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1、幼儿园文明工作计划汇编9篇幼儿园文明工作安排 篇1 新的学期起先了，在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，本学期我将从以下几个方面来进行。 一、常规工作 （一）、按时为老师发放礼仪月安排、周安排及教案； （二）、刚好更换小、中、大班的礼仪家园联系栏内容 （三）、接着以发放宣扬单或调查问卷的形式，保持家园联系； （四）、坚持每周一的幼儿升旗仪式；在培育大班幼儿练习升旗仪式的同时，选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的培育。 二、礼仪工作的培育与训练 （一）、幼儿常规培育 坚持早入园礼仪小明星接待工作；统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的教化，并以此来带
2、动家长。 复习上学习已经形成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿脱衣服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固， 培育幼儿新增礼仪礼仪常规项目； （二）、老师礼仪常规培育 老师仪容仪表；坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 老师礼仪学问培训与学习；接着利用业务学习时间培训老师礼仪学问，使老师通过系统的学习，了解并驾驭相关的礼仪常识，提高老师队伍的整体素养 坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小嘉奖。 三、活动的开展 （一）、开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识； （二）、开展老师的“大家评我课”活动；即为每位老师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学
3、习时间播放，让上课老师自己及其他老师对其课上的优缺点进行总结，提高老师的重视程度及整体上课水平并刚好对礼仪教案中的不足进行改进； 幼儿园文明工作安排 篇2 一、指导思想 以3-6岁儿童学习与发展指南为指针，根据教化局、中心校的工作精神，团结与带领全园教职员工，在省优验收的基础上狠抓规范、推动发展、力求创新，以剪贴及红色文化内涵发展为主线，以提升保教质量为宗旨，以师资培训为手段，以内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。 二、主要工作目标 1.规范管理。增加教职员工对幼儿园发展前景的信念，特殊是让聘用老师有奋斗目标。创新
4、幼儿园管理机制，接着进行人性化管理。另外，加强幼儿园平安管理，努力为幼儿创设平安和谐的环境。 2强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加课程实践管理，加强教研。 3.突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在红色文化课程创建上有所突破。 4.优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。 5.家园共育。召开期初和期末家长会、家委会，接着家访和家长开放日、亲子活动等社团活动的开展。 三、主要工作及措施 （一）师资队伍建设 一、接着加强年轻老师的专业成长 1.采纳“走出去、请进来”的方式组织老师参与学习、培训，
5、不断获得幼教新信息。 2.组织老师有目的、有安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。 3.加强岗位练兵 4.接着激励支持老师参与各类大专学历进修。 5.有安排的听课，每月听组内老师或园内优秀老师教学活动至少二次。仔细上好每一节课。 6.本学期园级调研以调研青年老师的成长为重点。激励青年老师成才，依据老师自身特点，帮助青年老师确立发展目标，分级指导、分层培育、开展师徒结对活动，青年老师要做到“每日三问”：今日我的课幼儿喜爱没有？今日我读了没有？今日我写了没有？让老师们刚好驾驭幼教新政策，把握机遇争取进编。 二、通过各类活动提高老师的业务水平 1.加强幼儿嬉戏组织领导
6、的学习，结合不同年龄段开展扎实有效的探讨，确保幼儿嬉戏活动时间、挖掘嬉戏资源、提高提高嬉戏活动质量。每周每位老师上交两件区角自制玩具，确保嬉戏材料的更新和丰富。 2.开展老师基本功训练和比武，在坚持每两周一次自弹自唱的基础上，增加剪纸、折纸、绘画的展示，为基本功大赛打好基础。 3.开展骨干老师“每月闪亮”活动，年级组长骨干老师每月一次公开课，新上岗老师大练兵，每月一次汇报课。全方位提升骨干老师和新上岗老师的综合实力。 4.各教研组自己打磨并选出二节好课参与园内的赛课竞赛 5.每课后都要写教学反思，青年老师每月在大教研时沟通自己的教学感受及阅历，每学期围绕课题写二篇教化论文及阶段报告，每周记录有
7、质量的教化笔记或幼儿稚语，每月底上交业务室电子稿并投稿到市区级刊物。 （二）课程建设与教学质量的提高 一、深化课程建设，提高课程研讨质量。 1.优化年级组课程研讨活动。通过每周一次的年级组研讨活动，在研讨对课程充分预设、刚好调整，同时明确分工、优化合作，发挥集体才智、做到资源共享、优化课程实施过程。 2.重视活动前后的课程审议。活动前从家长社区资源的利用、环境预设等进行深化的研讨，然后对主题目标、区域设置、原有教学内容进行保存、删减、以及补充教学内容、而不是东拼西凑组成自己所谓的园本课程，活动后对值得共享和困惑的教学活动进行再次审议,使得课程实施质量的提高成为老师们的自觉意识。 3.加强主题活
