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1、法制安全教育演讲稿最新10篇法制平安伴我行主题演讲稿 篇一 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 让作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开发的年头。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是祖国将来的希望。国家非常关注我们的成长。这些年，党始终在加强对我们的法制教化。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，渐渐转换成一群正打算腾飞的雄鹰。 提起法律，就应当给人一种神奇、威历、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应当感谢法
2、律带给我们的一切。 法律和我们休戚相关，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。最简洁的例子就是走路了，人们走在公路上可不是那么简洁的，它也受法律的限制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。假如发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平静。没错，假如没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不须要法律的制裁。这里面有着很奇异的关系，而一切都关于法律，所以假如我们从一起先就与法同行，那么一切都不会发生了。作为青少年的我们，我们必需要知法遵守法律，做任何事都要与法律同行。法律素养如何，就关系到我
3、们的生活，我们的人品道德，甚至干脆关系到建设社会主义法治国家的进程。 法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪遵守法律，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社会阅历不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜爱独来独往，而有时却有怀疑自己的实力，须要寻求他人的帮助，因此有些学生喜爱拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只信任自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜爱
4、“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发觉出了大祸才惊惶失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子嬉戏之中，因没钱玩嬉戏，经常干出不行饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。 要以为上面所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例特别多，下面我讲个给大家听听吧，是有关于痴迷电子嬉戏机的。王彬同学是某小学五年级学生，成果优秀，还好像班级里的班干部。有一次他考试考得特殊好，爸爸就嘉奖了他10元零花钱给他，王彬和同学商议怎样庆祝一下，就立刻有人提议去打电子嬉戏机，并说打电子嬉戏机特殊簇新、刺激。抱着试试的心理，王彬和同学一起去了一家电子嬉
5、戏厅学打电子嬉戏。没想到就这么一脚迈进，他就被嬉戏机迷住了，而且很快成为了嬉戏机的“俘虏”。学习时间越来越少，成果越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的？他确定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到旁边的商店。有一次，他实在没有钱去打电子嬉戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发觉。为了不被抓住，他尽然顺手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子嬉戏机会使他丢失了人性，由一名得才兼备的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。 在遵守法律律的制度的同时，还要懂法的学生。其中
6、离不开学校和家长的教育。学校要常常开展法制教化课。同学们能从中学会不少法律学问，知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何遵守法律，如何面对四周的突发事务老师也常常提示我们，要我们时刻遵守学校、社会制度。在家，只要我们一犯错，父母就应当立即指出来，教化我怎样才是正确的，下次如何避开我们用法律来约束自己，使自己避开犯错误。这样，我们的确做到了与法同行。要不，将来成为一个法盲，那可就惨了。 在人的一生中，总会有相互对立的力气在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材！ 法制平安教化演讲稿 篇二 各
7、位老师、同学： 大家好！ 青少年是祖国的将来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教化和培育好青少年，是我们中华民族永葆朝气和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。我们一方面对侵害校内的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校内治安环境的整治工作，提高自我防卫实力。 假如正在上课时发生了地震，不要惊惶失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以快速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。 对学生来说，让犯罪远离校内，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校内犯罪滋生的土
8、壤。很多案例表明，校内犯罪事务的发生有肯定的条件，肯定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事务越多。学校犯罪事务又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。假如我们让阳光普照校内，那么参加犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。 从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校内里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学或许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丢失生命 我们在打击侵害校内犯罪的同时，还应加强自我防卫实力： 1、提高法律意识，提高超辨是非的实力。你们要多学点法
