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1、教宝宝玩拼图的2个方法宝宝刚开始玩拼图的时候，父母一定要在旁边引导、帮助他 学会怎样玩。因为孩子年纪小，观察分析能力弱，还没有太 大的耐心。父母在一旁做他的玩伴，及时提醒他观察图案特 征，把图块转到合适的角度， 使他容易发现图块之间的关联， 或者悄悄把正确的图块递到宝宝手中，激励他大胆动手，争 取成功。刚开始孩子的玩的速度很慢，经常是老半天也拼不对一 块图片。这时父母一定不能急躁，要耐心对待宝宝在拼图中 出现的差错，鼓励他树立自信心，绝不能说“你没长眼呢”“你真笨”之类的话来伤害他。如果孩子一时拼不成完整的 拼图，也没有关系，父母可以协助他完成余下部分，一方面 让宝宝享受到成功的乐趣，另一方面
2、教育宝宝做事要有始有 终，不可半途而废。这样宝宝才会感到拼图游戏很好玩，下 次还会高高兴兴地主动要求玩拼图，逐步提高玩的水平。直 到他可以独立玩拼图，不再依赖大人当“帮手”，并有兴趣向更难的拼图挑战。方法1：由易到难的引导对于没玩过拼图的宝宝，你先向他演小将四片拼图拼成一幅完整图画的过程，并让他仔细观察最终拼出的图案。接 着，你试着将其中的1片拼图移开，放在旁边，这样拼图就 少了一片，然后让他观察移走的那片拼图的上下左右的边线 和颜色特征、并让宝宝尝试将这块拼图放回原来的位置，形 成一幅完整的图画。当宝宝已经能将移走的1片拼图放回相应的位置时，你则可以试着取走 2片拼图，让他自己思考和 解决问题。根据宝宝的实际能力，你可逐渐增加难度，由移走2片到移走3片，甚至将四片拼图完全打乱，让宝宝去拼。方法2:启发式的引导在玩拼图时，你需要时时启发宝宝思考和观察，而不是 帮宝宝代劳。比如，你可以在游戏中提醒宝宝：这片拼图的 线条和那片拼图的线条能连在一起吗？这两片拼图的颜色 相同吗？可以放在一起吗？找找每片拼图的四条边和四个 角，看看它们有什么不一样呢？
