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1、精选中学写景作文汇编5篇中学写景作文 篇1 暑假就快要结束了，爸爸妈妈确定带我去国际大都市上海游玩。 我们下午6：30分从滁州高铁站动身经过一个半小时的路程最终来到了漂亮而繁华的上海。我们首先来到外滩，映入眼帘的是号称亚洲第一，世界第三高楼东方明珠塔。它全长约467米，鹤立鸡群般耸立广泛摩天大楼之中，傲视众生，直指苍穹。东方明珠塔被灯火辉煌的光纤灯环围着，更让人觉得它是浦东近20年来发展的标记，是人们心血换来的辉煌。远远望去，黄浦江江面上波光粼粼，好像一条金龙闪耀着身上的粼片，又似乎江底的宝藏闪耀着亮光。其次天早晨醒来，江面更静了，像一个没睡醒的娃娃还在甜蜜的梦乡，是那么的安静，那么的可爱。毗
2、邻上海明珠塔有一座高492米的高楼上海环球金融中心。遥看犹如一把挺立锐利的剑劲插于浦东大地，站在101层的高楼上，整个上海都一览无遗。东方明珠塔只有手指那么长，汽车就像是蚂蚁一样在我的眼皮子底下爬来爬去。让我有一种一览众山小的感觉。接着我们又参观了上海科技馆、博物馆及野生动物园，在这些地方我接收到了各种先进的科技信息学到了许多的科普学问。 欢乐的旅程很快就结束了，我恋恋不舍的跟随着爸爸妈妈回家了。再见了，上海！我爱你，上海！ 中学写景作文 篇2 1) 逼真地写出了“ ”欢乐游戏的景象，语言生动，形貌具体，运用了形象的比方写出了“ ”的美。 2) “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗
3、，好美! 3) 对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。 4) 春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“”的特点，当然这些风景我们都见过，但透过你的细致视察，我们却有全新的感觉。 5) 视察细致，按先总后分的要领，写清晰“ ”的特点。语言正确，形象具体，使我们有身临其境的感觉。 6) 这段话有归纳综合地形貌，有具体地形貌，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。 7) 由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这
4、些形象的比方，何等生动地写出了“ ”。 8)写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置惩罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形态特点。 9) 在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的形貌，依次序睁开，读起来一目明白。 10) 从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真具体。 11)先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清晰，形貌何等精致，你看，用适当的比方，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美妙。 12
5、) 写出了特点，写出了新意，景美自然美;人美可爱敏捷无瑕的美。 13) 偷偷的画面充溢了朝气盼望和活力，大自然的美景，有静，另有动态呢都是美，没有动态怎么办?于是你又遐想到了 14) 春天宁静的来了，在不经意中就充溢了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住， 15) “”引得我们驻足抚玩，视察何等细致，写得有何等有层次，真好! 16) 文笔自然清爽，许多地方适本地运用了比方，“”这些笔墨形象又富有美感。 中学写景作文 篇3 迎着家乡的落日，迈着轻快的步伐，走进这片熟识的土地。 依旧是野花芳香，只是曲曲折折的羊肠小道早已挺直了它饱经风霜的身躯，小桥边的古老木屋无人居住，也只是空景一处，踏着屋后的青石
6、台阶，渐渐走进这片曾经的乐土，我躺在松软的青草上，嗅着早已随着晨雾消逝的露珠的余香，风吹过一靡又一靡的山岗，由青转黄的玉米地荡起层层波浪，我听见大地在低唱，天空中的白云悠然地从我眼前飘过，天涯的红霞不断变化着脸庞，渐渐坐起身，任风儿轻抚发丝，夕阳透过发丝的缝隙浸入我的思绪，思绪随着风儿越飘越远 远处的房屋错落有致地镶嵌在大地的衣襟上，电线杆子上的大喇叭还在不厌其烦地播放着一首又一首的经典老歌，村头传来一阵嬉笑。我突然想到阁楼上的那几个装满了我回忆的大箱子，它们现在肯定正待在某个黑暗的角落，身体上肯定落满了尘土，太阳快落山了。 我却没等到它最终一丝余晖，我爬上了一座更高的山，借着夕阳的余晖，望见
