教师主要先进事迹(多篇)

上传人:老** 文档编号:321806152 上传时间:2022-07-04 格式:DOC 页数:66 大小:61.08KB
返回 下载 相关 举报
教师主要先进事迹(多篇)_第1页
第1页 / 共66页
教师主要先进事迹(多篇)_第2页
第2页 / 共66页
教师主要先进事迹(多篇)_第3页
第3页 / 共66页
亲,该文档总共66页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教师主要先进事迹(多篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师主要先进事迹(多篇)(66页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 优秀教师主要先进事迹(多篇) 小学优秀教师主要先进事迹 一、政治思想方面:本人一年来忠诚于党的训练事业,坚持邓小平理论,仔细实践“三个代表”重要思想和“科学进展观”,乐观贯彻和执行党的训练方针和政策,平常以身作则,严以律己。在工作中取得了优异的成绩,特殊是在教学、教研工作上,严格执行学校的有关规定,仔细学习和钻研业务,提高教学质量。 二、训练工作方面:在自己的工作岗位上,忠于职守,脚踏实地,严格要求自己,任劳任怨地工作。坚持贯彻落实党的训练路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。在教学实践中,敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,

2、教研效果佳,教学成绩优,能潜心讨论小学数学教学,在工作中大胆探究实施素养训练的方法,理论实践相结合,注意引导学生探求新知,培育学生自主探究力量和合作精神。 三、教学工作方面:每学期都能按要求仔细制订好训练教学工作规划,依据学生的共性,实行不同的方法,留意尽到一个教师应有的职责。课外常常开展科学性、学问性、趣味性的活动,对后进生和差生进展急躁、细致的辅导工作。在课堂上,充分调动学生的乐观性,使学生对学习产生了深厚的兴趣。准时批改作业,发觉问题准时订正,想尽一切方法,提高学生的学习成绩。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏

3、实地连续悄悄无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充分的水分,做到汲取得比别人少,开出花儿比别人美,更珍贵的是奉献出的比别人多。 推举第2篇:优秀教师主要先进事迹材料 优秀教师评比主要先进事迹材料 做一名人民教师是我的幻想,从师范毕业后,理所固然的踏上人民教师的工作历程,自从事训练工作以来,我喜爱教师这个职业。靠着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的欢乐与胜利,无论是安静、坎坷、不幸、荣誉,我都依旧那么坚决、沉着。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志,为人师表,甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益肯定听从集体利益。以“教书育人”为己任,在平凡的岗位上做出了不

4、平凡的业绩。 一 .仔细教学,潜心教研,严谨治学有成果。 1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大局部教师在课堂教学中都是“高高在上”的,动辄批判斥责学生,甚至“拳脚相向”,致使不少学生见到教师纷纷回避。这种“专制型”的师生关系,既不利于学生的学习,也不利于学生的身心进展。我努力放下“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮忙学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格典范,影响和鼓舞学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习乐观性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯粹、学风深厚,形成了你追我赶的良好的学习气氛。 2、大胆探究新的教学方法与教学手段。上课时采纳新奇得

5、当的教学方法,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松开心,学生学习兴趣深厚。还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体帮助教学,使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。课前细心预备,查找资料,敏捷制造性地使用教材,并结合学生已有的学问水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无预备之仗”。上课时面对全体学生,鼓舞学生乐观思索,大胆发言,准时予以确定表扬。课后准时批改作业,鼓舞学生仔细订正,并对学生进展辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。 3、学生进步明显,成绩优异。作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,仔细讨论教材教法,讨论新课程标准,注意多方位培育学生的力量和学习习惯,

6、对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持常常翻阅小学语文教师、小学教研论坛、优秀论文集等书籍。备课时,我细心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前预备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件协作教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的仆人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。训练学生上,我很注意培优扶差的工作,对于后进生,我总是赐予特别的照看,在课堂上多提问,多巡察,多辅导,对他们的点滴进步赐予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣

7、。我刚接手这个班时,有个同学成绩较差,期末考试只有三十多分,面对这样的学生我没有放弃,我每天利用放学的时间给他补课使他能够把当天所学学问完全把握,不会造成学问负积存。经过教师和他自己的努力期末考中他的成绩都到达了优秀。我同时抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带着小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了很多?在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,准时对学生赐予指导和帮忙,做到“春风化雨,润物无声”,使他们安康成长。功夫不负有心人本人所教学科的成绩在镇统考中也名列前茅。 二.教研活动有硕果。 教研活动是载体,课改教研是先导。为此,

8、我在所从事的教研工作中乐观探究,勤于实践,做好新课改的榜样带头人。在这方面,我乐观观看各种教学观摩课和报告会,如县名师示范课、教学观摩课等不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学力量和业务水平。获得市优秀教学论文一等奖;获县优秀教学论文一等奖;还乐观参与镇公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。 一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,屡次受到上级部门的表彰。每次优秀评比都是我将来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素养,勤奋工作,开拓进取,为学校的训练教学工作做出更大的奉献。二十多年的训练生涯,

