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1、冷水滩区2022年上期义务教育学业质量监测八年级语文（试题卷）命题人：宋琼芳（冷水滩区炭角山中学） 唐小玲（冷水滩区岚角山中学）审题人：王建氏（冷水滩区教育科学研究中心）温馨提示：1本试卷包括试题卷和答题卡，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。2考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。3本试卷共8页，如有缺页，请中明。4本试卷共三道大题，24道小题。满分150分，考试时量120分钟。一、积累与运用（共30分，选择题每小题3分）1请用楷体将下列文字正确、规范、美观地抄写在田字格内。（3分）腹有诗书气自华请阅读以下语段，
2、完成2-4题。（9分）【文段一】一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏：乱蛙一样，是蹦跳的脚步：火花一样，是冈射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。这腾鼓，使的空气立即变得了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使的世界立即变得了。【文段二】那偏僻江南水乡令鲁迅期待不已的迎神赛会，那陕北黄土地上令刘成章震撼的容不得半点儿闭塞的安塞腰鼓，那寄托着吴伯萧“马前卒”誓愿、能洞察人情世故的灯笼.这些地方民俗早已融进了我们民族的骨血，在我们的生命中永不褪色。2下列加点字的注音完全正确的一项是(）（3分-）A
3、.恬静（tin）亢奋（kng） 震撼-（zhn）闭塞（s）B.恬静（ku）亢奋（kn） 震撼（zhn）闭塞（s）C. 恬静（ku）亢奋（kng） 震撼（zhng）闭塞（si）D.恬静（tin）亢奋（kn） 震撼（zhng） 闭塞（si）3依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是（3分）()A.燥热冰冷 亢奋困倦B. 冰冷燥热困倦亢奋C.困倦亢奋 冰冷燥热D.冰冷困倦燥热亢奋4请将下列句子还原到【文段一】中，它最恰当的位置是(）（3分）黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇-安塞腰鼓！A.第句前B.第句后C.第句后D.第句后5下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）（3分）A
4、诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌共305篇，风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌。B“世外桃源”这一成语出自桃花源记，我们现在常用它指理想中的美好世界。C.社戏选自鲁迅的小说集朝花夕拾，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。D.韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家八大家”之一。6根据以下情境，请你在横线上替萧伯纳先生填入一句意味隽永的话予以回敬。（3分）一天早晨，高而瘦的萧伯纳在公园散步，迎面走来了矮而胖的巨商亨利。亨利自作聪明地讥笑萧伯纳说：“萧伯纳先生，我一看到你，就知道世界上正在闹饥荒1”萧伯纳淡淡一笑、回敬道：“ 。
5、”7学校开展“低碳生活，从我做起”的综合性实践活动，请你参加并完成下列题目。（5分）【材料一】低碳，是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。“低碳生活”作为一种生活方式，是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，达到减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。（选自姚雪痕低碳生活）【材料二】下面这则“同呼吸、共奋斗”公民行为准则公益宣传海报，是2015年1月由环境保护部门面向社会发布的。旨在倡导公众关注空气质量，养成节电习惯，选择绿色消费，共建关丽中国。（1）根据材料一给“低碳生活”下定义。（2分）（2）简要说说材料二公益宜传海报的创意。（3分）8请将
6、下列诗文名句补充完整。（每空1分，共7分）(1) ，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（2）可怜身上衣正单，白居易卖炭翁）（3）青青子衿， （诗经子衿）（4）题破山寺后禅院中，描写佛寺禅院曲径幽深、花木掩映的名句是 。（5）望洞庭湖赠张丞相一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是： 。二、阅读与理解（60分）（一）古诗文阅读（22分，选择题每小题3分）阅读下面文言文，完成9-12题。（15分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游
7、无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记）【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云在焉。剥后有泉，从山根石城中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达刺泼，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见
