因因的的说说法法，错错误误的的是是()A黑板反光黑板反光光的漫反射光的漫反射B水中倒影水中倒影光的反射光的反射C树下光斑树
2、下光斑光沿直线传播光沿直线传播D雨后彩虹雨后彩虹光的折射光的折射A【方方法法归归纳纳】辨辨别别生生活活中中光光现现象象时时，应应抓抓住住“介介质质”和和“方方向向”两两个个关关键键点点，若若光光从从一一种种介介质质进进入入另另一一种种介介质质，则则为为折折射射；若若光光在在同同一一种种均均匀匀介介质质中中传传播播，方方向向不不变变，则则为为直直线线传传播播；若若光光在在同同一一种种不不均均匀匀介介质质中中传传播播，方方向向会会改改变变，则则为为折折射射；若若光光射射到到两两种种物物质质界界面面上上，且且在在同同一一种种介介质质中中传传播播时时，传传播播方方向向发生变化发生变化，则为反射。则为反
3、射。【例例2】(1)(2018无无锡锡)一一束束光光从从空空气气斜斜射射到到水水面面上上，请请画画出出反反射射光光线线和和折折射射光光线的大致位置。线的大致位置。利用光的反射和折射规律作图(2)(2018潍潍坊坊)如如图图所所示示，一一束束光光线线与与水水平平方方向向成成60角角，请请你你放放置置一一块块平平面面镜镜使它的传播方向变为水平向右使它的传播方向变为水平向右，画出平面镜的位置画出平面镜的位置，并标出反射角的度数。并标出反射角的度数。【方法归纳方法归纳】1.光的反射、折射作图光的反射、折射作图(1)找点：入射光线或反找点：入射光线或反(折折)射光线与界面的交点；射光线与界面的交点；(2
4、)作法线：过该点作法线作法线：过该点作法线(虚线虚线)；(3)画画光光线线：根根据据入入射射角角等等于于反反射射角角画画出出入入(反反)射射光光线线；斜斜射射时时，不不管管是是入入射射角角还还是是折折射射角角总总是是空空气气这这边边的的角角大大，垂垂直直入入射射的的光光线线不不发发生生偏偏折折(光光线线标标箭箭头头，注意传播方向注意传播方向)。2确定反射面确定反射面(1)确定光的反射确定光的反射(入射入射)光线光线，补全光路图；补全光路图；(2)作入射光线和反射光线的角平分线即为法线作入射光线和反射光线的角平分线即为法线(虚线虚线)；(3)过入射点作法线的垂线即为平面镜位置过入射点作法线的垂线
5、即为平面镜位置(用短斜线表示非反射面用短斜线表示非反射面)。【针针对对训训练练2】(2018十十堰堰)如如图图所所示示，AB、CD是是平平面面镜镜前前一一点点光光源源S发发出出的的光光线线经经平平面面镜镜M反反射射后后的的两两条条反反射射光光线线，请请在在图图中中标标出出光光源源S和和像像点点S的的位位置置，并完成光路图。并完成光路图。【方法归纳方法归纳】平面镜成像作图平面镜成像作图(1)作像点：关于平面镜对称作像点：关于平面镜对称，物与像之间用虚线连接；物与像之间用虚线连接；(2)找找入入(反反)射射点点：像像点点与与另另一一物物点点(人人眼眼)的的连连线线与与平平面面镜镜的的交交点点即即为
6、为入入(反反)射射点；点；(3)判断箭头方向：与光的传播方向一致判断箭头方向：与光的传播方向一致注：辅助线注：辅助线(如法线、光线的反向延长线如法线、光线的反向延长线)用虚线表示用虚线表示，只有光线用实线表示只有光线用实线表示易错点易错点1：不能忽视光沿直线传播的条件不能忽视光沿直线传播的条件同种均匀介质。同种均匀介质。易易错错点点2：画画光光线线时时不不能能忘忘记记带带箭箭头头或或箭箭头头方方向向(光光的的传传播播方方向向用用箭箭头头表表示示；同同时还要注意实线与虚线的区别：实像画实线时还要注意实线与虚线的区别：实像画实线，法线、光的反向延长线画虚线法线、光的反向延长线画虚线)。易易错错点点
