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1、 论如何做好股级干部2900字 浅谈如何做好股级干部“路线确定之后，干部就是决定因素”。股级干部直接面向基层，作为承上启下的关键一环，是单位领导的得力助手，是单位各项工作得以落实的具体组织实施者，同样也是政府一些大政方针在基层的具体贯彻执行者。其素质的好坏，能力的高低，将直接影响到全市经济社会发展大局。因此，如何做好股级干部？这个题目，具有十分重要的现实意义，是需要每位股级干部都能认真思考并努力践行的课题。对于这个题目，我结合工作体会谈以下三点粗浅的认识：一、什么是股级干部如何才能做好股级干部呢？我认为，首先要弄清什么是股级干部及其所肩负的责任，这是一个最基本的问题。因为，大凡要适应一个岗位，
2、并作出成绩，首先都需清楚自己在这一岗位中扮演何种角色以及需努力的方向，只有这样才能在工作中做到有的放矢、游刃有余。那么如何来定义股级干部呢？我认为，可从以下两个环节来把握：一是明确“股级”两字。股级干部作为一个单位的中间环节，处于领导和职工之间，其本分就是处理好对上负责与对下负责的 1关系，将保证政令畅通与促进科室和谐高效结合起来。对上，要维护好党委权威，将党委的决策不折不扣的执行下去，当好领导的参谋助手。同时，又要把握好适度原则，做到工作到位而不越位。对下，要发挥好科室人员特长，调动其工作积极性，提高工作效率，整合全科室力量，团结一致将份内工作做好。同时，要维护好科室人员的利益，对其合理要求
3、要及时向上反映解决。二是明确“干部”两字。作为一名国家干部，就应尽到干部的义务，牢记工作宗旨，正确对待名与利、得与失、苦于乐，愿干事、会干事，以奉献的精神做好本职工作；要具有与岗位相适应的能力，能够结合党委工作思路创造性开展工作，善于处理各种复杂问题，打开工作局面。二、股级干部所应具备的素养第一，人文修养素质。要做好基层工作必须先服众，这就需要我们具备与工作相辅相成的人格魅力，具体讲包括以下几个方面：开朗的性格、强烈的亲和力、谦和的态度以及博大的胸怀。第二，科学文化素质。一般来说，理论水平高、知识面广的干部更容易赢得尊敬，更容易建立起自己的威信，也就更容易开展各项工作。这就要求我们具有广泛的专
4、业知识和理论知识，提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对职工的吸引力和感染力。2第三，贯彻执行能力。股级干部要善于贯彻执行上级的决议和决定，应根据党委布臵的中心工作，结合本科室的特点和具体工作实际，及时作出有效可行的决策，保证上级精神和意图落到实处。第四，分析、判断能力。没有正确的分析和判断，就没有正确的决策。基层工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种现象、各种信息的能力，去粗取精、去伪存真，以此来形成科学的决策。第五，沟通协调能力。工作的过程也就是人与人有效交往的过程，良好的沟通协调能力，可以密切与职工的关系，激发职工的工作热情，同时也可利用好各种社会关系，为开展各项工作
5、创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。第六，创新能力。基层工作能不能干出特色，根本的区别是单位负责人有无创新能力，没有创新，工作只会是平庸。基层单位往往程序化工作较多，这很容易让人产生惰性，造成墨守成规、循规蹈矩，凡事不愿开动脑筋搞创新，不敢担风险，这对工作、对自己最有害。我们一定要摒弃因循守旧、按老规矩办事的态度，把创新作为推动工作的动力之源，敢于采取新的方式方法，将工作打开新局面。三、如何做好股级干部3第一，要牢固树立政治意识。政治意识既抽象又具体，体现在我们的一言一行、一举一动中。如果我们不讲政治，凡事道听途说，没有正确传达领导意图，就有可能造成大的问题，也可能带来全
6、局性的影响。一个缺乏政治意识，不能绷紧政治这根弦的人，其工作就很可能一事无成。对于我们来讲，强化政治意识，就是要在任何时候、任何情况下，都始终保持较强的政治鉴别力和政治敏锐性，在思想上、行动上与中央和上级党委保持高度一致，与单位党组织保持高度一致，在大是大非面前旗臶鲜明，在大风大浪面前站稳脚跟。强化政治意识绝不能是一句单纯的口号，而是必须付诸实践的具体要求，应当落实到工作的各个环节，面对工作中遇到的新情况、新问题，坚持从政治上认识和把握问题，只有这样，才能在认识事物、处理矛盾、开展工作中少走弯路、少犯错误。第二，要有大局意识。大局就是全局，树立大局意识，就是要认识大局、把握大局、服从和服务于大
7、局。想问题、办事情，要站得高、看得远，抓住全局工作中心，站在党委的角度分析研究问题，把具体事务臵于全局背景下运筹。只有这样，才会知道怎么去办，才会把事情办好，否则就会事与愿违。有些同志工作很敬业、也很扎实，但往往把事情办砸，根本就在于其站得高度不够，想问题不能从全局的角度统筹考虑，因此对问题的认识及4形成的观点比较肤浅，处理起问题来就难以让领导认可。第三，要有良好的工作态度。态度决定一切，工作态度对工作效率有着至关重要的影响，一个对工作充满热情的人，无论从事何种工作，都会把工作当成一种乐趣，都会把它做的尽善尽美，同样工作态度也是我们综合评价一名干部的重要因素。对此要始终保持饱满的工作热情，积极
8、投入到工作之中，对待各项工作不能有一时懈怠，不能存在侥幸心理，更不能因一时得失而怨天尤人；要保持高度的工作责任心，坚持以高标准要求自己，做到领导交办的尽心尽力做好，领导没有要求而实际需要去办的，也尽职尽责办好，工作做完后还要考虑将来会不会出现问题，并及时弥补不妥当的地方，力求把工作做得严谨细致、一丝不苟。第四，要善于学习交流。学习的方法多种多样，既要善于从书本中学，又要善于向周边人学，也要善于向实践学。对不懂或不了解的事情，要多向领导请示、汇报，增强工作的有效性。对没弄清楚的问题，要征求同事和下级的意见，做到“不耻下问”，这样既可以理清头绪，又能增进与同事和下级的关系。要善于在工作中研究、总结
