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1、有关描写景的作文9篇描写景的作文 篇1 早晨，天就阴沉沉的，渐渐地阴得更浓了，浓到再也化不开的时候，最终变作了雨。 起初，有一两滴来报到，像是探路的先锋；眨个眼，就纷纷扬扬，蜂拥而至了。密密麻麻的，天地之间都被雨丝串连起来，像挂满了重重的帘幕。 帘幕下，别有一番景致。 雨滴打在湖水里，水面荡起了小小的涟漪，多数的涟漪交叠起来，湖面就像盛开了大大小小圆圆的花，大的，小的，半大不小的，手拉着手，心连着心，此起彼伏，重重叠叠，好不喧闹。假如侧耳倾听，好像还在窃窃私语呢。 雨滴打在小草上，草儿就弯弯娇嫩的身子，随之又一展，水珠就顺着叶面滑落走了。可总有顽皮的，赖着不想走，滚落到草芽的心心里，晶莹剔透，
2、倒像是藏了一颗珍宝。 雨滴打在花上，花儿瞬间就笑了，抖抖花瓣，颜色变得更艳丽靓丽。凑身嗅嗅，花的芳香，雨的芳香温顺地交融着，真是难得的沁人心脾。 雨中的树木从平日的呆讷中缓过神来，像是洗了个清水澡，一瞬间，容光焕发、精神饱满、神采奕奕，在纤纤雨丝中，不由自主地翩翩起舞。 灰蒙蒙的天空中，间或拂过几只燕子，矫捷的身姿披风斩雨，凌厉地捕获着仓慌的虫子，真像风雨中勤快的精灵。 雨始终下，我们踏着水花，蹦蹦跳跳、开快乐心地去上学，风雨无阻。 描写景的作文 篇2 世界上有很多花，有人喜爱牡丹，因为它国色天香；有人喜爱荷花，因为它出淤泥而不染；还有人喜爱梅花，因为它傲雪红梅占群芳。而我偏偏和这些人不一样，
3、我喜爱的这种花很特殊雪花。 雪，一向被人视为纯净的代表，世间最高雅的天使，每当冬天，看着它缓缓飘落时，犹如天女撒下的花瓣，纷纷扬扬；又犹如飘舞的白色精灵，正在自由的翱翔，欢乐的玩耍。但，在曾经的我的眼里，雪非常平常有时甚至还有些厌烦 2年前的一个冬天，我的语文考试又考砸了，对于身为语文课代表的我，非常难过和难受。我坐在公园的长椅上哭泣，这时，天上下起了茫茫大雪，我看到这，心里更加难过，这次考砸就是因为作文关于雪，“雪有什么好写的”，我嘟囔道。这时，我感到头上的雪小了很多，抬头一看，原来是李老师我们的语文老师。“小丽，不要难受了，这次只是一次失误，下次努力就好了。”老师带着劝慰的语气说道。我抬着
4、头怀疑的问道：“您就这么信任我吗？万一”“没有万一，只有万无一失！”老师看我有些动摇便坚决地说道：“小丽，信任你自己，你肯定会胜利的！”我看着她坚决的眼神，微微点了点头。然后伸出手来接了一片雪，说道：“那老师，雪该怎么写？”“很简洁，只要你喜爱它，就自然能写出好文章啊！”老师说。我听了她的话，说：“这白花花的什么也没有，有什么可喜爱的？”老师笑着说：“怎么不行喜爱？你看那雪花雪白如玉，它像天宫派下的小天将，还像月宫桂树上落下的玉叶呢！雪花像漂亮的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻快盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样淘气，一会
5、儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还时常飘在行人的脸上。”老师说到这，抬起头闭上眼面对着这些“小精灵”对她的“净化”，我看着着一切，总感觉自己明白了一些道理，我站了起来，在雪地里朝家的方向奔跑着，对老师说：老师，我明白了！感谢您！“转头看到老师微笑着向我摆手，嘴里说了什么，已经忘了，只记着她在向我微笑微笑微笑 雪是柔弱的，也是坚毅的，当它刚被天神派下来时，是柔弱的，被人轻松化成水，化成空气，但那些幸存下来的，最终变为雪块变为冰，变得无坚不摧 雪白的雪，我爱你，我爱你的纯净。你把大地装饰得一片银白，你把大地装扮得多么漂亮。你把世界装扮得多么纯净！ 描写景的作文 篇3 暑期时，我和姑姑去厦门玩。 我们
