《八年级生物上册-第三单元-第三章-第一节-光合作用的产物课件-冀少版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册-第三单元-第三章-第一节-光合作用的产物课件-冀少版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节第一节 光合作用的产物光合作用的产物探究实验一：探究实验一：绿色植物在光下制造淀粉绿色植物在光下制造淀粉实验步骤实验步骤具体过程具体过程操作目的操作目的 黑暗处理黑暗处理把盆栽的天竺葵放在把盆栽的天竺葵放在 处一昼夜。处一昼夜。选叶遮光选叶遮光选一个叶片，把其一部分的上选一个叶片，把其一部分的上下两面用遮光纸遮起来，放在下两面用遮光纸遮起来，放在阳光下照射阳光下照射2-32-3小时。小时。酒精脱色酒精脱色摘下叶片，去掉遮光纸，将叶摘下叶片，去掉遮光纸，将叶片放到盛有片放到盛有 的小烧杯里，的小烧杯里，加热。加热。清水漂洗清水漂洗待叶片变成黄白色，取出叶待叶片变成黄白色，取出叶片，用片，用
2、 漂洗漂洗。滴加碘液滴加碘液然后将叶片放到培养皿中，然后将叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘液向叶片滴加碘液.观察现象观察现象用清水冲洗掉叶片上的碘液用清水冲洗掉叶片上的碘液后观察叶片颜色变化。后观察叶片颜色变化。暗暗为了让叶片将原有为了让叶片将原有的淀粉运走耗尽。的淀粉运走耗尽。遮光和未遮光部分起遮光和未遮光部分起对对照照作用，证明光合作用作用，证明光合作用的条件是的条件是光光酒精酒精水浴水浴让叶绿素溶解在酒精中，使叶让叶绿素溶解在酒精中，使叶片脱色；使酒精受热均匀，避片脱色；使酒精受热均匀，避免挥发过快，造成危险免挥发过快，造成危险清水清水清洗掉叶片上的酒精清洗掉叶片上的酒精验证淀粉的存在验证
3、淀粉的存在发现叶片见光部分变成蓝发现叶片见光部分变成蓝色，遮光部分仍为黄白色色，遮光部分仍为黄白色实验结论一：绿色植物在光照条件下进行光合作绿色植物在光照条件下进行光合作用，产生了用，产生了 淀粉（有机物）淀粉（有机物）1234567黑暗处理黑暗处理选叶遮光选叶遮光进行光照进行光照酒精脱色酒精脱色清水漂洗，清水漂洗，滴加碘液滴加碘液观察现象观察现象光合作用产生淀粉的意义光合作用产生淀粉的意义（1）物质来源物质来源光合作用制造有光合作用制造有机物，为植物自机物，为植物自身和动物以及人身和动物以及人类提供食物来源。类提供食物来源。太阳能能能量量转转移移能量转移肉食动物肉食动物能量转移能量转移绿色植
4、物通过光合作用可以把光能转变为化学能贮存在有机物中光合作用产生淀粉的意义光合作用产生淀粉的意义（2）能量来源能量来源草食动物草食动物实验二：光合作用放氧实验实验二：光合作用放氧实验氧气有助燃作用，氧气有助燃作用，可使快要熄灭的可使快要熄灭的木条复燃木条复燃实验现象：快要熄灭的火柴放在管口后，又立刻猛烈实验现象：快要熄灭的火柴放在管口后，又立刻猛烈燃烧起来。燃烧起来。实验结论二：绿色植物在光照条件下进行光合作绿色植物在光照条件下进行光合作用，产生了用，产生了 氧气。氧气。光合作用产生氧气的意义光合作用产生氧气的意义2、给燃料燃烧提供氧气；、给燃料燃烧提供氧气；1、给动物和人的呼吸提供氧气；、给动
5、物和人的呼吸提供氧气；改善我们赖以改善我们赖以生存的大气环生存的大气环境质量的有效境质量的有效途径是什么？途径是什么？植树造林、植树造林、爱护植被爱护植被光合作用光合作用被称作是被称作是“地球上最地球上最重要的化学反应重要的化学反应”。到目前。到目前为止，共有为止，共有8 8次诺贝尔奖的桂次诺贝尔奖的桂冠被从事光合作用研究的科学冠被从事光合作用研究的科学家所摘取。家所摘取。1 1、增加光合作用的有效面积：、增加光合作用的有效面积：实际应用实际应用地膜覆盖、塑料大棚地膜覆盖、塑料大棚合理密植、立体种植合理密植、立体种植2 2、延长光合作用时间：、延长光合作用时间：合理密植：是指在单位面积上，栽种
6、作物或树木时密度要合理密植：是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。适当，行株距要合理。合理密植合理密植为什么合理密植农作物产量高？为什么合理密植农作物产量高？哪种种植间距农作物的产量高？哪种种植间距农作物的产量高？从空中到地下都种植作物。最大限度利用空间，上中从空中到地下都种植作物。最大限度利用空间，上中下都有作物。例如有人把西红柿嫁接到马铃薯上，地上下都有作物。例如有人把西红柿嫁接到马铃薯上，地上部分结西红柿，地下结马铃薯。温室中上面爬葡萄，下部分结西红柿，地下结马铃薯。温室中上面爬葡萄，下面种青菜都是立体种植。面种青菜都是立体种植。立立体体种种植植立体种植立体种植立体种植立体种植地膜地膜地膜地膜大棚大棚大棚大棚
