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1、2021年九江市烟草专卖局校园招聘试题及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、言语理解与表达1传承弘扬传统民间艺术的深刻精神内涵，民间艺术能否带来经济效益也成为了至关重要的考量因素。越来越多的年轻人选择放弃手工技艺，离开村庄谋生。对于大多数普通艺人，传承和保护民间文化只是一个概念，维持基本生活需求和追求家庭收入最大化仍然是最先考虑的因素。传承文化和提高收入的矛盾始终贯穿于民间艺人的文化自觉过程之中。对于民间艺人，作为“理性人”去追求收入最大化无可厚非，而作为民间文艺工作者，我们需要思考的是如何在保证民间艺人基本生活和物质需要的基础上，提升民间艺人的文化自觉意识，真正让民间艺人扎
2、得住根、沉得下心。 这段文字意在强调：A、激发民间艺人的文化自觉意识B、经济效益影响民间艺术的传承C、提高民间艺人的经济收入D、民间艺术传承的断代危机答案：A解析：文段开篇论述经济效益对于传承弘扬传统民间艺术很重要，接着通过很多年轻人放弃手工技艺，外出谋生的情况说明在民间艺人的文化自觉过程中始终存在着传承文化和提高收入的矛盾。后文通过“需要”针对上述矛盾提出对策，论述民间文艺工作者要在保证民间艺人物质生活的基础上提升民间艺人的文化自觉意识，故文段重点强调提升民间艺人的文化自觉意识，对应A项。 B、C两项，分别强调“经济效益”和“经济收入”，均未提及文段主题词“文化自觉”，排除; D项，“断代危
3、机”文段未提及，无中生有，排除。 故正确答案为A。2壁虎吸附墙壁是靠它们脚上细微毛发与墙壁_ 的分子间吸附力，仿壁虎材料运用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是说这种材料在平时不粘，而当有_ 的时候就会牢牢吸住物体表面，整个过程几乎不需要进行按压。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：A、粘连 向心力B、附着 零重力C、贴合 离心力D、接触 切向力答案：D解析：第一空，由“仿壁虎材料运用了相同原理”可知，壁虎吸附墙壁的原理与后文阐述的仿壁虎材料的原理是一致的。根据后文“这种材料在平时不粘”可知，壁虎脚上的细微毛发与墙壁之间也是不粘的，A项“粘连”与文意相悖，排除;B项“附着”指较小的物体黏
4、着在较大的物体上，壁虎脚上细微毛发并非脱离壁虎本体而黏着在墙壁上面，不符合语境，排除;C项“贴合”指贴切吻合，表示两事物大小、形状等完全吻合，壁虎脚上的细微毛发与墙壁并非完全吻合，排除;D项“接触”指挨上、碰着，可以用于表示壁虎脚上的细微毛发与墙壁的位置关系，保留。 第二空，代入验证，D项“切向力”是物体作曲线运动时，在其轨道切线方向上所受到的力，与前文“有方向的吸附力”构成对应，符合文意，当选。 故正确答案为D。3从绘画类别上看，人物画发展最早，涵盖内容也最为广阔。从人物画的演进层次来看，先是由鬼神而至人间，其目的在于“用”;然后由丹青而趋水墨，其演变则在于“艺”。汉代人物画都与灵魂鬼神有关
5、，宗教意识浓厚，艺术追求的意义不太明显，都应归于“用”之范畴;东晋顾恺之等人的绘画开始脱离“用”的范畴，转而追求艺术的本旨。唐代张彦远在历代名画记中说“夫画者，成教化，助人伦，穷神变，测幽微，与六籍同功”，说的正是前一半;“近于艺”的后半段，实际是从唐宋时期才开始的。 下列说法与原文相符的是：A、汉代人物画基本以实用为目的B、张彦远对东晋人物画评价不高C、顾恺之带来了绘画工具的革新D、唐代人物画比汉代更具写实性答案：A解析：A项，根据“汉代人物画都与灵魂鬼神有关都应归于用之范畴”可知，汉代人物画以实用为目的，表述正确，当选; B项，根据“唐代张彦远在历代名画记中说说的正是前一半”可知，张彦远论