9、经验教训，不断修正完善工作思路，总结出行之有效的工作方法。第五，要讲究科学的工作方法。一要做到胸中有数。多分析、多思考，将工作尽量想的细一点、深一点，对每个阶段所要完成 5的工作有一个宏观的把握，并提前做好计划安排，避免出现被动应付的局面；二要会抓重点、抓要害。基层工作点多、线长、面广，涉及事情千头万绪。这就要求我们分清主次，善于抓好工作主旨，并围绕这一主旨开展好各项工作，达到“牵一发而动全身”的效果。三要抓规范化。制定完善的工作流程，对每项工作应该怎么干、干到什么程度都做出明确具体的规定，克服工作的随意性与盲目性。第六，要注重工作效率。效率包含工作质量和工作数量两个方面的要求，简而言之，就是
10、一要办快、二要办好，做到不压事、不拖事、不忘事、不误事。提高工作效率，首先必须提高个人综合素质，这是优质高效做好工作的前提和基础；其次要加强提高工作效率和成功率这方面的研究，学习先进经验，优化工作方案，合理安排好工作和时间，切实达到事半功倍的效果。第七，要严于律己。严于自律是保证一个人健康发展的重要因素。股级干部处于一个承上启下的特殊位臵，直接与领导和职工接触，容易为大家关注。这就需要我们更加注意自己的言行举止，谨慎从事，言不苟出，严守各项纪律，处处做好表率，以此来提升自身素质，并影响、带动其他同志齐心协力做好工作。6第二篇：论高校学生干部的成长-如何做好一名学生干部 4100字谈高校学生干部
11、的成长-如何做好一名学生干部李元卿 罗小毅 李春江 郑大睿*作者简介 李元卿、罗小毅、李春江，华南农业大学人文与法学学院在读本科生。郑大睿（1980- ），男，广东汕头人，华南农业大学人文与法学学院政治辅导员、团委书记，硕士，主要从事思想政治教育研究工作；联系电话13602403416 邮箱 dada8dada。基金项目高校学生干部培养研究 2007F009 华南农业大学校长基金 学生工作专项基金 摘要：学生干部是高校建设的中坚力量，对推进高校的全面建设和大学生综合素质教育具有十分重要的意义。本文针对当前高校学生干部的实际，就如何做好一名高校学生干部进行了深入剖析。关键词：高校 学生干部 成长
12、Discuss the growth of the Student cadres of university-How to finish a student cadre(South China Agricultural University, Guangzhou 510642, China)Abstract: Student cadres are the ones who stand firm in the construction of the university. Whats more, they play a significant part in improving the comp
13、rehensive construction of the universities and the students integrated development . This article aims at the reality of todays student cadres and analysis thoroughly about how to be a competent student cadre.Key words: university, student cadres, growing up一、从分离“学生”和“干部”角度看待学生干部学生干部该做什么，应做什么，该如何定位？
14、笔者结合实际观察，发现一些学生干部因疲于组织开展活动而影响了学习成绩，在同学们心目中逐渐丧失威信；有的喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动，做表面功夫，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为服务同学做实事。显然这些行为和结果就一名学生干部的标准而言是不合格的。该如何看待学生干部呢？学生干部首先是学生，既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生，也就是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技、文化知识的学习，又包括思想道德、文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括学习内容即“鱼”，也包括再学习能力“渔”。不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识和思想道德的学习。我们开展学生活动，固然是
15、学习的一种方式，一个平台，但并非主要；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动的做法，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。学生干部其次才是干部，是学生群体中的干部。即紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学而又服务于同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做人，学会做事，学会做干部。很多情况下，
16、这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的颠倒，是本末倒置。最后，结合了“学生”和“干部”，才能曰“学生干部”。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。此其一；其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。总而言之，学生干部，首先是学生，其次是干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献