9、律学问，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。 2、增加同犯罪分子作斗争的志气。为什么侵害校内犯罪屡禁不绝，一个重要的缘由是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的志气。面对犯罪分子的暴力威逼，竟然会手足无措，让他们得逞，缘由是他们被犯罪分子的暴力所屈服。 3、驾驭防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥当保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子攻击；二是同学们应当学习未成年人爱护法，明确青少年在哪些方面应受到爱护。在受人欺侮，遇到危急或可能
10、发生危急时，要主动、刚好地与老师、家长、公安人员取得联系，主动争取学校、社会和家庭的爱护和帮助。 总之，抓好青少年法制教化，是民主法制建设的基础性工作，国民素养的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推动，这都寄希望于广阔的青少年。为推动青少年的法制教化的深化开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。 法制平安伴我行主题演讲稿 篇三 老师们、同学们： 大家早上好！ 同学们，你们是祖国的希望和将来。正值花季，你们虽然驾驭了肯定的生活常识，有了肯定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，敬重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点确定了同学们的无趣，不成熟。可能做出一
11、些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法现象的发生。有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教化，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到偷钱，偷其他财物等等。还有的同学有打架的不良行为，总之在他们的小小的年纪，就已经有了很多不良行为记录。当他们走出我们的校内，或早或晚，有的可能就走上了违法犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最终走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段，你们这个年龄起先一步一步不听教化，慢慢变坏的。 随着社会的发展，人们生活水平提高了。但一些不健康的东西也在慢慢地影响了我们，比如网吧，对你们的成长就极为不
12、利，你们也知道有多少人因此而荒废学业，甚至违法犯罪啊。因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律学问，来尽量削减直至完全避开违法犯罪现象的发生。 借此机会，我特殊向大家提出几点希望： 一、仔细学习，贯彻和执行中学生日常行为规范和中小学生守则。它是规范学生行为，提高学生素养的最好教材，假如能完全根据守则和规范来做，就是一位好的学生。 二、仔细学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。 三、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的中队会或班会。通过主题班队会，唤起每位同学的法律意识，使同学们相识到法律无处不在，法律无时不在。遵法、遵守法律应是我们日常生活中的重要组成部分。 总之，作为学生学法的主要目的就
13、在于： 1、学法、懂法、遵守法律、不违法、不犯法。 2、知法、用法。用法律武器爱护自己不要受侵害。同学们，法律是神圣不行侵扰的，祝福我们的广阔老师和学生一同举起生命的盾牌。学法、知法、懂法、遵守法律、用法，做一个遵守法律的小公民，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、强壮成长。 法制平安伴我行主题演讲稿 篇四 各位老师、同学们： 大家好！ 今日我为大家上一堂法制平安教化课。我认为举办这个法制教化讲座很刚好是当务之急，也是很有必要的，目的就是要通过这课，让同学们多了解一些法律学问，增加法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪遵守法律的好学生、好少年。今日，我要讲的是：未成年人为什么要学习法律学问？ 近年来
14、，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的缘由是多方面的，受教化程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一个方面。相当一部份未成年人根本不了解自己的行为性质及严峻程度。在一些未成年人盗窃案、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不知道其行为是犯罪行为。 我给同学们讲一个案例，被告人刘某年仅13周岁，是中学缀学的学生，刘某缀学后，始终沉迷于嬉戏机，但父母不给钱，于是他就想到向同学下手敲钱，一天，他在学校操场玩时，望见原同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威逼方某说，你以前跟别人打过
15、架，被打的人叫我来拿医药费，自已相识很多社会上的人，不给钱就叫人来打你，方某很怕，将自已身上仅有的五元钱给了刘某，以后刘某接连向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最终一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某其次天中午把钱交到刘某手中，在这种状况下，方某才将这件事告知其父亲，方某父亲立刻到公安机关报案，并协作公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。 从这起案件的发生和发展看，一方面，施害者对违法和犯罪相识不清，另一方面，被害人也不懂得合法与违法犯罪的界限，不会爱护自己的合法权益，以至于三番五次的被抢劫。从这案件可以看出未成年人懂得什么是违法和犯罪，对规范自已的行为和爱护自己的合法权利是相当重要的。 因此，未成年人必需加强自身法律学问的学习，通过学习法律学问使自己了解什么是违法和犯罪，哪些行为构成违法与犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不行以做的），同时，知道拿起法律武器去维护自己的合法权益。 法制平安伴我行主题演讲稿 篇五 老师们、同学们： 12月4日是全国法制宣扬日，“法制教化要从娃娃抓起”，加强对青少年
