2021年北京铁路局校园招聘试题及答案解析

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1、2021年北京铁路局校园招聘试题及答案解析毕业院校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_一、言语理解与表达1我国有很庞大的老年群体,但他们却因为科技的发展,在生活中有很多地方_ 。不是他们_ ,不想接触新事物,而是一辈子的习惯,不是说改就能改的。 依次填入画横线部分最恰当的一项是:A、寸步难行 墨守成规B、步履艰难 画地为牢C、艰难跋涉 抱残守缺D、举步维艰 固步自封答案:D解析:第一空,根据文意可知,老年人在科技发展的背景下,生活中会面临很多不便,因此横线处应表示老年人在很多地方处境困难的语义,A项“寸步难行”形容走路、行动困难,比喻开展某项工作困难重重,D项“举步维艰”指的是迈步艰难,比喻办事

2、情每向前进行一步都十分不容易,均能表达老年人当前的困难,保留。B项“步履艰难”形容行走极为困难,文段中并非强调老年人不能走路,而是强调处境,排除;C项“艰难跋涉”强调路程很艰苦,或者事业方面很艰辛,也不能体现出老年人处境的困难,排除。 第二空,根据后文“不想接触新事物”可知,横线处应体现古板、不肯接受新鲜事物的意思,A项“墨守成规”形容死守老规矩,保守固执,不求改进,更多强调的是在制度或者是规矩层面上的不变通,而非对于新鲜事物的不接受,排除。D项“固步自封”形容保守,安于现状,不求改进,符合文意,当选。 故正确答案为D。2文化是“人化”,同时又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的_ 和代言

3、人,人们的精神面貌、道德修养、行为举止诸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行为方式又受到城市文化形象的影响,良好的文化形象会对人产生引导、规范和_ 作用。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:A、载体 激励B、体现 训诫C、内涵 塑造D、象征 制约答案:A解析:第一空,所填词语和“代言人”构成同义并列,且能对应后文“人们的精神面貌、道德修养、行为举止诸方面都反映出城市的文化形象”。A项“载体”指能够承载其他事物的事物;D项“象征”指用具体的事物表现某种特殊意义,均符合文意,保留。B项“体现”指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来,根据文意可知,应该是通过“人”体现“文化形象”,而不是通过“

4、文化形象”体现“人”,与文意相悖,排除。C项“内涵”指一个概念所反映的事物的本质属性的总和,也就是概念的内容,文段并未体现此意,排除。 第二空,所填词语和“引导”“规范”构成同义并列,由前文“良好的文化形象”可知,所填词语应该是褒义词。A项“激励”指激发鼓励,为褒义词,符合文意,当选。D项“制约”指限制约束,常用于消极语境,与文段感情色彩不符,排除。 故正确答案为A。3业内专家建议建立国家营养日或营养周,开展“食育进农村”等活动,加大公益广告投入,发布适宜不同人群的膳食指南。针对农村留守儿童多的现状,在家庭监管_ 的情况下,政府可通过购买服务,让相关社会组织走进农村,帮助农村孩子健康成长。 填

5、入划横线部分最恰当的一项是:A、缺失B、薄弱C、不力D、缺乏答案:A解析:横线处所填词语修饰农村留守儿童“家庭监管”的情况,由文段可知,所填词语应体现“留守儿童”缺少家庭监管的意思。A项“缺失”可做名词或动词,指缺少,失去的意思,“家庭监管缺失”搭配恰当,符合文意,当选;B项“薄弱”为形容词,指容易破坏或动摇、不雄厚、不坚强,一般搭配“兵力”“意志”“基础”等,与“家庭监管”搭配不当,排除;C项“不力”为形容词,指不尽力、不得力的意思,文段并非表达留守儿童在家庭监管方面不得力的意思,不符合文意,排除;D项“缺乏”为动词,指(所需要的、想要的或一般应有的事物)没有或不够,应放在宾语“家庭监管”之

