2021年万家寨水务控股集团有限公司校园招聘试题及答案解析

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1、2021年万家寨水务控股集团有限公司校园招聘试题及答案解析毕业院校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_一、言语理解与表达1全世界有超过15000个海洋保护区,绝大多数保护区都允许商业活动。人类已经充分利用甚至过度开采了全球89%的鱼类资源,并且摧毁了世界上近半数的珊瑚礁。科学家认为,为保护海洋生物的多样性,全球至少30%的海洋需要划入保护区。重要的是,大部分保护区应该靠近繁华的海岸。如果一片海域被隔离了足够长的时间,鱼类和生物多样性就会出现反弹。繁盛的鱼类也会逐渐向邻近的水域扩散。智能化的海洋保护区甚至可以在多种压力(如污染、变暖和酸化)下使海洋生态系统具有更强的恢复力。 从这段文字可以看出作者

2、意在呼吁:A、加大海洋保护区建设B、大力保护珊瑚礁C、禁止海洋保护区商业活动D、避免过度捕捞以保护鱼类资源答案:A解析:文段首先指出世界上绝大多数保护区都允许商业活动,接着通过具体的数据指出人类对海洋的破坏,后文介绍了专家的观点,提出需要将更多海洋区域划入保护区的对策,最后阐述了形成海洋保护区之后带来的意义和效果,对这一对策进行加强论证,故文段重点强调的是建设海洋保护区的必要性,对应A项。 B项“珊瑚礁”、D项“鱼类资源”均偏离文段核心话题,文段重点强调建设海洋保护区,排除; C项,“禁止”无中生有,文段并未提及,排除。 故正确答案为A。2曹雪芹通过贾府的衣食住行把_ 人家的富贵之相刻画得淋漓

3、尽致。一屋一室,或雕梁画栋,或_ ,或金碧辉煌,或简约古朴,相映成辉,相映成画;一餐一饮精烹细作,食不厌精;_ ,雀衣彩绣,美轮美奂。但仍然没有宴席上的浅斟深酌更能体现出贾府“鲜花着锦、烈火烹油”之盛;没有比推杯换盏之时的琴歌酒赋更能体现出翰墨书香之族的风流雅致。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:A、筚门圭窦 岸芷汀兰 一裙一裳B、兰艾同焚 粉墙黛瓦 一丝一缕C、钟鸣鼎食 曲径通幽 一衣一带D、桑枢瓮牖 小桥流水 一鞋一袜答案:C解析:第一空,搭配“人家”,根据文段信息“富贵之相”以及后文一系列具体描述可知,此处应体现贵族人家非常富有之意。C项“钟鸣鼎食”指古代富贵人家击钟奏乐,列鼎而食。形

4、容生活奢侈豪华,符合文意,保留。A项“筚门圭窦”形容住室极其简陋,旧指穷人住处,B项“兰艾同焚”指兰花跟艾草一起烧掉,比喻不分好坏,一同消灭,D项“桑枢瓮牖”指用桑树做门轴,用瓦罐做窗户,比喻贫苦之家,均与文意无关,排除。 第二空,代入验证,C项“曲径通幽”是指弯曲的小路通到风景美丽的地方。形容景色雅致迷人,放在此处形容贾府的风景美丽,符合语境,保留。 第三空,代入验证,C项“一衣一带”即“每条衣带”,对应“雀衣彩绣”,符合语境,当选。 故正确答案为C。3改革开放以来,伴随着一系列体制障碍的清除,物质资本和人力资本得到巨大的_ 和有效的重新_ 。中国终于把自己在几个世纪“大分流”中的落后地位,

5、_ 为向发达经济体的“大趋同”,开始了中华民族复兴的宏伟征程,并以成为世界第二位经济体为象征,取得了世人瞩目的发展成就。 依次填入下划线部分最恰当的一项是A、累积 组合 扭转B、积聚 分配 转化C、积累 配置 逆转D、积攒 组织 转化答案:C解析:本题可从第二空入手,所填词语搭配“物质资本和人力资本”。A项“组合”、B项“分配”、C项“配置”放在此处搭配均可,保留。D项“组织”指安排分散的人或事物使具有一定的系统性或整体性,常搭配人员、活动等,与“资本”搭配不当,排除。 第三空,根据文意,从横线前的“大分流”中的落后地位到横线后的发达经济体的“大趋同”可知,所填词语体现出的是中国从落后到发达的

