2021年中石化甘肃石油分公司校园招聘试题及答案解析

《2021年中石化甘肃石油分公司校园招聘试题及答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年中石化甘肃石油分公司校园招聘试题及答案解析（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、2021年中石化甘肃石油分公司校园招聘试题及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、言语理解与表达1电视在家庭中基本可以保证固定的开机时长，这就给电视广告提供了足够大的“曝光”空间，不仅可以提高受众的_，同时更容易在家庭成员之间产生共鸣，无形之中增强广告的_ 效果。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：A、积极性 营销B、多样化 吸引C、保有量 交互D、覆盖量 传播答案：D解析：第一空，根据横线前“给电视广告提供了足够大的曝光空间”以及“提高”可知，横线处应体现受众的数量有所提高之意。C项“保有量”指拥有的数量，D项“覆盖量”指在一定程度之内的数量，均符合文意，保留;A项“积极性”

2、指进取向上的思想和表现，多搭配工作，文段未体现思想及表现，排除;B项“多样化”指种类多种多样，文段未提及种类，排除。 第二空，搭配“广告”，根据“在家庭成员之间产生共鸣”可知，广告起到了传递信息的宣传作用，横线处应体现广告的宣传作用被增强之意。D项“传播”指广泛散布、信息传递，符合文意，当选;C项“交互”指相互联系交流，多用于人机交互，与广告搭配不当，排除。 故正确答案为D。2家人是用来爱的，而不是用来伤害的。谁的爱与付出都不是_ 的，安抚好自己的情绪，体谅彼此，多一点有效沟通，整个家庭才能和和睦睦。 填入画横线部分最恰当的一项是：A、无缘无故B、责无旁贷C、轻而易举D、理所当然答案：D解析：

3、根据横线前“家人是用来爱的，而不是用来伤害的”与横线后“安抚好自己的情绪，体谅彼此，多一点有效沟通”可知，横线处应体现家人之间的爱与付出是需要彼此共同努力的，并非单方面必须或理应要做的，D项“理所当然”指从道理上说应当这样，符合文意，且与前后文呼应，当选。 A项“无缘无故”指没有一点原因，文段并未体现家人之间的爱与付出和彼此之间的体谅、有效沟通之间存在因果关系，排除; B项“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人，若置于此处，结合否定词“都不是”，体现“爱与付出”可推卸给旁人，文段无此含义，排除; C项“轻而易举”形容事情容易做，不费力气，文段并未体现爱与付出是否容易去做，排除。 故正确答

4、案为D。3口供是案件中的主要证据、直接证据，对案件的证明往往具有不可替代的作用，特别是在贿赂犯罪、毒品犯罪等_强、客观证据相对较少的案件中，口供对认定案件十分_ 。对口供的审查应当_ ，要进行合法性审查、客观性审查、系统性审查和补强印证审查等。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：A、破坏性 重要 严格B、复杂性 珍贵 深入C、隐蔽性 关键 全面D、关联性 有用 认真答案：C解析：第一空，根据后文“客观证据相对较少”可知，横线处要体现“贿赂犯罪、毒品犯罪”的特点，“贿赂”即用财物买通别人，其与“毒品犯罪”多为私下进行的行为。C项“隐蔽性”指遮掩、隐藏，不易被发现的特性，符合文意，保留。A项“破坏

5、性”指使事物受到损害的特性，B项“复杂性”指事物的种类或头绪多而杂，D项“关联性”指事物之间有牵连，有联系，三项均无法对应“贿赂犯罪、毒品犯罪”的特点，排除。 第二空，代入验证，C项“关键”可体现出“口供对认定案件”的重要性，符合文意，保留。 第三空，代入验证，C项“全面”可对应后文“合法性审查、客观性审查、系统性审查和补强印证审查等”，体现出口供审查应顾及所有方面，符合文意，当选。 故正确答案为C。4恒星的形成需要气体，在星团中，由于大量的气体会在星团形成早期被耗散掉，星团一直以来被认为不能形成新的恒星，只有恒星之间的碰撞或者并合才有可能为年老的恒星补充燃烧物质，使得它们看起来比其余的恒星更