6、前,一般表述为“缺乏家庭监管”,置于此处用法错误,排除。 故正确答案为A。4从某种意义上来说,唐卡是藏文化中第一个走产业化的门类。文化产业化的指标之一是_ ,早在数百年前,唐卡就已经有了造像度量经,而“度量”是决定一幅唐卡价值的基本条件,一幅上乘的手绘唐卡,应该是完全按照造像度量经之规定绘制的。 填入划横线部分最恰当的一项是:A、类型化B、标准化C、数据化D、规模化答案:B解析:根据后文“一幅上乘的手绘唐卡,应该是完全按照造像度量经之规定绘制的”可知,横线处所填词语强调唐卡因为有自己的统一标准,所以才具备走产业化的条件。B项“标准化”指为适应科学技术发展和合理组织生产的需要,在产品质量、品种规

7、格、零件部件通用等方面规定统一的技术标准,符合文意,当选。 A项“类型化”指将具有共同特征的事物划到一个种类,C项“数据化”指用数值的形式将各种参数进行呈现,D项“规模化”指事物的规模大小达到了一定的标准,在文段中均未体现,排除。 故正确答案为B。5临床医学教授格林斯潘认为,儿童的自我意识发展完全取决于父母与孩子的同理心关系,只有当父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应时,孩子才能学会以同样的方式去回应。这种同理心的联系,拓展了孩子的心智,帮助他走进身边的情感与社交世界,给予他温暖和喜悦,而这正是培养信任所需要的。这种联系也带给孩子以自信,相信自己可以对他人产生影响,相信自

8、己的意向也可以通过互动的方式,得到他人的积极回应。 这段文字意在强调:A、父母的情绪回应对孩子自我意识发展至关重要B、同理心是儿童获得智力与情感发展的坚实基础C、儿童的自我意识发展离不开与父母的积极互动D、准确地识别儿童的情绪状态是父母的核心任务答案:C解析:文段开篇点出格林斯潘的观点,强调“父母与孩子的同理心关系”对“儿童的自我意识发展”非常重要。接着对这种“同理心关系”进行具体说明,即“父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应”。然后,用两个指代词“这种同理心的联系”及“这种联系”均指代前文的“父母与孩子的同理心关系”,论述其对儿童自我意识发展的重要意义。故文段为总分结构

9、,强调“父母与孩子的同理心关系”或“父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应”对“儿童的自我意识发展”非常重要,对应C项。 A项,强调“父母的情绪回应”的重要性,但是文段强调的是“父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应”,即父母对孩子的回应得是有效的回应,故不如C项“与父母的积极互动”表述明确,排除; B项,文段强调的是“父母与孩子的同理心关系”,而非“同理心”,且“智力与情感”对应“拓展了孩子的心智,帮助他走进身边的情感与社交世界,给予他温暖和喜悦”,表述片面,排除; D项,文段并没有论述“父母的核心任务”,无中生有,且根据“父母能够持续、连贯、准确地读

10、懂幼儿的情绪状态并做出有效回应”可知,“准确地识别儿童的情绪状态”表述片面,排除。 故正确答案为C。6艺术桥是巴黎的一个标志,不仅_ 了塞纳河畔的风景,更记载了艺术文化的传承和人类文明的繁荣。热爱美景、艺术和生活的人都会乐见艺术桥能够长久地_ ,发挥其应有的便民功能以及作为文物景观的历史价值和艺术作品的美学价值。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:A、衬托 连续B、渲染 继续C、装饰 持续D、点缀 存续答案:D解析:第一空,所填词语修饰“艺术桥”与“塞纳河畔的风景”的关系, C项“装饰”指在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观;D项“点缀”指加以衬托或装饰,使原有事物更加美好,均符合文章要求

