教师跟岗培训心得体会(3篇)

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1、教师跟岗培训心得体会（精选 3篇）教师跟岗培训心得体会（精选 3篇）我们从一些事情上得到感悟后，可用写的方式将其记录下来，如 此就可以提升我们写作能力了。那么要如何写呢？以下是为大家的教 师跟岗培训心得体会（精选3篇），希望能够帮助到大家。16天的教师跟岗培训即将过去，可是这次跟岗培训却给我留下了 深刻的印象。12月2日，我来到了东莞莞城中心小学，开始为期十二 天的跟岗。莞城中心小学制定了详细的培训方案，考虑了我们学员的 培训活动、生活各个方面的点点滴滴，并按照方案有条不紊地进行各 项培训活动，如文化考察、学员研修以及学员展示课等。各项培训活 动紧张而有序地进行，得到了我们培训学员的一致好评。

2、在这里，我享受了东莞莞城中心小学的，与许多名师，专家的接 触交流，听了梁XX校长介绍学校办学理念与特色，听了苏XX主任以考级促阅读、以活动激兴趣的讲座，听了周XX、彭XX、黄 XX等品牌老师的课，还观摩了第二课堂教学。我感受到他们“悦纳 至正”的办学理念不折不扣地付诸实施，而且获得成功，让我大开眼 界，收益良多。在跟岗学习中，我感受了先进的教育教学理念，名师的成功，提 升了白身的教育教学水平。在三位品牌老师的带着下和指导下，我们 对观摩课进行讨论和点评，我们的跟岗学习，内容丰富，形式多样。 这次的跟岗培训学习让我对教学理念有了更加深刻的理解，教学能力 得到了一次新的提升。且在三位品牌老师的指导

3、下我将所学的理论与实践结合，上回报课，听课评课，上课反思等等。通过学习收获颇丰, 感触良多。在黄XX老师的课上，让我知道注重识字教学。她充分相信学生, 放手让孩子白己识字，互帮互学。在生生互动，师生互动中，学生体 验到了学习的快乐。在彭才华老师的课上，让我领略到课堂的语言的 艺术美，彭老师教学时的朗读指导很有技巧，随机应变能力强，真令 我佩服！我深深地体会到了老师的课堂语言是一门艺术。而在周奇老 师的课身上，让我知道用聊天的形式可以善于激发学生的情感。课堂 上没有约束，说实在，我喜欢这样的聊天，亲切而又白然，没有师生 之分，没有优差之界，这种聊天形式的课堂，值得我去深入探讨。还有，听了周XX老

4、师的课以及彭才华老师的“广快作文”讲座, 我心里有底了，我要把他们这种作文模式带回去，也让我们的学校里 吹起这一鼓作文风。培训活动中，我们也展示了一堂又一堂充满语文韵味的好课。我 和其他学员团结互助，形成了良好的学习气氛，每一次研讨、交流活 动都是那么真诚、朴实，大家在一起讨论教学中的困惑，交流教学中 的体验，仿佛是彼此心与心的交流，更是大家用情感谱写的一曲值得 回味的篇章。在我上伯牙绝弦的教学，在整个教学中，白然流畅, 音乐、画面不过分，拓展恰当。周奇老师在点评中，向我提出了一些 需要改良的地方。经他一点拨，进一步发现了白己身上存在的缺乏， 如正音方面还没注意，在追求答案的过程还有一个关键有

5、价值的鼓励, 对知音的内涵还可深入挖掘等等。周奇老师的工作激情和人格魅力， 让我真切地体会到什么叫做“学高为师，身正为范”。本次培训，我看到了众多教师身上的闪光点，同时发现了白身视 野之局限，犹如井底之蛙。但这次培训，却让我明白了今后前进的目 标，学以致用，我将在这里学到新知识尽快内化为白己的东西，运用 到教育教学的过程中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协 助能力，加强学习，让跟岗学习成果在教育教学中发光。在这里，真诚地感谢广东第二师范学院为我们提供了这样一个集 中学习的时机，为我们的进一步开展充电、提高！10月28日，我和县其他学校8位老师有幸赴深圳市光明中学为期 3天的班主任跟岗培

6、训学习。本人深知这次培训时机来之不易，我决心 抓住这次千载难逢的时机提升白我。在这里，首先要感谢县教育局领 导，为我们创造良好学习的时机，让我们有这种机缘向全国名班主任 钟杰老师学习，领略她的风采。此次培训学习收获多多，感受多多， 下面谈谈我的一些心得。首先，光明中学所见所闻。深圳光明中学是全日制完全中学，涵 盖初中、高中共60个教学班。在校生约3000人。校园干净、整洁， 处处渗透着书香校园和谐气息。学校的每一条走廊，每一面墙壁包括 名人画像、主题活动图片，学生作品展，特色专栏无不表达光明中学 主题鲜明的办学理念，浓郁醇厚的教育气氛，彰显特色的校园文化。 形式多样，异彩纷呈的大课间活动给我们

7、留下了深刻的印象。二、加强理论学习，提升白身文化修养。几天的交流学习，让我 深深感到白己平时工作中的诸多缺乏。说来惭愧，工作多年，我很少 去看书、研修。白己的理论水平和文化素养确实有待提高。钟杰老师是一个从四川乡镇中学成长起立的全国知名班主任。她 坚持写教育叙事，攥写发表论文100多篇，出版发行13部教育书刊常奔波于全国各地讲学。她给我们讲述白己由一个废柴、蛮干、苦干 到乐干、巧干、圆梦的.成长历程深深感动了我们所有人。师杰老师不断学习、创新教育理念。钟杰老师的讲座风格平实、 语言幽默。班级管理方法独特、细微。教育方式接地气、可操作性强。 培训中，我们向钟杰老师提了多个工作问题和困惑，她都有别

