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1、【精选】支教工作总结三篇自9月份赴纳雍支教以来，在各级领导的关系和帮助下，支教工作已顺利地 走过一个学期的时间，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受 到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教 的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩新联小 学的老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们都是我学习的榜样。在新 联小学领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作， 现总结如下：一、基本情况来到新联小学后，学校分配我主教四年级语文，附带上综合实践活动、写字、 音乐等一些副课。自从我踏进新联小学校园那一刻起，就没有
2、把自己当成一个“流 水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨, 辛勤付出。所以为了快些进入角色，我努力学习如何安排课时、如何备课、布置 作业等技巧。在逐步熟悉教学的基础上，根据学生的实际情况，认真写好各科教 学工作计划，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级学生基础较差，成绩参差不 齐的现状，我在日常教学中动脑筋,想了很多办法。一年来，我服从领导工作安排; 严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事 先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。二、在工作中所取代的成绩其实，与其说支教，还不如说成是“淘金”。通过这一年的工作，我从
3、工作中 学到了不少的宝贵知识，同时也感受到不少成功的喜悦，具体表现在以下凡个方 面：（一）、参加学校大大小小的会议，学习了不少关于教育的文件精神，不仅让 我懂得当今教育的发展趋势，同时还了解农村教育的重要性。（二）、积极参加学校的教研工作。在每一次的教研活动中，不管是听课评课、 课题研究、还是经验交流，我都认真听取老师们的发言，将他们的经验变成自己 的经验，同时积极的发表自己的观点，让大家共同进步，共同体验教育中的快乐。（三）、通过不断的学习，上级、使我逐渐形成自己的教学理论与教学方式, 面对上级领导的听课检查和业务工作检查，还多次得到领导们和老师们的好评。（四）、在教学工作中，不向学生摆架子
4、，多花时间辅导学生，和学生打成一 片，走近学生。让优生更优，后进生的成绩也逐渐提高起来，得到了学生们的喜 欢。通过自己的努力，学生的平均分在以前的基础提高不少。（五）、积极参加学校举行的各种活动，让我从中受益匪浅。如：组织指导学 生诗歌朗诵、编排“六.一”节目、学生大型体育活动等等。学生都取得了优异的 成绩。三、存在的不足：由于角色的快速转变以至于在教学工作中遇到困难时感到手足无措、还不能 很好地将所学的理论知识在实践中运用自如等等。时间转眼既逝，马上乂要开始开展第二期工作，但是我始终抱着认真学习、 努力提高的心态，我不因来到一个陌生的地方而变得作风懒散，更不因在这里工 作时间较短而放松对自己
5、的要求。支教，让我走进了农村教育的一线，支教对我 来说，是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。我要积极总结这半年支教工作的 得失，在总结的基础上发现不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中争取更 加优异的成绩。本人积极响应省教育厅“三区”支教号召，自愿报名申请，随支教队伍来到 了 XX市XX县，分配到了 XX镇中心小学。这是个规模比较大的中心小学，19个教学班，52个教师。我到这里任教三年 级（59人）语文、品德与社会、科学，任班主任，每周17节课（14节+3节早读）。 能服从学校安排，遵守学校一切规章制度，参加教师会，并认真做好记录。参与 学校的教研教改活动，能很快融入这个大集体，成为大集体中
