2021年中国石油上海销售分公司校园招聘试题及答案解析

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1、2021年中国石油上海销售分公司校园招聘试题及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、言语理解与表达1大多数群居的哺乳动物，雌性个体怀孕生育后，随着后代迅速_ ，它们也会很快_ 原有的社会地位。然而在人类的大部分历史中，生育和照顾幼儿几乎是女性壮年时期的全职工作。有研究认为，人类婴儿的_，让人类与母亲的关系与一般的动物相比更加紧密。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：A、成熟 改变 重要性B、分离 恢复 可塑性C、长大 获得 依附性D、独立 回归 脆弱性答案：D解析：第一空，结合前文“后代”指“群居的哺乳动物”的后代，A项“成熟”、C项“长大”、D项“独立”均符合文意，保留。B项

2、“分离”与“群居”矛盾，排除。 第二空，通过转折词“然而”指出人类照顾幼儿是全职工作，可知“雌性哺乳动物”不是“全职”，即“原有的社会地位”保持不变，D项“回归”符合文意，保留。A项“改变”、C项“获得”均未体现“原有的社会地位保持不变”之意，排除。 第三空，代入验证，文段将动物的幼崽和人类的婴儿进行对比，其结果体现了人类婴儿的“脆弱性”，符合文意，D项当选。 故正确答案为D。2长期以来，人们对于“阳春白雪”的传统文化，都是一种仰望的姿态，认为_ ，于是常常过而不入。从这个意义上说，搞好文创，需要首先激发起人们对文化的浓厚兴趣，然后同样重要的，是想方设法保留住它。如此，人们才会在文化探索的旅程

3、中_ ，走得更深、更远。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：A、海水不可斗量 登堂入室B、百思不得其解 斗折蛇行C、夏虫不可语冰 登高履危D、可望而不可即 拾级而上答案：D解析：第一空，根据文意可知，人们对于传统文化是仰望的姿态，故横线处应与此意相近，D项“可望而不可即”指可以望到但无法接近，与文段对应恰当，保留;A项“海水不可斗量”比喻不可根据某人的现状就低估他的未来，文段未谈论人的现状与未来，与文段语义无关，排除;B项“百思不得其解”的意思是对事情百般思索都不明白，文段谈论的是人们对传统文化的看法而非是否明白，与文段语义无关，排除;C项“夏虫不可语冰”比喻时间局限人的见识，也比喻人的见识短

4、浅，不懂大道理，文段并未提及见识是否短浅，与文段语义无关，排除。 第二空，代入验证，D项“拾级而上”的意思是顺着阶梯一步一步地往上走，与后文“走得更深、更远”对应恰当，符合语境，当选。 故正确答案为D。3饮食在中国文化传承中是较稳定的领域，国有盛衰，代有兴亡，用筷子吃饭数千年不变，与宴饮相关的某些礼仪程式也很少变化，盛行在西周的乡饮酒礼，上可溯至三代遗风，下传至清道光年间，其敬老、尊长、议政的古风_ ，连酒会程序谋宾、迎宾、旅酬和送宾等礼仪也_ 。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：A、如出一辙 毫无二致B、一脉相承 大同小异C、一脉相通 相差无几D、衣钵相传 半斤八两答案：B解析：第一空，文

5、段指出我国饮食在传统文化中比较稳定，相关的吃饭习俗数千年不变，且横线前提到“上可溯至三代遗风，下传至清道光年间”，故横线处表示敬老、尊长、议政的古风是一直传承、延续的。 A项“如出一辙”表示好像从一道车辙上走过来，形容两种言论或行动一模一样，与文中表示古风一直延续、传承的语义不符，排除;B项“一脉相承”表示从同一血统、派别世代相承流传下来，可体现出敬老、尊长、议政的古风一直传承、延续之意，保留。C项“一脉相通”指事物之间相互关联，可以互通，侧重强调关联性强，文段表示传承之意，而非事物之间的关联性，排除;D项“衣钵相传”比喻技术、学术的师徒相传，不符合语境，排除。 第二空，代入验证，横线处前“也

