有关安全教案范文合集9篇

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1、有关安全教案范文合集9篇平安教案 篇1 教学目的： 通过学习本节课的学习，学生能了解日常平安用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救援措施，提高了学生利用学问解决实际问题的实力。 教学目标： 1.知道生活中有时会遇到触电危急，知道生活中规范的用电行为，要防止受到损害。 2.知道触电会干脆威逼人的生命，明白平安用电的重要性。 3.知道触电后的一些基本的急救措施。 4.通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的珍贵，培育学生珍爱生命的意识。 教学重点： 1.知道平安用电的重要性。 2 .知道触电会干脆威逼人的生命。 平安教案 篇2 活动目标 1.知道要在父母的陪伴下游泳，游泳前做好平

2、安防护。 2.游泳时不去深水区，不在岸边追逐打闹。 3.学习抽筋、耳朵进水时简洁的处理方法。 活动打算 1.课件游泳去学一学，做一做 2.哗啦圈若干。 3.嬉戏音乐蓝色多瑙河。 活动过程 1.谈话导入，唤起阅历。 师：“现在是什么季节？” 幼：“夏天。” 师：“夏天小挚友都喜爱哪些活动？” 组织幼儿探讨：小孩子能不能自己去游泳，为什么呢？假如想游泳时应当怎么办？ 小结：在燥热的夏天，游泳会让我们都感到很舒适，但是游泳时假如不留意就会出现危急。我们肯定要在大人的陪伴下去泳池游泳，假如出现危急，大人可以爱护我们。 2.播放多媒体教学课件游泳去 师：“图片中哪些小挚友的做法正确，哪些不正确呢？” 师

3、：“小挚友视察得真细致，分得很清晰，那么不正确的做法会导致怎样的危急呢？” 小结：小挚友游泳前要做热身运动，下水前要先适应一下水温，渐渐地入水，这样可以防止手脚抽筋。游泳时要带好游泳圈，在浅水区游泳。还要不能在水池边追逐、打闹，水池边很湿滑，简单滑倒摔伤。 3.阅历沟通，练习处理手脚抽筋和耳朵进水的方法，提高自救与自我爱护实力。 师：“大家游泳时遇到过手脚抽筋和耳朵进水的状况吗？” 师：“有的小挚友没有遇到过，有的小挚友遇到过，请遇到过这几种状况的小挚友说说你是怎么做呢？”（请小挚友讲解并描述并做动作。） 师：“我们一起看一看，学一学。” 手部抽筋：先握拳，再用力张开，反复做几次 脚部抽筋：一

4、只手先握住脚趾，另一只手压在膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。 耳朵进水：把头歪向进水的一边，用手拉住耳垂，然后同侧的腿单脚跳。或者用劲用手捂住耳朵，把头歪向进水的一边，然后快速将手挪开。 4.音乐嬉戏：游泳去。 师：“小挚友都学会了吗？接下来我们一起到泳池里游泳去吧。” 幼：“好。” 师：“听细致，游泳池的规则哦。” 师介绍玩法：用呼啦圈在场地四四周成一个大圆，我们四散站在大圆内。嬉戏起先时，我们先做热身运动“伸伸臂，弯弯腰，小手小脚活动好”，当音乐响起时（蓝色多瑙河），珍宝们要快速跳进呼啦圈（游泳圈）里，并快速戴上它，跟随音乐在根据顺时针方向做各种游泳动作。音乐停止，我们放下呼啦圈，站到圆内，这时

5、，老师会将呼啦圈拿走一些哦，下次嬉戏起先，没有跳进呼啦圈的小挚友就要退出嬉戏。 师：“了解嬉戏规则了吗？想玩吗？” 师：“打算好，嬉戏起先。”（进行三次嬉戏） 师：“快乐吗？孩子们。” 幼：“快乐。” 师：“我也很快乐。游泳是很欢乐的运动，但是我们在游泳时也要学会爱护自己，你们学会了吗？今日回家后，把你学会的学问，教会爸爸妈妈吧。” 平安教案 篇3 教学目标 1、让幼儿知道看红绿灯过公路。 2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标记等。 3、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 4、大胆说出自己对的理解。 打算：常见的交通标记，警模特型、小型红绿灯模型、小小学交通一书 过程： 一、看一看 1