8、动的实施策略。在制订主题教化目标中，标出重点和难点，（在备课时要用红笔备注）让课程的总目标层层落实到位。我们要充分相识到：每个主题活动既包括了传统意义上的集体教化活动，又包含了嬉戏活动、环境创设、生活活动、家庭与社区的联系等，彼此之间不是拼凑，而是相互联系和呼应，从而构成了一个整体，贯穿于幼儿的一日生活之中。充分利用一切可利用的资源，为课程的实施深化供应保障。 4.关注课程与区域嬉戏活动的整合。明确区域嬉戏在课程构建中的地位，教研组要从嬉戏区域的规划、嬉戏材料的供应和运用、嬉戏中老师的指导、嬉戏评价、主题目标如何贯彻在区域嬉戏中等进行。努力创设具有课程特点的嬉戏环境，结合实施课程内容，丰富各活
9、动区角内容，合理支配开展自主性嬉戏活动，不断优化嬉戏指导策略，努力使嬉戏的深化开展、嬉戏材料的有效供应、嬉戏与课程的有机整合等再上一个新台阶。本学期将开展嬉戏区域环境创设的观摩互评活动。 （三）践行教学“六仔细”，努力提高教学质量。 1.讲究实效检查。园长和业务主任把关好“幼儿园周安排表”，要通过随堂听课、带班指导、备课查阅、集体研讨等形式，加强对集体教学活动安排组织实施的管理、指导。主动开展“教学有效性”的探究，努力找寻和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等教学方法和模式，尽力扭转教学活动中的形式主义和表面化现象，全面提高教学活动的有效性，提高教学目标的达成度。组织开
10、展丰富多彩的幼儿活动，丰富幼儿一日生活的内容，本学期重点开展儿歌、舞蹈、幼儿故事竞赛，为庆“六一”艺术节及联欢活动打好基础。 2.一课多研活动接着开展。在一课多研中磨练优质集体活动的设计与组织，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法和教学手段，并充分发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率，明显提升老师驾驭教材和驾驭课堂的实力。 （四）立足园本教研，形成深厚科研氛围。 1.加强科研管理力度。督促老师主动撰写随笔、论文，组织好各级各类论文评比评比工作；要以“三个发展“即教化科研要促进老师发展、幼儿发展、幼儿园发展为根本宗旨，把教化科研的实效性放在整合课程的实施中，放在教化教学活
11、动的改革中。 2.重视幼儿园特色探讨。立足课题探讨，利用省级文物红楼，培育幼儿吃苦耐劳的精神，彰显幼儿园主动向上的红楼文化。另外， “剪贴”特色也要不断深化，培育幼儿动手动脑实力及对艺术的初步感受实力。争取让“剪贴”、“红楼文化”成为我园特色文化教化的两大亮点。 （五）保育及平安工作 1.加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。 2.严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 3.培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 4.加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防扩意识和实力，确保幼儿
12、生命平安。 5.把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 6.擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。 7.加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 8.制定好每周带量食谱，并依据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整，确保幼儿膳食搭配多样，养分均衡，促进身心健康成长。 9.严格根据食品卫生法要求向食品供应商索证，对进园的食品仔细核对、验收记录，对幼儿每天所食的菜肴进行48小时留样视察，督促食堂工作人员规范操作，增加食品平安意识。 10加强平安隐患排查，做好平安工作，确保幼儿环境的平安、活动的平安及学习、嬉戏的平
13、安。 （六）深化家园合作机制，提升良好的社会形象。 1主动运用家访、家长会、家长园地、家园联系手册、家园同庆、家长半日活动开放等途径，刚好反馈幼儿在园的学习、生活状况，让家长更加明确幼儿园的教化任务，以便争取家长的支持和帮助。 2.充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。拟于新学期在每班推选一至两名热心且有肯定文化素养的家长充溢到幼儿园家委会成员中来，定期召开家委会成员会议，邀请他们共同参与幼儿园大活动的方案制定，听取家长们的办园看法，不断完善家园合作机制，提升幼儿园良好的社会形象。 3.建立幼儿园网站，充分发挥网络的信息传递及互动功能，刚好向家长介绍幼儿园的活动动态，丰富育
14、儿常识，拉近家园距离，创设家园之间网络资源的沟通平台。 4.做好家长问卷调查工作，针对家长看法或建议不断改进工作方法，优化管理行为、提高办园水平。 （七）细化后勤管理，增加服务水平。 1.严格执行园内平安卫生管理制度，把平安工作放在首要位置，通过跟班指导和不定期检查等形式，扎实抓好后勤人员的平安卫生意识，层层签订责任状，全面落实平安责任制，明确平安工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教工作正常有序进行的基础和保障。 2. 新学期，对食堂工作人员将进行食品卫生制度、卫生消毒制度等文件方面的学问培训，还就幼儿的膳食口味、花样和质量上进行量化考核，并通过“刀工”练兵竞赛，来提高他们的实际操作技能。 3.科学管理物品，发挥出园内储存物品的最大运用率，协作幼儿园开展的各项活动，刚好供应所需材料，做好财产的清理、登记、归放工作。 4.加强门卫管理和幼儿接送平安，门卫人员严守岗位，按时关锁园门，做好外来人员的登记和询问工作，未经允许禁止入内。 5.规范物品的选购制度，做好幼儿园财务管理工作，每月按时公布幼儿伙食账目，刚好退清缺席幼儿的伙食费。 6.充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。 (八)团体工作 1.关切老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 2.培育年轻老师主动向上，有事业心、责任心的老师。 3.发挥年轻人的潜力，使我们