6、述的是画的作用，而非对人物画水平高低的评价，无中生有，排除; C项，根据“东晋顾恺之等人的绘画开始脱离用的范畴，转而追求艺术的本旨”可知，带来的不是“绘画工具”的革新，偷换概念，排除; D项，文段并没有涉及到唐代人物画与汉代人物画的比较，无关比较，排除。 故正确答案为A。4国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，_ ，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都_ 。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：A、莫衷一是 屡见不鲜B、自以为是 数不胜数C、各行其是 不一而足D、积非成是 层出不穷答案：A解析：第一空，根据横线前“没有
7、共同的核心价值观”和后文“行无依归”可知，填入横线处的成语强调没有统一的思想作支撑。A项“莫衷一是”指各有各的意见，不能得出一致的结论，置于此处能够体现出思想不统一，符合文意，保留。B项“自以为是”形容认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见，侧重强调认为自己是正确的，与文意无关，排除;C项“各行其是”形容按照各自认为对的去做，比喻各搞一套，侧重强调做法，与文意无关，排除;D项“积非成是”指长期所形成的错误，往往被当作正确的，与文意无关，排除。 第二空，代入验证，根据前文“这样的情形，在我国历史上，在当今世界上”可知，填入横线处的成语表达这样的情形很常见。A项“屡见不鲜”意思是常常见到，并
8、不新奇，符合文意，当选。 故正确答案为A。5凡论问题，皆要弄清文体的要素，人们习惯上把议论文分为三个要素，即论点、论据、论证。而任何议论首先要明确论辩的对象。叶圣陶先生在文章例话中说：“说明文以说明白了为成功，而议论文却以说服他人为成功。”叶先生讲作文深入浅出，没有花架子，遵循作文构思、写作规律，是务本的做法，不同于后来者的舍本逐末，把雕虫小技说成作文的规律，把百花齐放的议论文弄成了千篇一律。议论文既然要“说服他人”，那么写作者首先就要明确这个“他人”是谁，这一点，便可作为议论文写作的前奏。 这段文字主要讲述了：A、叶圣陶先生对议论文写作的正本清源B、论点、论据、论证并非议论文最重要的要素C、
9、写议论文时，首先要明确论辩对象，即“对谁说”D、说明文和议论文成功的关键分别是“说明白了”“说服他人”答案：C解析：文段首先提出论问题需要弄清文体的要素，接着通过程度词“首先”，强调任何议论首先要明确论辩对象。然后以叶圣陶先生文章例话为例证明此观点，尾句再次通过程度词“首先”及对策标志“要”强调“写作者首先要明确他人是谁”，故文段意在强调议论文要明确论辩对象，对应C项。 A项，叶圣陶先生的观点为例证部分，目的在于证明观点，非文段重点，排除; B项，“并非最重要的要素”为无中生有，排除; D项，说明文的成功关键为例证部分，非文段重点，排除。 故正确答案为C。6随着智能科技和产业的发展，数据和计算
10、正在成为_ 经济增长和发展的关键_ 。作为第四次工业革命的引擎，智能科技和经济在中国的发展_ 于经济转型升级中所创造的智能化需求。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：A、推动 因素 产生B、驱使 要点 内化C、触动 质素 生长D、驱动 要素 内生答案：D解析：第一空，此处需分别搭配“经济增长”和“发展”，A项“推动”指的是使事物推进，D项“驱动”指的是使动起来，均可与“经济增长”、“发展”构成搭配，保留A、D两项;B项“驱使”指的是强迫人按照自己的意志行动，一般搭配为“在驱使下”“利益驱使”等，与“经济增长”、“发展”搭配不当，排除;C项“触动”指的是碰、撞，因某种刺激而引起(感情变化、回忆等