7、3：不不会会作作物物体体经经平平面面镜镜所所成成像像(作作图图时时利利用用像像和和物物体体关关于于镜镜面面对对称称，注注意实线和虚线意实线和虚线)。易易错错点点4：误误认认为为平平面面镜镜成成像像远远小小近近大大(平平面面镜镜成成像像大大小小不不变变，只只是是视视角角远远小小近近大大)。易错清单【例例3】(2017广元广元)下列光现象下列光现象，说法正确的是说法正确的是()A太阳光通过三棱镜形成彩色光带是光的反射现象太阳光通过三棱镜形成彩色光带是光的反射现象B小明靠近平面镜的过程中小明靠近平面镜的过程中，他在镜中所成的像逐渐变大他在镜中所成的像逐渐变大C人在岸边看到水中的鱼比鱼在水中的实际位置
8、浅人在岸边看到水中的鱼比鱼在水中的实际位置浅D太阳通过树叶小孔所成的像是倒立、缩小的虚像太阳通过树叶小孔所成的像是倒立、缩小的虚像C【易易错错辨辨析析】太太阳阳光光是是复复色色光光，是是由由红红、橙橙、黄黄、绿绿、蓝蓝、靛靛、紫紫七七种种单单色色光光复复合合而而成成的的，通通过过三三棱棱镜镜要要发发生生折折射射。物物体体在在平平面面镜镜中中成成像像，像像的的大大小小跟跟物物体体大大小小有有关关，跟跟物物体体到到平平面面镜镜的的距距离离、平平面面镜镜的的大大小小都都没没有有关关系系；小小孔孔所所成的像是实像。成的像是实像。实验一探究光的反射规律实验一探究光的反射规律(必做实验必做实验)【实验装置
9、】【实验设计实验设计】(1)纸纸板板ENF是是用用两两块块纸纸板板连连接接起起来来的的。把把纸纸板板NOF向向前前折折或或向向后后折折，不不能能看看到反射光线到反射光线，这说明入射光线、反射光线和法线在同一平面内。这说明入射光线、反射光线和法线在同一平面内。(2)当当将将光光线线沿沿反反射射光光线线入入射射到到镜镜面面时时，可可以以看看到到反反射射光光线线沿沿原原入入射射光光线线方方向向射出射出，这说明在光的反射现象中这说明在光的反射现象中，光路是可逆的。光路是可逆的。【得出结论得出结论】(1)在反射现象中在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内反射光线、入射光线、法线在同一平面内(
10、三线共面三线共面)；(2)反射光线、入射光线分居法线两侧反射光线、入射光线分居法线两侧(法线居中法线居中)；(3)反射角等于入射角反射角等于入射角(两角相等两角相等)；(4)在反射现象中在反射现象中，光路是可逆的。光路是可逆的。【评估交流评估交流】(1)实实验验中中纸纸板板的的作作用用是是：显显示示光光的的传传播播路路径径；验验证证入入射射、反反射射光光线线和和法法线是否在同一平面内。线是否在同一平面内。(2)多次改变入射角大小的目的：使实验结论更具普遍性。多次改变入射角大小的目的：使实验结论更具普遍性。【补充说明补充说明】反反射射类类型型有有镜镜面面反反射射和和漫漫反反射射两两种种。能能看看
11、到到纸纸板板上上的的光光路路是是因因为为光光在在纸纸板板表表面发生了漫反射。面发生了漫反射。【例例1】为了探究光的反射规律为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验。同学们进行如图所示的实验。(1)除图中器材外除图中器材外，本实验还需用到的测量器材是：本实验还需用到的测量器材是：_。(2)将将可可沿沿ON折折转转的的白白色色硬硬纸纸板板AB放放置置在在平平面面镜镜上上，白白色色硬硬纸纸板板AB与与平平面面镜镜的的位位置置关关系系是是：_(选选填填“一一定定垂垂直直”“”“一一定定不不垂垂直直”或或“可可以垂直也可以不垂直以垂直也可以不垂直”)。(3)将将一一束束光光紧紧贴贴硬硬纸纸板板射射
12、向向镜镜面面上上的的O点点时时，可可在在AB平平面面内内看看到到反反射射光光线线。实实 验验 中中 使使 用用 可可 折折 转转 的的 硬硬 纸纸 板板 除除 了了 能能 呈呈 现现 光光 路路 外外，还还 能能 探探 究究：_，为为了了完完成成该该探探究究他应进行的操作是他应进行的操作是_。量角器量角器一定垂直一定垂直反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内将纸板将纸板B向后向后(前前)折，观察在纸板折，观察在纸板B上是否有反射光线上是否有反射光线(4)如如果果让让光光线线逆逆着着OF的的方方向向射射向向镜镜面面，会会发发现现反反射射光光线线沿沿着着O
