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1、小学2022-2022学年新学期艺术教育工作方案 艺术教育是学校施行美育的主要内容与途径，是学校教育的重要 组成局部，陶冶高尚情操，促进智力和身心安康开展的有力手段。下面是带来关于小学2022-2022学年新学期艺术教育工作方案的内容，希望能让大家有所收获! 小学2022-2022学年新学期艺术教育工作方案(一) 一、指导思想： 以三个代表重要思想和科学开展观为指导，确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程施行，全面推进素质教育。以艺术课堂教学改革为重点;以艺术教育师资队伍建立为关键;以开展学生审美素质、培养创新精神和理论才能为归宿，实在进步艺术教学管理和研究程度，务实创新，为我校艺术教育的开
2、展作出努力。 二、工作目的： 1、发挥教研组的监视作用，标准教学常规，做好常规的六认真工作，倡导有效教学，建全艺术课堂管理，提升教学质量。 2、 教研活动经常化、专题化、系列化，实在进步教研活动实效性。组织多种形式的研究和学习活动，进步艺术老师课堂教学程度，通过开展教研组内互相听课活动，使组内艺术老师掌握艺术课程的课堂教学要求，进步艺术教学质量。 3、 组织好课外兴趣活动,在原有根底上稳固和开展学生艺术队伍，并形成一定的梯度，经常性地开展活动,定期进展展示活动，吸引更多的学生参与到艺术活动中去。 4、 组织好学校的艺术老师对教材教法的研究，注重反思，案例的积累，通过教学交流发现问题解决问题，完
3、善课堂教学。 5、学校合唱队、舞蹈队积极配合学校大队部举办好庆六一艺术节活动。 6、艺术老师积极配合各班班主任老师开展好庆六一文娱活动。 7、积极参加市教育部门组织的各类比赛。 三、工作思路： (一)加强教研组建立，加快艺术教肓改革。 1、教研活动要经常化、专题化、系列化，实在进步教研活动实效性。我们首先将制定经常化的活动安排，并能在实际操作中，严格按方案开展教研活动，开展教学反思的交流，加强经历积累。通过对优秀示范课的赏评、分析、模拟、改革，把别人好的教学方法真正为我作用，实在进步老师教学程度。 2、我们要从学生实际出发，根据艺术教育学科特点和素质教育要求，在进步教学六认真工作质量上下功夫，
4、教研组将根据艺术学科的特点，有重点的每月进展检查，并评出等第。各艺术老师认真对照六认真标准要求，做好日常教学工作。新课程要求老师具有新的理念，拥有先进的教学方法，成为教学的反思者、研究者，使教改不断深化，使学生的人文素质和艺术才能得到整合开展。 (二)优化各项管理，促进艺术教育改革的进一步深化。 1、强化课程管理，全面进步我校艺术教育教学质量。 学科课程方面。严格执行艺术教育课程方案是深化施行素质教育的关键所在，仍然要在开齐、上足、教好上下功夫，坚决杜绝停、甩、占艺术课现象，确保艺术课程开课率达成100%。 2、关注课程改革，努力做好小学起始年级的艺术综合课程施行工作。课程改革在观念、目的、内
5、容、方法、管理与评价等方面都有很大的变化，老师是课程施行中的主要人物，影响课程的诸多因素往往要通过老师反映在详细的课堂教学中。老师是课堂教学的把关者、调适者和创造者，他们对课程施行的影响是非常重要的。 3、抓好活动课程，开拓第二课堂。 我们要把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成局部，坚持以引导学生亲自参与和切身体验为根底，以激发学生兴趣、培养学生特长、开展安康个性。 学校课余艺术兴趣小组活动正常化，艺术辅导老师要严格按要求进展辅导，保证活动时间与质量，并积极参加市教育部门组织的各类比赛，学校的合唱队、舞蹈队参加市小学生汇演，美术小组参加小学生绘画比赛。 (三)树立新观念，落实艺术教育在素质
6、教育中重要地位。 我们继续以新课程为契机，通过课程改革，确立现代课程理论。转变课程功能，调整课程构造，进步综合化程度;更新课程内容，开发课程资源，优化课程施行过程，倡导自主、合作探究的学习方式。加快评价改革，发挥评价教育促进开展的功能，我们要从学校艺术教育的实际出发，制定新的艺术教育改革和开展方案，转变教育教学观念，形成新的思路。 继续深化学习?艺术教育课程标准?，把?国家艺术课程标准?我们开展教学活动的一面 镜子时时对照、检查自己教学活动是否表达新课程的教肓理念。树立艺术教育的四种新观念： 1、树立全面的艺术教育观，注重整体性； 2、树立素质化艺术教育目的观，突出开展性； 3、树立开放式艺术
7、教育观，坚持整体性； 4、树立现代艺术教育质量观，立足全面性。用新课标的先进理念指导理论，将施行艺术教育定位在开发学生潜能、陶冶学生情操、进步素质、促进学生个性开展上。 (四)教科研结合，进步艺术教育教学程度。 1、认真参加各级的培训。 2、教研与科研严密结合，使科研由虚变实。 小学2022-2022学年新学期艺术教育工作方案(二) 一、 指导思想 本学期艺术教育工作在学校总体教学工作方案的指引下，结合区教育局、区老师进修学院工作，推进教改，真抓实干、与时俱进，努力进步我校艺术教学程度;进展个性化、创造性的艺术教育工作，增强学生的艺术素质和进步学生审美才能，积极推进学校艺术教育的开展，积极推进
8、素质教育的全面落实。 二、工作要点 1、抓好音乐美术组教学常规落实，加强集体备课和集体业务学习并认真检查、评价。认真进展教学反思，定期进展教案检查。 2、积极组织本组老师间互相听课和听优秀老师的课，以到达取长补短，互相学习的目的，从而进步自身驾驭课堂的才能。 3、加强社团建立，寻求社团的新亮点和开展点，进步社团活动的效率。 4、鼓舞音乐美术组积极参加区里组织的各种比赛，力争获得好成绩。 5、为学校五年校庆做好准备工作。 6、鼓励老师积极撰写教育教学论文和案例，积极参加区论文比赛。努力提升教育教学理论的层次和高度，争取在各级教育教学报刊上公开，全面进步老师的理论程度。 三、详细工作安排 (一)九