6、”字表明与上文内容形成同义并列，应表达这些礼仪也大致相同之意。B项“大同小异”表示大部分相同，只有小部分不同，与文意相符，当选。 故正确答案为B。42020年12月，德尔黑和三位同事在当代生物学上发表了文章，他们认为葛洛格将温度和湿度混为一谈了。潮湿的环境使植物生长茂盛，这为动物躲避捕食者提供了荫蔽。因此，动物在潮湿的地方往往颜色更深，以伪装自己。德尔黑说，许多温暖的地方是潮湿的，但潮湿又凉爽的森林也是有的，比如塔斯马尼亚的森林，那里也有最黑的鸟类。 从这段文字可推断出：A、德尔黑的观点，动物的颜色在温度低的地方会是浅色的B、葛洛格的观点，温暖而潮湿的地区，鸟的羽毛颜色会是深色的C、葛洛格的观

7、点，阳光充足的赤道地区，鸟的羽毛颜色会是深色的D、德尔黑的观点，阳光充足的赤道地区，鸟的羽毛颜色会是浅色的答案：C解析：根据文段“2020年12月，德尔黑和三位同事在.以伪装自己”可知，德尔黑认为动物颜色深和湿度有关，德尔黑认为葛洛格将温度和湿度混为一谈，因此葛洛格认为动物颜色深和温度有关。由“德尔黑说，许多温暖的地方是潮湿的，但潮湿又凉爽的森林也是有的.最黑的鸟类”进一步确定，德尔黑认为动物颜色深和温度无关，与湿度相关。 A项，与文段最后一句话德尔黑的观点相悖，排除; B项，文段中提到葛洛格将温度与湿度混为一谈，选项提到”温暖而潮湿“体现二者有区别，不符合葛洛格的观点，排除; C项，“阳光充

8、足的赤道地区”代表温度高，符合葛洛格的观点，当选; D项，“阳光充足的赤道地区”没有提到湿度，和德尔黑的观点无关，排除。 故正确答案为C。5教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度。这段文字最可能批判的是( )。A、 阻碍学生进行创新B、 一味地要求学生循规蹈矩C、 不为学生提供社会实践的机会D、 不注重提高学生自我管理能力答案：B解析：据提问可知本题属于非典型的表面主旨题。文段先阐明了“教育目标”应该采取的做法，“

9、换句话说”是对前面内容的解释，是文段侧重说明的内容，即“我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度”。也就是说教学目标应该是培养有主见的人，而不是盲目地顺从，即批判一味地要求学生循规蹈矩。故正确答案为B。A、D两项只是文段片面的复述，不全面，可排除;C项的“提供社会实践的机会”在文中没有提及，也可排除。6节约资源、减少垃圾生产成为某种意义上的公共事务，很容易遭遇“搭便车困境”人人都想_ ，最终会导致公共事务乏人问津。节约资源的功效并没有那么_ ，需要人们久久为功;付出没有得到及时、有效的反馈与回报，难免会影响公众参与。 依次填入画横线部分最

10、恰当的一项是：A、蜂拥而上 妙手回春B、鸠占鹊巢 神通广大C、据为己有 一劳永逸D、坐享其成 立竿见影答案：D解析：第一空，由破折号可知，所填词语是对“搭便车困境”的解释说明。“搭便车”本义为自己不想开车，所以乘坐他人的便车;引申义为，自己不想付出努力而去享受他人带来的便利。D项“坐享其成”指的是自己不出力，而享受别人取得的成果，符合文意，保留。A项“蜂拥而上”指的是许多人一起涌上来，未体现出自己不出力，享受他人成果之意，不符合文意，排除;B项“鸠占鹊巢”指的是强占别人的房屋、土地、产业等，C项“据为己有”指的是占据为自己所拥有，“搭便车”并非强调占据别人的东西归自己所有，均与文意不符，排除。