6、转变,“大分流”、落后与“大趋同”、发达方向相反,C项“逆转”指向相反的方向转变,与文段对应恰当,符合文意。A项“扭转”指纠正或改变事物的发展方向或目前的状况,B项“转化”指转变、改变,均体现不出向相反的方向转变之意,排除。 第一空代入验证,C项“积累”与“物质资本和人力资本”搭配恰当,符合语境,当选。 故正确答案为C。4生长在非洲大草原上的灰犀牛,身躯庞大,给人一种行动迟缓、安全无害的错觉,从而时常忽略了危险的存在当灰犀牛被触怒发起攻击时,却会体现出惊人的爆发力,阻止它的概率接近于零,最终引发破坏性极强的灾难。概率大、破坏力强是“灰犀牛”事件最重要的特征。很多危机事件,与其说是“黑天鹅”,不

7、如说更像是“灰犀牛”。它们并非发端于不可预测的小概率事件(“黑天鹅”),而是大概率、高风险事件(“灰犀牛”)不断演化的结果,这些风险的存在早就广为人知,却由于体制或认识的局限,没有得到积极防范和应对,最终升级为全面的系统性危机。 根据上述文字,下列说法正确的是:A、“黑天鹅”和“灰犀牛”事件都是严重的无法防范的危机事件B、与“灰犀牛”相对,“黑天鹅”是指破坏性不强的小概率事件C、许多“黑天鹅”事件背后都隐藏着“灰犀牛”危机D、“灰犀牛”和“黑天鹅”事件没有明显区别,一定条件下可以互相转化答案:C解析:A、B两项存在共性错误,文中只强调“灰犀牛”事件“概率大、破坏力强”,但是对“黑天鹅”事件只定

8、性为“不可预测的小概率事件”,但其破坏性是否严重文段未提及,A项将“黑天鹅”事件定性为严重的无法防范的事件、B项将其定性为破坏性不强的事件,均为无中生有,排除; C项,根据“很多危机事件,与其说是黑天鹅,不如说更像是灰犀牛”可知,表面看似是“黑天鹅”事件,其实可能是“灰犀牛”,即“黑天鹅”背后隐藏着“灰犀牛”,表述正确,符合文意,当选; D项,“一定条件下可以相互转化”中的“相互”强调双向的转化,而文中只提及“很多危机事件,与其说是黑天鹅,不如说更像是灰犀牛”,强调二者可能是一体的,而非互相转化的关系,表述不当,排除。 故正确答案为C。5诸如餐厅、咖啡馆、运动场馆、书店、博物馆、电影院等场所提

9、供了城市人在工作与居住之外的“第三类空间” 而跑步、健身、阅读、听音乐和旅行,这些休闲活动可以用来衡量城市的休闲丰富度 它们构成了一座城市多元、包容的性格和气质,也成为城市魅力所在 人类在这里与熟悉或陌生的人交谈,交换情报,灵感迸发 理想城市一定有千万种不同的生活姿态 将上述5个句子重新排列,语序正确的是:A、B、C、D、答案:B解析:对比选项,确定首句。句指出理想城市的不同生活姿态,而句出现“诸如”,属于举例论证内容,是具体分析描述的句子,不适合做首句,排除C、D.两项。 对比A、B.两项,通过选项确定捆绑。判断句后接句还是句。A项,句指出“不同的生活姿态”,句论述的是“第三类空间”的出现,

10、话题不一致,无法捆绑,排除。B项,句论述的是城市性格和气质的多元,与句话题一致,且由“它们”与句构成指代词捆绑,当选。 故正确答案为B。6在经过一段急速的发展后,三维动画技术在最近两年进入一个 期。不是因为技术本身无法再 ,而是技术前进的脚步太快,人们需要停下思考一下应该如何 这些技术。依次填入划线部分最恰当的一项是( )。A、 平台 革新 应用B、 瓶颈 创新 驾驭C、 停滞 突破 消化D、 平稳 发展 适应答案:C解析:根据语境,第一空表达的语意应和前文“急速的发展”相反,“平台”和“平稳”不合文意,排除A、D。第二空的主语是“技术”,后面又加了一个“本身”作同位语,故用“突破”比较合适,