6、加年轻。通过碰撞或者并合形成的这些恒星被称作“蓝离散星”，它们的名字来源于它们与绝大部分恒星相比截然不同的演化过程，这使得它们游离在理论预言的演化轨迹之外。某国际研究团队利用哈勃太空望远镜的观测数据，对年轻星团NGC2173中的蓝离散星进行了研究，首次在这个年轻星团中观测到了一族不同寻常的蓝离散星。根据这一发现，这一星团包含着突然爆发性形成的一支蓝离散星，这一结果发表于天体物理杂志上。 这段文字，作者意在说明：A、恒星的形成需要气体B、星团中存在着不同寻常的蓝离散星C、蓝离散星游离在理论预言的演化轨迹之外D、通过碰撞或者并合形成的恒星被称作“蓝离散星”答案：B解析：文段首先介绍了一直以来星团被

7、认为不能形成新的恒星，接下来介绍了何为“蓝离散星”，并指出它们游离于演化轨迹之外。后文介绍了一个对年轻星团NGC.2173中的蓝离散星的研究，指出首次观测到了一族不同寻常的蓝离散星，最后指出星团包括蓝离散星这一结果被发表在杂志上，故文段为分总结构，重点强调星团中存在蓝离散星，对应B项。 A项，对应文段话题引入的部分，非重点，排除; C项，对应解释说明部分，非重点，排除; D项，是“蓝离散星”定义的表述，非重点，排除。 故正确答案为B。5在美国，学术界、工商界 、主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。不过，绝大多数西方人很不喜欢豆味，所以美国的豆浆有进一步去除或掩盖豆味

8、的操作，而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。对奶味的偏好和对豆味的排斥，是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。此外，豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉，这也给豆浆成为牛奶那样的方便带来了难度。保存难度高，加上市场需求量不是那么大，导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。对这段文字的主旨概括最准确的是( )。A、 对此中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好B、 探究豆浆在西方市场不受欢迎的原因C、 剖析豆浆在美国市场上价格偏高的根本原因D、 指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段答案：C解析：据提问可知此题为表面主旨题。文段的行文脉络为“分总”式，首先分别论述豆浆在西方不够受欢迎，即市场需求量不大和豆浆保

9、存难度高两种客观情况，最后总结这两个情况是造成豆浆价格高于牛奶的原因。因此全文段是在剖析豆浆在美国市场上价格偏高的原因，C正确;A、B、D三项以偏概全，且B是“根本原因”不等同于文中的“主要原因”。故正确答案为C。6几乎所有成年人都只能使用左脑处理语句。但对儿童而言，任何一个大脑半球的损伤都不太可能影响语言学习，这说明在早期阶段人脑的两个半球都具有这种能力。美国乔治敦大学神经学家指出，这为神经损伤提供了一种_ 机制。例如，如果左半球受到围产期中风的_ ，新生儿将使用右半球学习语言。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：A、赔偿 祸害B、补偿 损害C、补充 损失D、填充 毁坏答案：B解析：第一空，

10、搭配“机制”，体现早期阶段人脑的两个半球对于“神经损伤”的功用，结合横线后的例子可知，当新生儿大脑左半球遭受中风时，右半球可以有效补位，以减少对语言学习的影响。B项“补偿”指补足，用以抵消损失、消耗等，C项“补充”指因不足或损失而加以添补，二者均符合语境，保留。A项“赔偿”指由于自己的行动而使他人蒙受损失从而给予补偿，新生儿的这一机制是对自身神经损伤的补偿，而非他人，不符合文意，排除;D项“填充”多指对某个空间的填补，与文段语境不符，排除。 第二空，搭配“中风”，体现中风对大脑左半球的伤害。B项“损害”指使事业、利益、健康、名誉等蒙受损失，与“中风”搭配得当，当选。C项“损失”指没有代价地消耗