9、我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋这片黄土,我更眷恋这的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”这一太阳底下最光芒的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让柔嫩的生命之花永久绽放在这盼望的田野上!篇2:优秀教师个人先进事迹材料 优秀教师个人先进事迹材料 我叫,2022年-2022年担当八年级(5)、(6)、(7)、(8)的物理训练教学工作,在教学中我做到了几下几点 一、勤奋工作,甘于奉献 在工作中,我关爱学生,和学生在一起,亲如手足,我全身心地投入到了训练教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保存地传授给学生。我深切地感到,有一分耕耘,就会在一分收获。 有人说,教师是清亮的小溪,滋润嫩嫩的幼苗吐

10、出一片绿意;是晶亮的明灯,引导学生在学问的征途上学步;我是一颗铺路的石子,甘愿悄悄的为学生铺筑起飞的跑道。为了我的学生,我宁愿奉献,为我的学生付出一切。 二、喜爱学生,真情奉献。 在工作中,我已倾注了许多心血,虽取得了肯定的成绩,但在工作中也遇到过挫折。面对挫折,我仔细地反复地思索:自己觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦,不怕累,任劳任怨的精神,而作为新时期的教师更应具备有高尚的师德,完善的人格,良好的形象,这样,才能胜任教师工作。只有用爱去呵护学生,才能唤起他对学习生活的喜爱,对学习有足够的信念和士气。 在工作中,我开展了“一帮一”活动,一学期下来,效果还不错。 无论在课堂上还是在课外,我都

11、喜爱与学生进展公平地沟通,完全没有高高在上的架势。我对班中的每位学生如自己的孩子一般,我 有一份小小的记录,包括学生的家庭状况、性格、爱好等。在班级中,我还充分发挥优秀学生的典范作用,同时对学困生进展急躁地辅导,尽量不使一个学生落伍。为了更好搞好教学工作,我还常常给学生家长打电话,把学生在校的状况准时反应给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。 三、刻苦钻研,甘于奉献。 三尺讲台,给了我那么多的心动和灵感;给予了我人生那么多的提示和意义;感受到了那么多自我升华的愉悦,不管今后的人生路上,命运和机遇给我多少偏爱与赏赐,我都会永久珍视当时无悔的选择。这里,才是我心灵的归宿和永久的依托!在全面推动新

12、课改的进程中,我会英勇的站前头,我会树立一种高尚的教师职业道德,为培育跨世纪合格接班人,奉献我的力气,真正地做到“献身训练,无悔今生”篇3:2022最新优秀教师个人先进事迹材料 2022最新优秀教师个人先进事迹材料 三尺讲台,一颗爱心,放飞盼望,乐此不疲。这就是我 一名一般小学语文教师兼班主任。本人叫赵银环,于2022年2月参与工作,2022至2月调到三亚市崖城镇水南小学,至今已3年了。在这3年的时间里,我喜爱中国共产党,忠诚党的训练事业,坚持四项根本原则,贯彻党的训练方针与政策。政治态度端正,具有良好的师德修养,为人光明磊落,教书育人,诲人不倦,听从组织分工,工作勤勤恳恳,任劳任怨。到处以身

13、作则,为人师表,爱岗敬业。把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台,使这块沃土上的花儿健壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这几年的辛勤工作,谈一谈熟悉和体会。 一、激情满怀,无私奉献 我喜爱自己的工作, 犹如喜爱自己的生命。早在孩儿时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时的我在心中就萌发了当一名人民教师的愿望。如今,幻想成真,我成为一名荣耀的人民教师。至工作以来,我任教语文学科,担当班主任及美术组组长工作,并且成为学校的学科代表之一。在工作中,尽管工作杂而苦,压力大,我常化压力为动力,乐观进取,一如既往地对我的学生呕心沥血,付出应有的精力。正因是对事业的执着

14、与永不停息的追求,使得所教学的班级年年被评为校先进文明班级。在学术沟通中,我所带的学生参与崖城镇抽测考试中获得语文单科全镇第一名,在三亚市首届小学现场书画大赛中,共指导6名学生参与竞赛:3名学生获得一等奖,3名学生获得二等奖,成绩突出,被三亚市训练局教研室评为市优秀指导教师。就是靠着这种对训练的热诚之心和剧烈的责任感。我在平凡的教学工作中永久保持着一种崇高的敬业精神、我告知自己要专心地做训练中的每一件小事、急躁地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。 二、领先垂范,身教感染 之所以我能取得这样的成绩,这跟有一颗对训练事业的爱心

15、是离不开的。在训练学生时,我总是以自己的人格力气感染学生,留意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、领先垂范。在教学工作中,仔细钻研教材,乐观吸取先进的教学阅历,不断探究教学方法,优化课堂教学质量。每一节课,都力求做到要让学生易听、易懂,吃得下,吃得饱,并且吃得好。所以,当我要求学生努力学习时,首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我训练学生喜爱劳动时和学生一起参加劳动的全过程;当我嘱咐学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规.当我表扬学生时,同学们的答复都是一样的:我是跟你学的。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与骄傲。由于我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了言传身教、身行一例、胜似千言的至理名言。 行家访,了解他们的生活环境,尽力帮忙他们在生活上的困难。同时,我还号召全班同学在学习和生活上尽可能地关怀他们,鼓舞他们,赏识他们,哪怕是一点点的成绩。让他们激起学习兴趣,奋勉向上;勇于拼搏;敢于战胜困难,取得胜利的信念。不到一个学期,这几名学生在学习和纪律上有了明显的进步,性格也活泼开朗起来。我们班也因此形成了一股团结向上,助人为乐的良好班风。 四、追求卓越,奋力飞翔

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号