6、去的是大海。要见到大海了，我心里既兴奋又激烈。一路上，我们欢歌笑语，不知不觉就到了沙滩上。我们到海边，首先映入我眼帘的金黄色的海滩。远远望去那无穷无尽的海，海水很蓝，远远远眺，海面上波光粼粼，一闪一闪地，海面海天相连美丽极了， 我迫不及待地把鞋子脱掉，光着脚丫踩着金黄色的沙子，软软的真舒适。我和小伙伴们不停的在海滩捡贝壳，堆沙堆，我们玩得快乐极了。接着我和小伙伴奔向大海。我和小伙伴相互戏水，兴奋极了。这时，一个翻滚的波浪扑向我们，我们吓得抓紧向岸上跑去。但海水实在跑和太快了，我来不及闪躲，身上的衣服全被海水打湿了。我们不顾身上上衣服湿透，在海水中尽情地玩耍。 不知不觉，玩耍的时间到了，这时我们
7、要回去了。我们恋恋不舍地离开了，真是令我流连忘返啊! 描写景的作文 篇4 暴雨下午，我站在家门口，望着火红的太阳，蔚蓝的天空，忍耐着被那太阳烘烤的烦躁 看着路上的行人，有的埋怨着老天爷，有的加快着步伐我站着，思索着，深思着。过了一会儿，我仰头看天，天上不知何时来了一团乌云，我看着看着，看着它一点一点的占据蔚蓝的天空，突然，一声响雷惊吓了我，让我从呆呆的看着天空的世界里走出来。接着，天空中劈下了一道闪电。猛烈的狂风夹杂着雷声，使人毛骨悚然，路上的垃圾，被狂风卷的漫天飘舞顷刻，一阵暴雨泼了下来，那雨不是牛毛细雨，倒像银针，被狂风吹得斜斜的落了下来，我看着，不禁伸手去接雨滴，那雨砸在我手上，我好像感
8、到一丝丝痛 它下个不停，早让那燥热散去，带来阵阵凉爽，潮湿的风夹杂着泥土味儿向我扑来，我闻了闻，感到一阵芳香。它下着下着，渐渐的雨小了，它好像也觉得累了。最终，它停了，天上的乌云早已散去，只有潮湿的空气带给人们阵阵凉爽 它走了，却就给了我们凉快 描写景的作文 篇5 春天的山是很迷人的。 山脚下，一条泥泞的小路，延长到炊烟覆盖的山村。杂草和野花融为一体。相互盘着，好象是有人特意支配的样子。绿绿的大网围在田地，阳光中的小草，贪欲的吸食着无限的阳光，间或有微风。小花小草满意的摇摆着身躯好象在诉说着它们自己的故事。 不知不觉中我们已经到了山腰间，山腰间树木枝叶茂密，它们争着吸食阳光，它们好象在比高。忽
9、然森林的气息扑鼻而来。泉眼甘甜的泉水滚滚而来，人们一批一批的来喝甘甜的泉水。我还听说用泉水刷牙牙都可白了。你假如细心，还会发觉有松鼠在松树之间穿梭。 春天的山是满意的，是迷人的！ 描写景的作文 篇6 这几天，始终下着毛毛细雨，一个个小水滴从乌云奶奶的怀中摆脱出来，淘气地玩起了跳伞。 下了几天雨，突然起浓雾了。 早晨，大雾充满，小河上飘动着层层薄纱，朦朦胧胧的，绸绿色的河水“哗哗”流淌，只能听见水流的声音，却看不见那浮游的鱼群。 天地间覆盖在白雾里，近处的花草、树木，远处的山峦、房子时隐时现，大地变得混混沌沌。 枝头上的鸟儿不再欢唱，而是三三两两的在大雾中低低飞行，几乎一伸手就可以触到。 大街上
10、，时常传来商贩的叫卖声，从室内远眺，却只能依稀看到移动的身影，远没有平日那么真实。 不过这大雾来得快，去得也快。当我还沉迷于在浓雾中找寻生活的不同时，“叽叽喳喳”的鸟鸣将我唤醒。 “雾逃跑了！”乳白色的浓雾好像玩够了，掉头散去，每当雾挪一挪脚步，大地的颜色也就寸步不让地显现出来，迫不及待地展示她的色调。路边的商贩也露出了面目，三轮车上的水果清楚可见。慢慢的，鸟儿们成群结队地飞回到树梢，献出了它们奇妙的声音。 花草托着晶莹剔透的露珠伸展开身子，大山也透过阳光慈爱地俯瞰着这个世界，鱼儿从水中探出头来，吐出一个个泡泡，提示人们不要遗忘它们的存在。 描写景的作文 篇7 昨天晚上的那场雪，是今年入冬以来