11、或失去，多与“金钱”“产品”等具象化事物搭配，与“中风”搭配不当，排除。 故正确答案为B。7农民卖粮舒心，源于市场之“手”用得好。2020年的夏粮生产，不仅数量增加，质量也在提升。一个重要指标就是专用麦比例高，全国优质强筋弱筋小麦面积占比 35.8%，比上年提高 2.8个百分点。从目前收购市场情况看，每斤优质小麦要比普通品种高出 0.1元左右。这背后，_。如今，多元化市场主体入市收购，既让丰收粮有了更加多样化的销售渠道，也让优质粮食品种销路更好、价格更高，优粮优价成为种粮农民增收的“金钥匙”。 填入画横线部分最恰当的一项是：A、说到底就是稳住这些农民的种粮收益，保护农民的种粮积极性B、正是粮食

12、收储制度改革持续推进，市场机制作用得到更好发挥C、全国农户构成了粮食安全的坚强基石，稳住粮食生产的好形势D、通过优化供给体系，拓展粮食产加销增值空间，分享增值收益答案：B解析：本题为语句填空题，横线在文段中间，需联系前后文把握话题的一致性。横线前首先指出农民粮食卖的好得益于市场，紧接着指出全国优质强筋弱筋小麦面积占比不断提高且价格也高于普通品种，横线后论述“多元化市场主体入市收购”使得优质粮食品种销路好、价格高，故横线处所填句子应体现优质粮食销路好、价格高的原因在于“市场”发挥作用，对应B项。 A项，“稳住这些农民的种粮收益，保护农民的种粮积极性”，无法与后文“市场”衔接，排除; C项，“全国

13、农户构成了粮食安全的坚强基石”，强调农户的重要性，而文段围绕“市场”展开，无中生有，排除; D项，“通过优化供给体系”强调“供给”，“供给”无中生有，并且未提及“市场”，排除。 故正确答案为B。8今年的寒冬，其实恰恰部分源于全球变暖，这种反常的现象，和一种极地涡旋的气候现象有关。极地涡旋是一种发生于极地、介于对流层和平流层的中上部、持续性长且规模大的气旋。最早记载极地涡旋现象的文献出现于1853年。在北半球的冬季，这种现象会导致突然性平流层暖化。1952年，无线电探空仪在海拔高度超过20公里的观测中发现了这种现象导致的平流层暖化。在2013年后的北美冬季，媒体报道中经常提到这种现象，使得该术语

14、推广成为了对极低温寒潮的解释。 下列关于极地涡旋的表述正确的是：A、极地涡旋是全球气候变暖的“元凶”B、极地涡旋现象最早出现于1853年C、极地涡旋说明了极低温寒潮现象D、极地涡旋是一种反常的气候现象答案：C解析：A项，根据“今年的寒冬，其实恰恰部分源于全球变暖，这种反常的现象，和一种极地涡旋的气候现象有关”可知，文段描述仅是有关，并未提及“元凶”，无中生有，排除; B项，根据“最早记载极地涡旋现象的文献出现于1853年”可知，文段介绍的是记载极地涡旋现象的文献最早出现的时间，并非“极地涡旋现象”最早出现的时间，偷换概念，排除; C项，根据 “媒体报道中经常提到这种现象，使得该术语推广成为了对

15、极低温寒潮的解释”可知，极地涡旋是对极低温寒潮现象的解释，表述正确，当选; D项，根据“今年的寒冬，其实恰恰部分源于全球变暖，这种反常的现象，和一种极地涡旋的气候现象有关”可知，反常的现象指的是寒冬，并非极地涡旋现象，偷换概念，排除。 故正确答案为C。9不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班，明明是正常教学时间里上的课，却偏偏要挪到假期时间来补习，而且收取的费用相当可观，学生们不去还不行。这种行为虽然与“有偿家教”无涉，但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为。对这样恶劣的乱收费行为，地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问，教育部门出台的新“师德规范”能规范得了吗?这段文字表达的主要内容是( )。A、 各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担B、 新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”C、 地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视D、 当代教育方式仍然以应试为导向，而非素质教育答案：B解析：根据提问知本题为表面主旨题。材料属于分-总结构，材料首先描述了“补习班”的现状，由此引出地方教育部的纵容，进而质问教育部的新“师德规范”。材料由“补习班”层层推进，最终落脚点指向教育部的新“师德规范”，最后一句反问进行