11、,搭配得当,均保留。A项“衬托”指为了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起来陪衬或对照,侧重于两个事物之间的对比、对照,让某物更突出,但文中没有通过对比让某物更突出的意思,排除;B项“渲染”指国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果;也可用来比喻夸大地形容,搭配“艺术桥”不妥,排除。 第二空,所填词语亦要搭配“艺术桥”,D项“存续”指存在并延续,搭配合适,并能与文中“长久地”形成对应,当选。C项“持续”指延续不断,多为某种行为、状态继续下去,搭配“艺术桥”不当,排除C项。 故正确答案为D。7合乎人类更高层次需求的社会救助,“皆有所养”是不够的,因为人类还有尊严,人的尊严是统领

12、个人权利的核心价值。体面的、合乎人类尊严的基本生活,不仅体现在物质需求,还有精神需要。通俗地说,人不仅要“肚皮”,还要“脸皮”。反窥现实,不论是企业赞助、单位捐赠、政府慰问,都喜欢大张旗鼓地搞捐赠仪式,让领导、捐赠者与受赠人合照、录像,再大肆宣传,不太顾及受赠人的颜面。为了杜绝不合条件者申请救助款,主办单位往往采取将受助人张榜公示、接受举报的办法,让受助者的尊严荡然无存。一些贫困中学生、大学生怕打上贫穷烙印被人瞧不起,干脆放弃申请救助。 这段文字,作者意在强调:A、目前社会上一些救助行为没有顾及受助人的尊严B、不顾及受助人颜面的救助行为可能会起到反作用C、救助,应该满足受助人的物质需求和精神需

13、要D、社会救助中,受助人的尊严应该得到更多考虑答案:D解析:文段首句提出观点,即社会救助只是“皆有所养”是不够的,还应该考虑到尊严。然后文段解释说明了尊严的重要性,并指出人要“脸皮”,即要有尊严。最后以“反窥现实”引出现实中不顾及尊严的反面例证,进一步论证社会救助应该考虑受助人的尊严,对应D项。 A项,是文段中例证部分的内容,非文段重点,排除; B项,“不顾及受助人颜面的救助行为”为文段中例证部分,非文段重点,排除; C项,“满足”的表述过于绝对,且没有提及文段核心话题“尊严”,排除。 故正确答案为D。8有的工作,难度极大,却能够马到成功,有的事情,举手之劳,却办得一塌糊涂,一个重要原因在于,

14、干事情的人是临事而惧、周密 ,还是临事不备、 上阵。态度不同,结果迥异。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A、 筹措 仓忙B、 筹备 轻装C、 策划 赤膊D、 筹划 仓促答案:D解析:本题考查实词搭配。文段中通过对比来说明两种不同的态度造成的不同结果,第一个空体现积极的感情色彩,第二个空的体现是消极的。从第二空入手,轻装上阵形容放下思想包袱投入工作,赤膊上阵形容英勇,与第二空应体现的“一塌糊涂”之意不匹配,排除BC。第一空,筹措是设法筹集的意思,一般与金钱、物资等进行搭配,筹备指事前有准备,有计划,符合原文“准备充分”之意。本题选D。9人生有限,知识无穷。当你用汗水敬献她的时候,她和你携

15、手前进;当你用游荡讨好她的时候,她和你分道扬镳。关于这段话,以下说法不正确的是( )。A、 “人生有限,知识无穷”是对偶B、 “当你用汗水敬献她的时候,她和你携手前进;当你用游荡讨好她的时候,她和你分道扬镳”是拟人和对比兼用C、 “当你用汗水敬献她的时候,她和你携手前进;当你用游荡讨好她的时候,她和你分道扬镳”是拟人中包含着借代D、 “当你用汗水敬献她的时候,她和你携手前进;当你用游荡讨好她的时候,她和你分道扬镳”是拟人中包含着夸张答案:D解析:A项两句结构相称、字数相等,是对偶。拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的修辞手法。材料所给句子把知识拟人为“她”。对比是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。借代是指不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替。夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法。“当你用汗水敬献她时,她和你携手前进;当你用游荡讨好她时,她和你分道扬镳”这句用了拟人、对比和借代的手法,并没有运用夸张。故正确答案为D。10抗生素拯救了无数的生命,但今天,_滥用严重,它_

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