7、了城镇上的一片嘈杂。原来，这里的净土与那喧嚣的凡世只隔一重山而已，我仿佛听见大山倒塌的声音，耳畔一片机械轰鸣，我背过身去，遥望小小村落，小河静静流淌，房屋上冒出缕缕炊烟。一个大大的“家”字出现在我眼前，我想，这是我唯一的家园，唯一的乐土，绝不行能任人抢夺。 山的一边是安静，山的另一边是喧嚣，许久才发觉，我爱的是太阳落山后的记忆，而不是太阳落山那一瞬间的漂亮。我把家乡的落日融入我的心里，而家乡却把我的身影映在它落日的余晖里 中学写景作文 篇4 青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下劳碌的笔，心中突然迸发出了细细观赏这座校内的念头。 自从两年前我第一次踏入这座校内，我便再没时间去
8、细细品尝它，感受这儿的浓浓书卷气。 我的第一个想去的地便利是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责怪，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我钦佩与思念的，但我走进这个大门时，它犹如一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。 我其次个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次望见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依旧挺立在那，供人坐着休息，
9、吃饭。在那里，矩形洁白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。 我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水，挥洒热血。望着那一排排的篮球架，我心中不由感到兴慰，是那，让我学会了篮球，迷上了运动。还记得那一次，老师叫我们篮球，别人都是一点就通，我却学不会，在我懊丧的时候，老师走了过来，手把手的叫我运球，投篮。功夫不负有心人，在老师的细心与耐性的辅导下，我慢慢学会了打篮球，望着老师满头大汗的样子，那时的我只顾着笑，现在想起来老师，真好。 我最终一个想去的地方是那条长长的走廊。闲逛进花香四溢的走廊，我心中不禁感叹，以前中午始终都是在这里度过了满意的午后，
10、这里，有我，有同学，有挚友宝贵的回忆。走廊上有长椅，休闲的坐在长椅上，抬头便可望见蓝色的丁香花，风中，摇摆着散发清爽的香味。 校内，记载了我们生活学习的经验，母校，培育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品尝过它？ 中学写景作文 篇5 期盼着，期盼着，朔风来了，冬爷爷的脚步近了 一切都像要睡了似的，睢：田野给自己盖上了厚厚的棉被，调皮的小花不知什么时候也钻到了土里，就连平常威猛的大树也不知不觉地掉光了头发。冬，它虽不像春天那样生气勃勃，也不像夏天那样百花盛开，但它也有自己童话般的世界。 天空一阵阴沉，鹅毛似的雪花从灰蒙蒙的天空飘落下来。这雪呀，一下就是几个小时。你可别恼，瞧，不一会儿，楼顶就都是一片白
11、色，似乎一个大大的奶油蛋糕。雪停了，小孩子们在雪地里玩堆雪人。你滚一个小雪球，我滚一个大雪球，大家在一起快乐极了。啪的一声，一不当心摔倒了，不怕，有雪姑娘的呵护，摔不疼。欢乐随着风儿在清冷的蓝天下飞扬。 冬天，看不到花儿，草儿，只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵，纹丝不动地耸立在那儿。落满积雪的松柏，似乎是一颗粘满了瓜籽仁的棒棒糖，让你忍不住想咬上一大口。 冬天的夜晚，可是冰灯的世界。红的、绿的、紫的、粉的五彩缤纷，形态各异。小孩子们在冰灯的陪伴下尽情的玩耍。捉迷藏，打雪仗，孩子们童年的欢乐在风中荡漾。 冬天，像一名顽皮可爱的孩子，把欢乐带给千家万户。冬天，像一名亲善可亲的老师，把雪的快乐共享给大家。冬天，更像一位充溢才智的老人，在为酷爱生活的人们讲解并描述着漂亮的童话！ 【精选中学写景作文汇编5篇】 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