11、 第二空，代入验证，根据“并没有需要”可知，横线处与后文“久久为功”语义相反，体现“时间短”之意。D项“立竿见影”指见效快，符合文意，当选。 故正确答案为D。7左转上有“一鼓作气”的话，是说战斗的，后来所谓“士气”就是这个气，也就是“斗志” ，这个“士”指的是武士，孟子提倡的“浩然之气”，似乎就是这个气的转变与扩充，他说“至大至刚”，说“养勇”都是带有战斗性的，“浩然之气”是“集义所生”，“义”就是“有理”，或“公道”。后来所谓“义气”，意思要狭隘些，可也算是“浩然之气”的分支，现在我们常说的“正义感”，虽然特别强调现实，似乎也还可以算是跟“浩然之气”联系看的。至于文天祥所歌咏的“王气”，更是

12、跟“浩然之气”一脉相承。这段文字意在说明( )。A、 气的概念演变B、 解释左转中的“一鼓作气”C、 气是积极战斗的D、 “一鼓作气”与“浩然之气”一脉相承答案：A解析：据提问方式可知本题属于隐含主旨题。文段中首先说左传中对“气”的解释，接着又讲了“气”在“后来”和“现在”的含义。整个语段是一个承接关系，强调的是时序性，也就是强调“气”这一概念的演变过程。故正确答案为A。文段的确解释了左转中“一鼓作气”的意思，即所谓“士气”就是这个气，也就是“斗志”，也提到“气”是正面的，以及“一鼓作气”与“浩然之气”一脉相承，但这些都只是材料内容片面的复述，并不能概括整个文段的主旨，故排除B、C、D。8国学

13、如果停留在如此浅层次的形式复古，无异于_ ，甚至会把国学弄成与现代文明相对抗的姿态，凡事不问好坏对错，一切以东西古今划界。凡是古人的都是好的，哪怕骑驴;凡是现代的都是“非我族类”，都该保持距离。如此下去，国学非但不会被这些人“发扬光大”，相反可能会走入狭隘化、极端化、边缘化的境地，钻进狭小天地里_ ，与文明发展割断脉络，把自己变成了一块“化石”。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：A、缘木求鱼 蓬荜生辉B、掩耳盗铃 纤尘不染C、刻舟求剑 皮里阳秋D、买椟还珠 孤芳自赏答案：D解析：此题第一空不易判断，可先从第二空入手，由文段“凡是古人的都是好的凡是现代的都是非我族类”、“钻进狭小天地里”可知，

14、所填词语应体现出贬义色彩，表达国学比较“自负”的意思。D项“孤芳自赏”指自命清高，自我欣赏，符合文意，保留。A项“蓬荜生辉”指有客来临或别人的恩德使居所等增添光辉，B项“纤尘不染”指一点灰尘也没有，形容非常的干净，这两项均不符合文意，且与文段感情不符，排除。C项“皮里阳秋”指表面上不作评论但内心有所褒贬，不符合文意，排除。 第一空，代入验证。由文段可知，国学停留在“浅层次”的形式复古、“凡事不问好坏对错，一切以东西古今划界”的做法是没有眼光，不恰当的。D项“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当，符合文意，当选。 故正确答案为D。9下列各句中，没有语病的一句是( )。A、 在高等教育规模迅速扩大的新

15、形势下，对高校的管理工作提出了更高的要求。B、 这些经验值得广大管理干部，特别是各企业主要领导的重视。C、 在客观事实面前，谁也无法否认他的确完成了常人难以完成的工作。D、 小赵看到了领导的批示，才使他心里的一块石头落了地。答案：C解析：据提问知此题为病句题。A项成分残缺，缺主语。B项应删去“的”。D项句式杂糅，可以改为“看到了领导的批示，小赵心里的一块石头终于落了地。”C项没有语病，故正确答案为C。10下列各句有语病的一句是( )。A、 卫国战争中，苏联红军在海战战绩上乏善可陈，立下了赫赫战功。B、 剑桥市非常小，骑自行车40分钟之内就能到达城市的任何一个地方。C、 少儿读物体现着一个民族的文化创新发展能力，其社会功能非同一般。D、 6月下旬的秘鲁喜气洋洋，不同民族、不同城市的节日在全国依次铺开，其中最有名的莫过于6月24日开始的太阳节。答案：A解析：据提问知此题为病句辨析题。A项“乏善可陈”，是说不出有什么优点，没有什么好称道的，含有贬义。而“赫赫战功”是指战争纪录优异，形容战绩辉煌，为褒义。这样一来，“乏善可