13、E方方向向射射出出，这表明这表明_。(5)某某同同学学分分别别测测出出了了反反射射角角、入入射射角角是是40，于于是是他他就就得得出出了了反反射射角角等等于于入入射射角角 的的 结结 论论。请请 问问 他他 这这 样样 做做 是是 否否 正正 确确？_，理理 由由 是是_。光的反射现象中，光路是可逆的光的反射现象中，光路是可逆的不正确不正确一次实验具有很大的偶然性，应多测几组数据一次实验具有很大的偶然性，应多测几组数据(6)下面是某学习小组的同学探究下面是某学习小组的同学探究“光的反射规律光的反射规律”时时，得到下列四组数据：得到下列四组数据：实验次数1234入射角/10304060反射角/1
14、0305060表格中错误数据是第表格中错误数据是第_次实验。次实验。在在实实验验中中，将将入入射射光光线线EO远远离离法法线线时时，看看到到反反射射光光线线OF_(选选填填“靠近靠近”或或“远离远离”)法线。法线。实实 验验 中中 进进 行行 多多 次次 改改 变变 入入 射射 角角 的的 大大 小小 去去 测测 反反 射射 角角 大大 小小 的的 目目 的的 是是_。3远离远离使实验结论更具普遍性使实验结论更具普遍性同同组组的的甲甲同同学学分分析析表表格格中中数数据据得得出出的的结结论论是是：在在光光的的反反射射中中，入入射射角角等等于于反反射射角角；乙乙同同学学认认为为应应该该是是：在在光
15、光的的反反射射中中，反反射射角角等等于于入入射射角角。你你认认为为_同学的结论正确同学的结论正确，理由是理由是_。乙乙先有入射角，才有反射角先有入射角，才有反射角(或先有入射光线，才有反射光线或先有入射光线，才有反射光线)(8)另另一一同同学学也也把把一一束束光光贴贴着着纸纸板板A射射到到O点点(如如上上右右图图所所示示)，但但纸纸板板并并未未与与平平面面镜镜垂垂直直，他他_(选选填填“能能”或或“不不能能”)在在纸纸板板B上上看看到到反反射射光光线线，此此时反射光线与入射光线时反射光线与入射光线_(选填选填“是是”或或“不是不是”)在同一平面内。在同一平面内。实验次数入射角反射角130602
16、405037020不能不能是是实验二探究平面镜成像时像与物的关系实验二探究平面镜成像时像与物的关系(必做实验必做实验)【实验装置】【实验设计实验设计】(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置；实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置；(2)准备两支完全相同的蜡烛准备两支完全相同的蜡烛，目的是便于比较像与物的大小关系；目的是便于比较像与物的大小关系；(3)实验中准备刻度尺的目的是便于比较物与像到平面镜的距离关系；实验中准备刻度尺的目的是便于比较物与像到平面镜的距离关系；(4)移移动动后后面面的的蜡蜡烛烛，并并在在其其所所在在的的位位置置上上放放一一光光屏屏，则则光光屏屏上上不不能能接接收收到到烛烛焰的像焰的像，说明平面镜所成的像是虚像；说明平面镜所成的像是虚像；(5)当将蜡烛逐渐远离玻璃板时当将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小不变。它的像大小不变。【得出结论得出结论】(1)平面镜所成的像是虚像平面镜所成的像是虚像(虚像虚像)；(2)像与物的大小相等像与物的大小相等(等大等大)；(3)像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等(等距等