6、的一员。一、教学上：1、原来学校的教材是人教版，这边是湘教版，我认真钻研教材，认真备好何 一节课，认真上好每一节课，及时认真地批改学生的作业；做好后进生的辅导。2、在学校每月的常规检查中，说我的备课、作业批改、班主任手册等都是大 家学习的榜样。3、积极参与学校的教研教改，协助指导年轻教师xx参加教学比武，获得片 区特等奖，县一等奖。4、承担了学校示范课，集体评课结果：非常精彩。5、17周，星期二（12月23日），xx到xx学校送课：三年级国王的信， 四年级母鸡。学生30人，老师远远超过学生数。课堂教出都获得好评，听课 的老师们毫不吝啬地为我们竖起大拇指。二、班主任工作：1、利用好周会课，加强学
7、生常规教育，文明礼仪教育，安全卫生教育。2、班级活动也丰富多彩：书写比赛、绘画比赛、背诵古诗比赛、朗诵比赛、 学校课间操比赛中获二等奖、元旦文艺汇演获三等奖。3、班级管理工作得到领导和老师的认可，教师会上多次表扬。三、其他：1、XX年10月31日，搭建了望城一一xx “让爱传递”两校联谊活动，反响 强烈，此次活动，还在省教育厅“三区”支教活动情况中通报表扬。2、我亲爱的同学们也来到了 xx,为孩子们带来了漂亮的本子、水性笔、彩 笔、陆战棋、羽毛球；带来了衣服、鞋子、雨伞等等。3、受援学校，xx教育局，我们的团长队长利用周末积极开展活动，丰富了 我们的支教生活。以后，我会一如既往努力学习，踏实工
8、作，继续做好望城一一xx的纽带，让 两地的情谊延续，长青！岁月荏苒，乂到岁末新年时，在这时来盘点我的支教工作，白感交集。回忆 这半年的支教工作，有收获时的喜悦，有碰壁时的低落，有付出的坦然和艰辛, 有与异乡教师逐渐和谐相处的难忘，有很多人生的第一次新感悟，他们丰富了我 们的人生阅历，开阔了我们的社会视野，让我们更加努力，倍增信念，投入支教 工作中去。支教小结如下：一、班主任管理为了全面深入体验支教生活，深入熟知支教学生的心理、思想、习惯、品德 等各方面的成长状况，蔡校长要求我担任班主任工作，摸底了解学生现今思想习 惯，针对性的制定、实施相关习惯技能训练不足的长期培养，注重教学的方式方 法，运用
9、适于儿童、高效的教学理念，在支教过程中一如既往、始终如一的贯 彻和执行，为支教的有效性提供有力的保证。在实际教学中，始终心无旁鹫，朝着目标要求与学生一起努力，获得了点滴成绩。1、本学期中，以培养学生学习能力为出发点，以值日班长制和组长负责制双 管齐下，值日班长对班级纪律、卫生、上课表现做全程负责，组长对课堂作业、 家庭作业、早读等方面做全权负责，何天放学前及时具体做好反馈评价工作，学 生管理学生，毫不懈怠，一幺幺不苟，评价公开，实事求是，现如今已成为学生的 常规工作了。各方面习惯成绩都有了一定的提高，在期中考试中，语文、数学、 科学等成绩都有喜人成绩。2、循环红旗获得次数累计15次(一共20次
10、)，纵观各年级乃至全校都遥遥 领先。开学第一周，我就询问前来教室检查的学生干部，每天检查的内容、时间、 标准，然后针对全班实际，切实制定扫除安排表，讲清扫除要求，植入评比爱劳 动会劳动的劳动标兵评比机制。一学期以来，每每校领导喊道三(2)班获得循环 红旗，学生的欢呼雀跃是我最大的喜悦。3、在为桃园镇蒙蒙同学患白血病爱心捐款中，我们班同学爱心涌现，全力以 赴，共捐爱心款192.3元，高居榜首。虽然爱心不能用金钱的多少来衡量，但是 在捐款的过程来讲是十分感人的，有七人捐款2次，一人捐款3次，五人捐10 元以上，有的同学把中午在街上吃快餐的一元钱都捐了，中午走回家吃，这种精 神怎能不让全班师生感动，
11、学习呢？在全校的表彰大会上，获得全校师生好评。4、在“冬三项”比赛中，经过赛前的班级公开赛，为期两周的不懈锻炼，获 得了年级组第一的好成绩。二、科学教学本学期担任三六年级的科学教学，第一周的两节科学让我触目惊心，尤其是 六年级，学生的思维能力，言语表达能力，动手操作能力有待提高，在今后的 教学中，以演示实验为主线，以锻炼提高言语表达能力为突破口，循序渐进，坚 持不懈，一步一步地培养。一学期结束，在科学课堂上能够与学生打成一片，相 互发问，师生共进。学生对科学老师的满意度大大增强。在收获面前，思不足，改缺点，才能全方位锻炼自己。个人在教科研方面学 习不够，缺少见地，相关的学科参考书等如同摆设，今后要提高自身的教科研认 识，多学习，多研究，争做科研型教师。【精选】支教工作总结三篇】