9、月份： 1、制定好本学期工作方案。 2、做好京剧社团和中国鼓社团的创办工作。 (二)十月份： 1、各教研组积极参加网络教研。 2、音乐组完成七校共同体四、五年级课程统整教材的编写。 3、美术组协助做好学校读书节的准备工作。 (三)十一月份： 1、小学高级老师展示课，同时做好听课、评课工作。 2、积极认真参加市网络教研活动，认真撰写反思。 3、音乐组推选优质课积极报名参加区6年以上老师教学大奖赛活动。 (四)十二月份： 1、与青年老师共同学习分享专题培训，做好总结反思。 2、积极参加区级艺术学科教学研讨活动。 3、小学五年级书法考级事宜。 4、理解校庆节目排练情况。 (五)一月份： 1、总结素质
10、考核情况，制定下学期努力方向与提升学生艺术综合素质的相关方法。 2、学校小企鹅皇冠卡的使用情况小结。 3、学期末学生考核、成长手册誊分等完毕工作。 点击下页还有更多小学2022-2022学年新学期艺术教育工作方案 共2页: 12 小学2022-2022学年新学期艺术教育工作方案(三) 一、指导思想 我校艺术教育工作继续理论?学校艺术教育工作规程?精神,在课 程改革总目的的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯 实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建立，增强学生 的艺术素质和进步学生审美才能，进展个性化、创造性的艺术教育工 作，积极推进学校艺术教育的开展，实在进步艺术教育质量和
11、效益积 极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育合适每一个学生的发 展，让每一个学生全面而具个性地开展。 二、工作目的 1、继续抓好小学艺术兴趣小组。 2、施行小学艺术教育工作方案。 3、组织学生参加艺术教育活动。 4、举办每月一次的书法与美术作品展览。 5、继续开展班班有歌声活动，突出合唱特色。 三、主要工作及详细措施 (一)落实新课标精神，加强课题研究 我校自建校以来，一直非常重视艺术教育工作。充分认识艺术教 育在开发学生潜能、促进学生现代化素质开展中的地位、功能和作用。 在当前教育开展的新形式下，我们坚持全面+特长的指导思想， 认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、
12、体 美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面施行艺术教育，使学生人人承受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教 育在育人领域中的重要作用，克制了小学艺术教育中专业化和以绘 画、唱歌为中心的纯艺术教育形式，培养一批具有大自然特色的全 面开展的高素质人才。 (二)优化教学过程，强化教学管理 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目的定位 于培养学生创造才能、促进学生整体素质的开展上。坚持期初有方案，月月有检查的原那么，要求老师在熟悉教材的情况下，制定实在 可行的教学方案，由业务校长、教诲处、教研组长组成的艺术教育领 导组及时查阅，反应信息，使其更具可行性，在此根底上，严格
13、要求 老师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力 度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学根本功。指导 组将随时理解艺术老师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺 术老师一起交流，鼓励老师及时地记录教学心得，不断探究、改良教 学方法，积累教学经历。这样，既有利于教学的催促机制，又进步了艺术教学的质量。 (三)加大理论学习，进步艺术师资素质 建立高素质的艺术老师队伍，是全面进步学校艺术质量的根本保 证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术老师队伍。本学期，艺术老师们加强了自身的业务学习，主动地 更新知识构造，不断改良教学方法，进步自身的业务素质
14、和育人本领。 为了鼓励艺术老师进展教学时间的研究，学校也将创造一切时机，组织老师参加各类培训、观摩活动，采别人之长，补己之短，不断进步 他们的理论程度、业务素质和教学艺术。 (四)注重校外教育活动，寻求新亮点和开展点 我们要求老师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材 施教，在全面理解学生个性特征的根底上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生施行艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺 术教育中课堂教学的进一步延伸，是进步学校艺术教育质量的关键。 开展开放型、参与型、社会化的艺术活动，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一 步扩大社会影响力。
15、 (五)加强校园艺术环境建立，增强艺术育人气氛 浓重的文化艺术气氛表达了学校的育人标准。文化艺术环境建立 是进步艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的一种交流方式,艺术 教育要增加覆盖面，增强辐射力，学校利用校园播送设置上课铃声， 师生在轻松、愉快的乐声中开场每节的学习与生活，学校还在走廊、 橱窗内悬挂艺术家的照片、格言、头像等宣传画，使校园具有安康、高雅的育人环境。为鼓励学生从小热爱生活、热爱考虑，充满自信地 面对各种不同的挑战，形成集体验教育、耐挫教育、特色教育、成功 教育于一体的综合性、多领域的教育形式，将普及型的艺术教育进一 步提升，学校每周三下午均有 60 分钟的艺术活动时间，学生可以根 据自己的爱好参加舞蹈、合唱、器乐队等课外活动，使参加课外兴趣 活动的孩子更自信，更富有创造力，进步大自然学生的整体的艺术素 养，营造良好的