11、)，与“增长”、“发展”搭配不当，排除; 第二空，搭配“关键”，A项“因素”、D项“要素”均可构成搭配，保留; 第三空， 结合文段，此处需表达智能科技和经济能够在中国得以发展是由于有经济转型升级中所创造的智能化需求，即横线要表达智能科技和经济的发展与智能化需求之间存在因果关系。D项，“内生”指的是靠自身发展，智能这一领域的科技和经济之所以发展靠的是自身领域的需求智能化的需求，在此能够体现同一领域的两者之间的因果关系，保留;A项“产生”指的是由已有的事物中生出新的事物，更多形容两个不同领域之间的因果关系，与文意不符，排除。 故正确答案为D。7近来，多家情商教育机构针对不同年龄段推出相应套餐，“情
12、商班”火爆家长圈。情商是控制和驾驭情绪的能力，对人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的内涵已经被异化，最早的情商概念和如今流行的情商观念大相径庭。许多人对情商的理解，是圆滑世故、阿谀奉承的另一种说法。实际上，情商的核心既是对自身情绪的认识和控制能力，也包括与人交往、融入集体的能力。这两种能力的培养，需要在日常生活中实践。孩子能否培养出良好的情绪控制能力和社交能力，很大程度上取决于家长，任何情商培训都无法取代日常生活中的情商培养。 接下来最可能讲述的是：A、情商补习应当引起家长高度关注B、家长在家庭教育中的身体力行C、家长要理性地看待情商培训班D、需要培养和提高家长的情商答案：
13、C解析：根据提问方式可知，本题为接语选择题，重点关注文段尾句。 尾句提到孩子能否培养出良好的情绪控制能力和社交能力很大程度上取决于家长，不能过分依赖培训班，故接下来最有可能详细介绍家长面对情商培训班的态度，对应C项。 A项，与文意相悖，文段之前提到自身情绪的认识和控制能力需要在日常生活中实践，并非是靠补习，排除;B项，“家庭教育”表述不准确，文中强调的是情商的培养，排除;D项，“培养和提高家长的情商”并非尾句重点，排除。 故正确答案为C。8“早教”起源于德国，是让孩子在游戏和父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单的说就是一种亲子互动的方式
14、。旨在促进孩子成长的活动，中国家庭的早教却是另一番样子，在一项针对“早教”的调查中发现，幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、电脑和英语口语等等。除了不少幼儿园在特色班里已有涉及，家长更多的是花时间带孩子参加业余培训班，在语文、英语和数学上下功夫。这段文字意在说明( )。A、 中国“早教”更注重知识学习B、 “早教”在中国已经偏离本源C、 中国“早教”不利于孩子的成长D、 中国“早教”与德国的相同点答案：B解析：据提问知此题属于隐含主旨题。文段首句介绍了早教的起源以及最初的内容、形式和目的。转折词“却”点明早教在中国与德国不同。调查表明中国的早教成为幼儿的超前教育，与促进孩子成长的亲子互动相
15、比，显然是偏离本源，故B正确。A项陈述事实，但并不是作者对比得出的结论。C项不利于孩子成长，原文没有论述。D项错误，两国早教没有相同点。故正确答案为B。9很多人认为，艺术创作是对自然或社会的观察与模仿，但在某些艺术史家看来，艺术家的创作其实是对传统与风格的修改和调整，是不断制作与匹配“图式”的过程。无论是意大利文艺复兴对古希腊罗马精神的再现，还是中国宋元文人画对老庄哲学的追随，都是如此。艺术家在准备好想要处理的题材之前，脑海里必然存在某些已知的图式，这些图式是过去艺术家们的成果;艺术家在画布或画纸上开始描绘时，就像置身在一个“镜子厅”或“回音廊”，旧的图式被不断唤起，题材的意义在特定的视觉秩序中，以新的图式再次展现。 这段文字意在强调：A、艺术创新是无中生有的过程B、艺术作品间的相似缘于模仿借鉴C、艺术创作离不开已有的传统D、古典艺术作品是艺术创作的源泉答案：C解析：文段开篇通过“很多人认为”引出他人的观点，认为艺术创作是观察和模仿，紧接着通过转折关联词“但”强调“艺术家的创作其实是对传统与风格的修改和调整”。后文通过“意大利文艺复兴和中国宋元文人画”进行举例论证，同时又从艺术家从准备到开始作画的整个过程来论证文段的观点。故文段重点强调艺术家的创作是对传统