6、、交通标记的识别 二、玩一玩： 1、玩车子模型 2、开小车让车过公路 3、小结：过公路红灯停，绿灯走。走路要走横道线 三、说一说： 1、知道看过的交通标记 讲讲交通标记的意义：哪一种是告知我们可以始终向前走；哪一种是告知我们此处可向右转弯；哪种是告知我们此处不能左转弯；哪一种是告知我们可以过街；. 2、小结：过公路看标记，开车也要看标记，从小遵守交通法规。 四、做嬉戏 放好椅子演示过公路的场景，小挚友过公路，遇到红灯（用模型红绿灯）放在路口，小挚友排好队，老师领着过公路。悬挂禁止左转、右转的交通标记。 总结：过公路看标记。回家问问家长还有什么交通标记，跟爸爸妈妈学学更多的交通标记。 教学反思：

7、 儿童过公路有行停不定、行走道路曲折多变的特点，会常常突然向前或向后奔跑，令行驶中的车辆不知如何避让，使驾驶员措手不及。因此学龄前儿童应在监护人的带领下在道路上通行，不能放任儿童在道路上玩耍。 小百科：公路，是指供人或车马出行的宽敞平整的道路、马路。多是由人修建，供人运用，主要目的是便利人类从事诸多的生产活动。 平安教案 篇4 艺术活动过公路要看灯 组织形式： 集体。 活动目标： 1、通过嬉戏，巩固幼儿对交通规则的相识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿公路，增加幼儿遵守交通规则的意识。 2、增加幼儿与同伴合作的嬉戏的意识，体验嬉戏的欢乐。 活动打算： 1、录音机、音乐磁带过公路要看灯 2、红绿

8、灯指示牌，布置有人行道和横道线等的公路背景。 活动过程： 一、听音乐“手拉手”歌舞入座培育幼儿欢快有表情地进行。 二、观赏歌曲过公路要看灯并熟识歌曲内容。 1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟识并感受乐曲。 2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，帮助幼儿熟识歌词及歌曲。 3、激励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。 4、幼儿跟着老师唱一遍。 三、组织嬉戏。 1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。 2、老师介绍嬉戏规则。 3、老师和实力强的幼儿示范嬉戏。 4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行嬉戏。 从中让幼儿知道要遵守交通规则。 四、激励幼儿自由结伴嬉戏。 活动反思： 好玩的音乐嬉戏孩子们很

9、喜爱，因此活动中他们的心情始终很高，特殊是第四环节“幼儿结伴嬉戏”时，个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑，我刚好介入转移其行为，让他看清交警的指挥手势及红绿灯。整个活动始终充溢着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。 平安教案 篇5 设计思路： 一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应当留意哪些平安问题呢？为了让孩子们有一个平安、开心的暑假，特此设计此活动。 考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义，于是，在活动的前端，便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让幼儿对暑假这个词汇简单理解和接受。由于幼儿大多是在家里过暑假，这便须要家长对平安学问有深刻的相识，须要家长仔细协作做好平安教化

10、工作。于是，我便设计了让家长填写一份暑假平安学问调查表，借助家长的力气帮助加强孩子们的平安意识。 活动目标： 1、 使幼儿了解暑假中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、 通过探讨，激发幼儿憧憬过暑假的情感，教化幼儿开心、合理地过暑假。 3、 培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 4、 考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 5、 培育幼儿敏锐的视察实力。 活动打算： 暑假平安学问调查表40份（附后）；暑假俱乐部手册40本（摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成）；平安图片每人一套；蜡笔每人一盒； 活动过程： 一、 使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历

11、，激发幼儿过暑假的爱好。 1、 老师：“小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。 2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、 老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、 组织幼儿探讨怎样平安、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。 1、 老师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？” 2、 幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达实力、想像实力。 3、 那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断

12、实力。 4、 出示各个家长填写的暑假平安学问调查表，选择几个家长所写的暑假平安学问，提问幼儿：可以这样做吗？不行以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。 三、老师总结暑假里要留意的平安事项。 （1） 假如回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 （2） 不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 （3） 夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 （4） 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。 （5） 吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不

13、行乱扔西瓜皮。 （6） 独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 （7） 出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、请幼儿看平安图片操作。每个幼儿一套平安图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。 五、延长活动： 发给每个幼儿一本暑假俱乐部手册，要求家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，支配幼儿做手册中的作业，并带领幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。 活动评价： 1、 幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴致勃勃，许多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的宠爱特别之深。 2、 幼儿的平安意识增加了许多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的平安教化活动开展得比较好。 3、 小部分幼儿的一般话水平较低，表达实力较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用一般话和孩子沟通，帮助提高幼儿的一般话和语言表达实力。 暑假平安学问调查表 暑假里幼儿可以做的事情： 暑假里幼儿要留意的平安事项： 姓名： 日期： 平安教案 篇6 活动目标： 1.发展幼儿的平衡、跳动实力，提高动作的协调性和灵敏性。 2.培育幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和实力。