人教版六年级语文上册《古诗词诵读综合实践活动》优质课ppt课件

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1、六年级二班六年级二班 全班齐诵:全班齐诵:题西林壁游山西村黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西过故人庄1.苏轼,字( ),号( )1.苏轼,字(子瞻),号(东坡居士)1.苏轼,字(子瞻),号(东坡居士)2.陆游,越州( )人(今浙江绍兴人)1.苏轼,字(子瞻),号(东坡居士)2.陆游,越州(山阴)人(今浙江绍兴人)1.苏轼,字(子瞻),号(东坡居士)2.陆游,越州(山阴)人(今浙江绍兴人)3.王维,号( )1.苏轼,字(子瞻),号(东坡居士)2.陆游,越州(山阴)人(今浙江绍兴人)3.王维,号(摩诘居士)1.苏轼,字(子瞻),号(东坡居士)2.陆游,越州(山阴)人(今浙江绍兴人)3.王维,号(摩诘

2、居士)4.王维,有( )之称,与( )合称“王孟”1.苏轼,字(子瞻),号(东坡居士)2.陆游,越州(山阴)人(今浙江绍兴人)3.王维,号(摩诘居士)4.王维,有(诗佛)之称,与(孟浩然)合称“王孟”1.苏轼,字(子瞻),号(东坡居士)2.陆游,越州(山阴)人(今浙江绍兴人)3.王维,号(摩诘居士)4.王维,有(诗佛)之称,与(孟浩然)合称“王孟”5.白居易,号香山居士,又号( )1.苏轼,字(子瞻),号(东坡居士)2.陆游,越州(山阴)人(今浙江绍兴人)3.王维,号(摩诘居士)4.王维,有(诗佛)之称,与(孟浩然)合称“王孟”5.白居易,号香山居士,又号(醉吟先生)1.苏轼,字(子瞻),号(

3、东坡居士)2.陆游,越州(山阴)人(今浙江绍兴人)3.王维,号(摩诘居士)4.王维,有(诗佛)之称,与(孟浩然)合称“王孟”5.白居易,号香山居士,又号(醉吟先生)6.题西林壁出自( )1.苏轼,字(子瞻),号(东坡居士)2.陆游,越州(山阴)人(今浙江绍兴人)3.王维,号(摩诘居士)4.王维,有(诗佛)之称,与(孟浩然)合称“王孟”5.白居易,号香山居士,又号(醉吟先生)6.题西林壁出自(东坡七集)1.苏轼,字(子瞻),号(东坡居士)2.陆游,越州(山阴)人(今浙江绍兴人)3.王维,号(摩诘居士)4.王维,有(诗佛)之称,与(孟浩然)合称“王孟”5.白居易,号香山居士,又号(醉吟先生)6.题

4、西林壁出自(东坡七集)7.题西林壁中表示哲理的是( , )1.苏轼,字(子瞻),号(东坡居士)2.陆游,越州(山阴)人(今浙江绍兴人)3.王维,号(摩诘居士)4.王维,有(诗佛)之称,与(孟浩然)合称“王孟”5.白居易,号香山居士,又号(醉吟先生)6.题西林壁出自(东坡七集)7.题西林壁中表示哲理的是(不识庐山真面目,只缘身在此山中)8.过故人庄既写农家恬静闲适的生活情景,也写( )8.过故人庄既写农家恬静闲适的生活情景,也写(老朋友的情谊)8.过故人庄既写农家恬静闲适的生活情景,也写(老朋友的情谊)9.咏柳是一首( )诗,三四句构成一个( )句8.过故人庄既写农家恬静闲适的生活情景,也写(老

5、朋友的情谊)9.咏柳是一首(咏物)诗,三四句构成一个(设问)句8.过故人庄既写农家恬静闲适的生活情景,也写(老朋友的情谊)9.咏柳是一首(咏物)诗,三四句构成一个(设问)句10.春日的主题是( )8.过故人庄既写农家恬静闲适的生活情景,也写(老朋友的情谊)9.咏柳是一首(咏物)诗,三四句构成一个(设问)句10.春日的主题是(写景 )8.过故人庄既写农家恬静闲适的生活情景,也写(老朋友的情谊)9.咏柳是一首(咏物)诗,三四句构成一个(设问)句10.春日的主题是(写景 )11.望洞庭中“两相和”指( )8.过故人庄既写农家恬静闲适的生活情景,也写(老朋友的情谊)9.咏柳是一首(咏物)诗,三四句构成

6、一个(设问)句10.春日的主题是(写景 )11.望洞庭中“两相和”指(水色和月色融为一体 )8.过故人庄既写农家恬静闲适的生活情景,也写(老朋友的情谊)9.咏柳是一首(咏物)诗,三四句构成一个(设问)句10.春日的主题是(写景 )11.望洞庭中“两相和”指(水色和月色融为一体 )12.独坐敬亭山中,“相看两不厌”中的厌指( )8.过故人庄既写农家恬静闲适的生活情景,也写(老朋友的情谊)9.咏柳是一首(咏物)诗,三四句构成一个(设问)句10.春日的主题是(写景 )11.望洞庭中“两相和”指(水色和月色融为一体 )12.独坐敬亭山中,“相看两不厌”中的厌指(满足)8.过故人庄既写农家恬静闲适的生活