11、表示无法突破自身。第三空根据语境可知,不是人们不能驾驭这些技术,只是技术前进脚步太快,还不能充分有效地运用和享受这些技术,“消化”一词用于此最合适。故正确答案为C。7现在很多人对于甜味和吃糖感到排斥和恐惧,因为他们很惧怕发胖,仿佛吃一小块糖果就会胖一圈似的。 其实,真正使人发胖的并不是那一小块糖果,而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。馒头、面条、米饭或者玉米面窝头中都有淀粉,即不甜的糖。淀粉(不管来自哪一种粮食,细粮还是粗粮)在人体内氧化所放出的热量与蔗糖基本上没有差别。要控制发胖,主要在于控制摄入的总热量,而不在于食物的口味是不是甜的。 最适合做这段文字标题的一项是:A、吃糖与发胖

12、B、淀粉与发胖C、发胖的“真凶”D、不发胖的“秘诀”答案:D解析:文段首先介绍了很多人担心吃糖会发胖的现象,然后通过“其实”转折,提出使人发胖的真正原因,即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”,随后进行具体解释。最后提出作者观点,同时也是控制发胖的对策,即“主要在于控制摄入的总热量”。故文段重点强调最后的对策,“控制摄入的总热量”才能不发胖,对应D项,且“秘诀”起到了吸引读者的作用,当选。 A项,吃糖与发胖为转折前的内容,非文段重点,排除; B项,淀粉与发胖非文段重点,文段重点强调控制发胖的对策,排除; C项,发胖的“真凶”,属于分析发胖的原因,而原因和对策相比,对策更重要,故C项非重点,

13、排除。 故正确答案为D。8不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班,明明是正常教学时间里上的课,却偏偏要挪到假期时间来补习,而且收取的费用相当可观,学生们不去还不行。这种行为虽然与“有偿家教”无涉,但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为。对这样恶劣的乱收费行为,地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问,教育部门出台的新“师德规范”能规范得了吗?这段文字表达的主要内容是( )。A、 各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担B、 新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”C、 地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视D、 当代教育方式仍然以应试为导向,而非素质

14、教育答案:B解析:根据提问知本题为表面主旨题。材料属于分-总结构,材料首先描述了“补习班”的现状,由此引出地方教育部的纵容,进而质问教育部的新“师德规范”。材料由“补习班”层层推进,最终落脚点指向教育部的新“师德规范”,最后一句反问进行总结。因此B项为正确答案。A项只是描述现象;C项不是材料的观点,且”补习班“现象不仅是应试教育的折射;D项没有抓住根本,材料的最终指向是教育部的新”师德规范“,而非地方教育部。故正确答案为B。9作家、出版社、图书零售商依然依靠传统的纸质书利润分成系统获取各自最主要的收入,网络盗版被视为 这一系列利益的首害。2000年曾 于电子出版的许多出版社后来都放缓了推出电子

15、化新书的脚步,主要原因便是担心这样会加快网络盗版的速度,减少图书的销售量。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A、 冲击 争先恐后B、 侵蚀 跃跃欲试C、 破坏 摩拳擦掌D、 分割 踌躇满志答案:B解析:此题考查实词和成语的混搭填空。先看第二个空,“争先恐后”是指争着向前,唯恐落后。在2000年电子出版作为新兴出版形态还存在一定的风险,故各出版社不可能争先恐后,排除A项;“摩拳擦掌”形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。“踌躇满志”形容心满意足,从容得意的样子。这两个词显然不符合语意,排除C、D项;“跃跃欲试”形容急切地想试试。符合电子出版刚刚兴起时各出版社急切想要尝试的心态,符合题意。再看第一个空,填入“侵蚀”,符合句子结构要求和感情色彩要求,验证B项正确。故正确答案为B。10“中国制造”是中国人的骄傲,“中国制造”开启了走向世界的全新一页。然而,当“世界工厂”的称号落户华夏大地,人们开始反思,“中国制造”难道是“中国加工”(大部分“中国制造”来自加工贸易,是附加值不高的劳动密集型产品)的代名词?对这段话理解不准确的是( )A、 “中国制造”虽然拉高的是我们

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