8、食不赴，安闲宁寂，毋乃静燥关其老少耶？（节选自袁中道西山十记之记四）【注释】碧云：碧云寺，在北京西山。罅：裂缝。涵澹：水波激荡的样子。有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的水声。匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。清慧可怜：样子清秀灵动惹人喜爱。跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。刺泼：鱼击水声。毋乃：表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。9下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）（3分）A.心乐之乐：以为乐B、不可久居居：居住C.不里许许：表示约数D.下见文砾金沙 下：向下10下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.其长尺许者其
9、真无马邪？（马说）B.乃记之而去何陋之有（陋室铭）C.或投饼于左 边于汉阴（愚公移山）D.以其境过清以河内守亚夫为将军（周亚夫军细柳）11下列对两篇文章内容理解有误的一项是（）（3分）A.“日光下澈，影布石上”和“从山根石解中出，喷吐冰雪”-都是间接描写水的清澈。B.【甲】文抒发了作者谪居荒原之地的孤寂、凄苦、忧伤的感情。C.【乙】文表现作者在西山游玩的欢愉心情。D.作者游览小石潭时，心情的变化是由游览之初的“乐”到离去之时的“忧”或“悲”。12用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）闻水声，如鸣珮环，心乐之。 。（2）然其跳达刺泼，游戏水上者，皆数寸鱼。 。13阅读下面诗歌，回答问题。（7分）
10、【甲】送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己、天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【乙】送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去、萧萧班马鸣。（1）下列对【甲】【乙】两诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.【甲】【乙】两诗皆为送别诗，两首诗均充满了离愁别绪和难以释怀的悲戚之情。B、【甲】诗首联，诗人着一“望”字，即把目光从镇控三秦的煌煌京城，移向风烟迷蒙的巴山蜀水，充满深情厚意。C.【乙】诗颈联是很工整的对偶，又巧妙地用“浮云”“落日”作比，表达了诗人对朋友依依惜别之情。D.【甲】诗尾联垦上作结：既非远别
11、，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。（2）“青山横北郭，白水绕东城”展现一幅怎样的画面？请用优美的语音描绘出来。（4分） 。（二）现代文阅读（38分，选择题每小题3分）阅读下面文段，完成14-17小题。（13分）材料一：高科技、新技术的应用不仅让场馆更智能，还能让办赛更“绿色”。为实现北京冬奥会碳中和目标，通过张北柔性直流电网工程，将张北地区的风能、太阳能等生产的绿电输入北京，赛事期间，北京冬奥会所有场馆将实现100绿电供应；国家速滑馆、五棵松体育中心等冬奥场馆，选用二氧化碳跨临界制冷系统，冰面温差控制在0.5以内，碳排量接近于零，这项技术大规模应用于冬奥会，也是奥运史上的首次
12、，同时利用冷热联供一体化设计对制冷余热进行回收利用，能效提升30-40。同时，科技赋于的“绿色”还体现在细节之处。北京冬奥会境内楼力火炬将全部应用氢燃料；以玉米、暑类及秸秆等可再生资源为原材料生产的可降解餐具，将代替塑料制品为冬奥会提供相关服务；赛时将在延庆、张家口投入700余辆氢燃料大巴车提供交通服务保障，试制的氢燃料电池应急电源发电车将替代柴油发电车，已在国家速滑馆、国家高山滑雷中心测试备用。 （选自2021.11.23中国青年报）（选自2021.11.23中国青年报）材料二当风洞给定风速，超大“电扇”开始运转，运动员在安全绳的牵引下腾空，风洞内渐起的气流给予运动员升力。当运动员处于受力平
13、衡状态时，在工作人员帮助下运动员要做出跳台滑雪的空中飞行姿势，并在教练的保护下维持这一空中动作长达数分钟，以有效提升运动员在空中保持最佳姿态驾驭雪板飞行的平衡能力。吊飞训练只是体育风洞的功能之一，风洞测试区洞体内径长64米，宽20米，高17米，包含水平、倾斜度分别为11度、32度的两个斜坡，可开展运动员助滑、起跳、飞跃等阶段的模拟训练，不仅使有效训练的时间得以延长，还可以不受天气状况、季节影响，实现四季训练、高效训练。正是借助风洞测试，跳台滑雪运动员的飞行姿势由平行雪板改为V字形动作。因为与平行雪板相比，V字形姿势能减少28的风阻，可以提供更多的。此外，在飞行过程中运动员需要依靠手臂摆动控制身体平衡，该项技能的掌握也需要在风洞设备中不断强化。据了解，在“科技冬奥”专项支持下，国家体育总局、冬季运动管理中心整体规划，我国已经建成了包括二七厂科训基地体育综合风洞、涞源跳台滑雪专业风洞在内的体育风洞集群，冬季运动管理中心还联合北京交通大学风洞实验室进行冬季项目风调技术研究与应用科技攻关，已经形成了包括冬季项目风洞训练体系、运动姿态优化减阻技术、队列优化减阻技术、赛道赛时环境风评估与应对技术、运动装备风阻性能评测技术的完整体系。随着应用技术的成熟，未来或许还能应用在群众体育中。（选自体育风洞为运