11、我见到的第一场大雪。 雪起先下了，先是小朵小朵的雪，柳絮般轻轻地飘扬，然后越下越大，一阵紧似一阵，风绞着雪，团团片片，纷纷扬扬。 今日早晨七点左右，我正打算上学，看到天空中又飘起鹅毛大雪，仿佛把柏油公路盖了个密密层层。 到了学校，老师让我们出去扫雪。上午，天色阴沉，雪花还在飘呀飘的。那一片片雪花，看起来毛茸茸的，落在地下就积累成白花花的一大片，可爱极了。下了其次节课，我们穿好衣服，戴好帽子和手套去打雪仗了。男生对战女生，我们都被打成落汤鸡了，男生见我们这样，不打我们，自相残杀了。 中午放学后，我边走边欣赏路边的雪景，没落叶的树木用它们那大大小小的“手掌”，托着厚厚的积雪，层层叠叠，千姿百态，就
12、像多数盛开的花朵。 这情景使我想到一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 描写景的作文 篇8 在我的家乡，漂亮的高邮湖，它始终是我心中的人间天堂。 早晨，走在高邮湖边，全身清爽，湖边的小草贪欲的吮吸着早晨的甘露，在晨曦的照射下，小草上的露珠闪闪发光，似乎镶嵌在小草上的珍宝，散发出七彩的光线。嗅一嗅鼻子，多么清爽的空气，令人心情安逸。 傍晚，高邮湖边微风缓缓，柳丝轻拂，微风扑来，凉凉的，很舒适，向远方望去，夕阳西下，太阳在远处只留下了半边身子，沐浴着余辉。湖面金光闪闪，像是被镶上了一道金边，一层层波浪绵延起伏。远处，不见天，也不见地，接天水璧，美不胜收，正如王勃所说的那样，“吾乡如覆于，地
13、处扬楚脊。环以万顷湖，粘天四无璧。”那河岸两边的运输河二桥，在金色阳光的照射下显得特别精神。一只只鸟儿拂过湖边，湖面立即漾起了涟漪，又飞向空中，自由翱翔，还时常地唱着歌儿，接着，又停在了电线上，就如五线谱上的音符，给着漂亮的高邮湖增加了一丝朝气。天空中的晚霞，红的，黄的，紫的，五彩缤纷，就让天仙女织出的一块块温柔的绸缎。大树映照在湖面上，湖面如一面镜子，将漂亮的高邮映照在自己的身躯上。远方，驶来一只只船，船上的中国五星红旗旗帜随风飘扬。阳光洒在湖面上，游来一群群麻鸭，它们三五成群，一切显得宁和安详，多么美妙啊！一群群，一只只的麻鸭在水中嬉闹着，悠然自由。时常地扭动着它那纤柔的颈项，弯下身来喝水
14、，觅食。它们摇摆着尾巴，游在高邮湖，好美的景色！远处的镇国寺寺庙似乎在保佑着这一切。 夜晚，人们来到高邮湖边乘凉，闲逛在高邮湖边，多么悠然自由。 高邮湖我家乡的高邮湖！这里风景如画，充溢诗情画意；这里，到处充溢了朝气；这里，是我心中的人间天堂！ 描写景的作文 篇9 雨、雪、霜都是大自然的孩子，它们纯净、漂亮，我爱它们，但我更喜爱雪花。 雪花是孩子们最爱的“玩具”。冬天，它从天上缓缓飘落，落到地上。孩子们爱用它打雪仗、堆雪人，也可以滑雪橇。在孩子们眼中它是比任何玩具都好玩。 雪花是农夫伯伯的“救星”。寒冷的时候，麦苗们冷极了，它着陆了下来。雪花轻轻地、轻轻地落在麦苗上，为麦苗铺了一层棉被，使来年的麦子获得丰收。不然，怎么会有那些关于瑞雪的谚语呢? 啊!雪花呀，你是多么的漂亮、纯净。有了你，孩子快乐。农夫伯伯们，也快乐 【有关描写景的作文9篇】 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