7、情景,也写(老朋友的情谊)9.咏柳是一首(咏物)诗,三四句构成一个(设问)句10.春日的主题是(写景 )11.望洞庭中“两相和”指(水色和月色融为一体 )12.独坐敬亭山中,“相看两不厌”中的厌指(满足)13.“孤云独去闲”闲的意思是( )8.过故人庄既写农家恬静闲适的生活情景,也写(老朋友的情谊)9.咏柳是一首(咏物)诗,三四句构成一个(设问)句10.春日的主题是(写景 )11.望洞庭中“两相和”指(水色和月色融为一体 )12.独坐敬亭山中,“相看两不厌”中的厌指(满足)13.“孤云独去闲”闲的意思是(悠闲自在)14.游山西村,“柳暗花明”的意思是( )14.游山西村,“柳暗花明”的意思是(

8、柳色深绿,花光红艳)14.游山西村,“柳暗花明”的意思是(柳色深绿,花光红艳)15.李白,号青莲居士,又号( )14.游山西村,“柳暗花明”的意思是(柳色深绿,花光红艳)15.李白,号青莲居士,又号(谪仙人 )A:三更灯火五更鸡,( )A:三更灯火五更鸡,(正是男儿读书时 )A:三更灯火五更鸡,(正是男儿读书时 )( ),画楼西畔桂堂东A:三更灯火五更鸡,(正是男儿读书时 )(昨夜星辰昨夜风 ),画楼西畔桂堂东A:三更灯火五更鸡,(正是男儿读书时 )(昨夜星辰昨夜风 ),画楼西畔桂堂东羌管悠悠( ),人不寐,( )A:三更灯火五更鸡,(正是男儿读书时 )(昨夜星辰昨夜风 ),画楼西畔桂堂东羌管

9、悠悠(霜满地),人不寐,(将军白发征夫泪 )B:( ),一弦一柱思华年B:(锦瑟无端五十弦 ),一弦一柱思华年B:(锦瑟无端五十弦 ),一弦一柱思华年衣带渐宽终不悔,( )B:(锦瑟无端五十弦 ),一弦一柱思华年衣带渐宽终不悔,(为伊消得人憔悴)B:(锦瑟无端五十弦 ),一弦一柱思华年衣带渐宽终不悔,(为伊消得人憔悴)花开堪折( ),( )空折枝B:(锦瑟无端五十弦 ),一弦一柱思华年衣带渐宽终不悔,(为伊消得人憔悴)花开堪折(直须折),(莫待无花 )空折枝C.( ),半缘修道半缘君C.(取次花丛懒回顾),半缘修道半缘君C.(取次花丛懒回顾),半缘修道半缘君野旷天低树,( )C.(取次花丛懒回

10、顾),半缘修道半缘君野旷天低树,(江清月近人 )C.(取次花丛懒回顾),半缘修道半缘君 野旷天低树,(江清月近人 ) ( )事事休,欲语( )C.(取次花丛懒回顾),半缘修道半缘君野旷天低树,(江清月近人 )(物是人非)事事休,欲语(泪先流 )D.峰峦如聚,波涛如怒,( )D.峰峦如聚,波涛如怒,(山河表里潼关路)D.峰峦如聚,波涛如怒,(山河表里潼关路)(),香雾空蒙月转廊D.峰峦如聚,波涛如怒,(山河表里潼关路)(东风袅袅泛崇光),香雾空蒙月转廊D.峰峦如聚,波涛如怒,(山河表里潼关路)(东风袅袅泛崇光),香雾空蒙月转廊()马蹄疾,()长安花D.峰峦如聚,波涛如怒,(山河表里潼关路)(东风

11、袅袅泛崇光),香雾空蒙月转廊(春风得意)马蹄疾,(一日看尽)长安花.此情可待成追忆,().此情可待成追忆,(只是当时已惘然).此情可待成追忆,(只是当时已惘然).(),人迹板桥霜.此情可待成追忆,(只是当时已惘然).(鸡声茅店月),人迹板桥霜.此情可待成追忆,(只是当时已惘然).(鸡声茅店月),人迹板桥霜.(),往事知多少?.此情可待成追忆,(只是当时已惘然).(鸡声茅店月),人迹板桥霜.(春花秋月何时了),往事知多少?.此情可待成追忆,(只是当时已惘然).(鸡声茅店月),人迹板桥霜.(春花秋月何时了),往事知多少?.只恐双溪舴艋舟,(、).此情可待成追忆,(只是当时已惘然).(鸡声茅店月),

12、人迹板桥霜.(春花秋月何时了),往事知多少?.只恐双溪舴艋舟,(载不动、许多愁).此情可待成追忆,(只是当时已惘然).(鸡声茅店月),人迹板桥霜.(春花秋月何时了),往事知多少?.只恐双溪舴艋舟,(载不动、许多愁).一年一度秋风劲,(,),寥廓江天万里霜.此情可待成追忆,(只是当时已惘然).(鸡声茅店月),人迹板桥霜.(春花秋月何时了),往事知多少?.只恐双溪舴艋舟,(载不动、许多愁).一年一度秋风劲,(不似春光,胜似春光),寥廓江天万里霜.此情可待成追忆,(只是当时已惘然).(鸡声茅店月),人迹板桥霜.(春花秋月何时了),往事知多少?.只恐双溪舴艋舟,(载不动、许多愁).一年一度秋风劲,(不似春光,胜似春光),寥廓江天万里霜.不到长城非好汉,().此情可待成追忆,(只是当时已惘然).(鸡声茅店月),人迹板桥霜.(春花秋月何时了),往事知多少?.只恐双溪舴艋舟,(载不动、许多愁).一年一度秋风劲,(不似春光,胜似春光),寥廓江天万里霜.不到长城非好汉,(屈指行程二万) 全班齐诵:全班齐诵:独坐敬亭山独坐敬亭山望洞庭望洞庭忆江南忆江南咏柳咏柳春日春日

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