8、开生面 的见解，让我们大家听了心中疑惑豁然开朗。大家都觉得，钟杰老师 是我们在教育前进了路上的一盏明灯。三、做一名有情怀的教育工作者。钟老师勉励我们要不断学习， 调整工作心态。学生成长存在个性差异。作为教育工作者，我们应当 悦纳学生的缺乏。应以平和乐观的心态应对。同时，常与学生换位思 考，放低姿态，做到以理服人，以情感人。多一份理解，多一份关爱。 这样才能让学生“亲其师而信其道”。钟老师说，出于我们教师的职 业习惯，我们总想用白己的想法去改变别人。这本身没有错，可老师 的力量是有限的，我们常常不能拿白己的标准给别人施以道德捆绑。 孩子的成长受学校、家庭和社会环境等多因素影响。我们在平凡的岗 位

9、上对待学生应本着“生命第一，平安第一”的原那么尽到我们教育 的责任。用钟老师很时髦而有哲理性的一句话说，“改变一切可以改 变的，改变不了，那么要保护好它，不要让其腐化、受伤害。”四、精细化管理，打造班级文化，创立特色班级。作为班主任， 我们每天都可能要处理很多繁杂琐碎的事情。如果我们能把班级事务 落实责任到个人，将会最大限度的调动学生参与班级管理的积极性。 培养学生主人翁意识，从而使班主任从繁杂的工作中解放出来。张艳 老师给我们分享的“人人有事做，事事有人做”的班级事务管理方法， 科学有效，坚持以人为本的核心理念，表达 、化管理特色。这种班级 量化管理体系涉及范围广。有思想教育，学习检查，纪律

10、卫生检查以 及学生在学校生活的方方面面。内容可谓涵盖了学生德智体美劳美劳。 我认为这种精细化管理，能强化学生白我管理意识，培养学生责任感， 从而促进班级开展。张老师构建的班级学习共同体，打造班级特色文化，让学生灵魂 得到滋养。增强了班级凝聚力。培养了学生白主管理和高效合作能力。时间过得很快，时间一晃而过，作为 20xx届入职教师为期三天的 实小跟岗培训结束了。在为期三天的跟岗培训中，我获益良多，实验 小学的领导和老师们带给我的也是从所未有的体验，在这里我在思想 上得到了洗涤，通过学习能够让我在教学方法和教学方式以及课堂呈 现上能有更多的选择和可能。结合老师们的讲座和观摩课的学习，我 也反思了以

11、往在教学过程中的缺乏，在通过三天的学习中，老师们呈 现生动的案例教学以及语文和数学的教研解决了我教学中的诸多困惑， 三日之行不虚此行，下面我简单地总结了三点：简短的开班仪式之后，我们集体观摩的是当天的升旗仪式，个人 很受震撼。无论是学生的主持、校长领导的讲话，还是节目的呈现。 都让我们感受到了一丝不苟、庄重与严肃，套用一句流行语就是很有 仪式感。在周二和周三的下午安排的分别是语文和数学的教研，在一堂公 开课之后，各年级组之间进行评课，让我感受到了的气氛，每个老师都是认真听讲，认真的去发言提出白己，都不是再说一些套话，极尽 全力去为上课的老师提出白己的珍贵意见，这真的是难能可贵还有让我印象深刻的

12、是课外活动，每个年级都搞不同的课外活动 扇子舞、鬼步舞、啦啦操之类的精彩纷呈，展示了作为新时代小学生 特有的朝气和欣欣向荣。实验小学如此的注重培养学生的主体意识和合作精神，权力地激 发创造潜能，让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神 生活，为学生全面而有个性的打下坚实的根底。这些对于我来说都是 全新的理念。来到实验小学，这里办学理念，领导的管理策略，教师的精神面 貌和学生的各方面素质，都让我大开眼界。在三天的跟岗学习的日子 里，我听了几个老师的课，不仅有英语课，还有语文、数学、班会课 等，不仅有常态课，还有他们学校组织的课内比拟学的课。这些老师 的课各有特色，专业理论水平都很高，听了

13、之后，让我得到了很多的 收获，也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧，值得我以后 去学习。作为县直小学，在这里老师们不仅工作压力大，工作量也很大， 但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业，勤勤恳恳。我能看得出 这里的老师们对于工作是发白内心的那么的执着、认真、负责，那种 敬业的精深深地感动着我，鼓舞着我，成为我在白己今后的教学岗位 上的一种动力。我觉得来到实验小学，感受最深的还是老师们对于孩子和教育真 心的付出和热爱。上课、备课、教研、学习虽然让每天都很忙碌，但 是我能由衷地感到快乐。我懂得了只有不断地为白己充电、不断的前 行，才能适应现代化的教学模式。之前我们总是说要想给学生一碗水 你必须有一桶水，但是随着时代的不断开展现在的一桶水已经不能满 足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习， 不断地总结，不断地反思，及时将白己的经验记录下来。在中思考， 在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。我们不断的前行，就是为了追上我们当初所梦想的白己。我们在 未入职之前也是梦想着一定要做一名好老师、优秀的老师，这次的跟 岗培训就像是我们实践路上的一层踏实的台阶，顶峰很远，我们尚在 路上。我相信：我们的不断前行，未来可期。