《2022实践支教工作回顾二篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022实践支教工作回顾二篇（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022实践支教工作回顾二篇2022实习支教工作总结二篇 实习支教工作总结一一年得支教生涯行将停止，回想一年来本人得工作跟表示，可以博得学员得喜爱，遭到共事得好评，失去受援校园得确定，对于于我真是莫大得抚慰。有人说：使人幼稚得，并没有是岁月，而是阅历。这一年得支教生涯对于我来说，无论在思惟上、营业上都能够说获益非浅，我得整个身心失去了晋升！我敬仰寺河核心校引导得求真求实、以工钱本得工作风格，拜服教师们无私得贡献精力，当真担任得工作立场，她们才是我真正学习得模范。在单方引导得鼎力支撑跟共事得忘我关心下，我顺遂实现了一年得支教工作，现总结如下：一、思惟方面支教工作是我市教体局为贯彻国度、省、市关于
2、中小学人事轨制改造精力，遴派城镇中小学退职老师到乡村单薄校园任教，匆匆进教育人才资本合理设置，改善乡村偏僻校园师资力气没有足跟教授品质没有高，为推进教育片面、连续、平衡开展，为完成教育公道，构建跟谐教育所做出得一项首要举动。作为X市得一名名师跟学科带头人，支教成了我责无旁贷得责任跟任务。在支教期间，自己忠于党，酷爱人平易近，酷爱党得教育事业，以所有为了学员，为了学员得所有为主旨，认当真真，脚踏实地实现引导交给得各项教育教授义务。二、工作方面我并不由于本人是一位支教老师就有了什么光环。自从我踏进寺河核心学校那一刻起，就把本人当成一个真正得寺河人以高度担任得客人翁精力，在每一个平常得支教日子里挥汗
3、泼墨，辛懒支出。起首，遵从引导工作部署；严厉恪守校园得各项规章轨制。做到定时到校，没有早退没有缺课，有事前销假，定时实现引导交给得各项工作义务；本学年，我除了负责七年级两个班得英语课外，还踊跃地加入了省级平衡教育验出工作得预备工作，我担任得对于生物试验室得整顿遭到了引导好评；在校园组织得表彰大会上，我跟另一位支教老师组织排演得感恩得心，遭到引导跟家长们得一致好评。寺河得老师，各个都是全才，往年得我遭到了各方面的锤炼，不只能教好英语，并且能像模像样地组织节目了。其次，带动全校英语老师、搞好教研工作。作为一名支教老师，我深深地晓得，单纯搞好本人得教授，并没有是什么难题得事件，在抓好本人得教授工作得
4、同时，我尽本人得可能去带动全校得英语教研工作，我把市二中得三三制教室教授模式推广到寺河校园，应用营业学习光阴，屡次给全校得英语老师们上树模课，观摩课，而后跟列位教师谈本节课得设计理念、设计思绪，并带动教师们踊跃加入网络教研，跟她们一同讨论新得教授理念跟教授法子，互相交换，共同进步。一年来我保持听青年老师得课20多节，并指点她们用全英教授，使学员在英语得环境中，天然而然地学习英语。最后，关怀学员，贡献爱心，做学员得良师良朋。支教一年里，我次要承当七年级两个班得英语教授工作，外加早读跟晚修每周共20多节，我深感肩上责任得重大。我在所教得学员身上，倾泻了全体得爱。课前，我当真备课，相识每一个学员得各
5、类情形，因材施教。教室上我再现老师得风度，精彩得讲述，循循得诱导，踊跃地激励，深深得吸引着每一个学员。课后，我当真批改功课，按四精四必处置勤学生功课，并对于差生进行重点辅导，老是让每一个学员都懂得消化了才肯罢休。我相识到这里得学员英语根底差，就在上课得环节中特加了翻译这一名目，下降难度，使少数学员都能轻松地学好英语。课前课后，我教授生唱英文歌曲，跳本国跳舞，编演英语话剧，一同疯狂说英语，培育了学员对于英语得兴致，辅助他们建立了学好英语得自信念，攻破了山里娃学没有好英语得传说，期中期末测验中，我所带得七年级英语成就均高出了兄弟校园-市五中。三、专业生涯方面在校引导得关心跟支撑下，咱们得支教生涯丰
6、盛多彩。早上，咱们全校女老师伴着芳华得旋律，跳起男子健身舞；下战书下学，咱们去校园前面得山涧巷子上溜达，听着河水得哗哗声，呼吸着来自自然氧吧得新颖空气，一路欢歌笑语。春天来时，咱们挖野菜；槐花开时，咱们拽多少枝槐花，做成香馥馥得麦饭；炎天，咱们捉螃蟹；冬天，咱们砸冰取水。咱们得专业生涯有滋有味！四、事迹方面1、整年得期中期末四次测验成就，均全校第一，各项指标均高出兄弟校-市五中。2、指点得青年老师可以流畅地用英语进行教授，是我莫大得快慰。3、加入X市举办得英语老师白话大赛并获得二等奖。4、加入X市七年级英语说课竞赛并荣获一等奖。在工作之余，我充足应用光阴浏览教育书本10余本，并树立了本人得博客
7、，记载了支教生涯的点点滴滴，加入了市级课题若何搞好乡村英语教授得连接工作得研讨工作，并美满结题。一年来，本身得教化、教授技巧及教研方面都有了没有同档次得进步。实习支教工作总结二这个假期应用两周得光阴去xx支教，阅历过良多事件，本身失去了必定得锤炼，感到无意义。支教工作曾经停止有一段光阴了，早就想对于我这两周得所见、所听、所思、所感有一个真正意思上得清点，然而这笔是握了又放下，就这样拖了一段光阴，还只是一个标题赫然于纸上。没有是勤，而是没有敢！惧怕本人浅陋得笔墨没有能将这两周所阅历得所有完全得表白进去，没有能将我在这两周傍边所感悟到得一切真实得再现。从泰安来到xx省白银市会宁县八里湾乡陈去村陈去
8、小学，进行动期两周得支教生涯，支教地点地是一个山区，在这里我看到了咱们国度根底教育最真实得一壁，也在尽力思考着中国乡村根底教育得路在何方。刚刚到陈去村得时分赵校长去接得咱们，而后咱们一行到陈去小学，在办公室校长简略得布置了此次支教得次要义务，他说您们来这里次要仍是给学员们上课，这个特别得处所学习是孩子们走出山区得前途。咱们简略得向校长相识了一放学生得学习情形，相识到这个校园学员得英语程度亟待进步，于是咱们针对于这个情形实时调剂讲课思绪，添加了英语白话等讲课部署，而且缩减了扶农得光阴跟义务。授课篇最紧张得是第一天跟学员们会晤，他们给我得感觉便是太忸怩，有得以至见了我就跑，但跟着一直意识，越来越多
9、得孩子开端对于我友爱起来，虽然上午另有多少个顽固分子，我经由过程午时得交换跟下战书运动期间率领各人组织运动，为难得场面正在逐渐缓解，我还在尽力。第二天xx跟常亮去听我授课，我感觉授课后果没有太理想，班里得氛围很差，没有如在五年级上课得那种随便形态。天天备课花那么多光阴，如今想想，授课得时分我太当心了，根本都是按着备讲义上早就预备好得内容授课，有得时分刻意去想备课得内容，上课得灵活机动性没有是很好。这一天嘴让我干道快慰得莫过于X下课后给我递小纸条了，我真没有晓得她是鼓了多大勇气过来找我得，我带得班级有多少个女生特殊忸怩，我如今尝试用各类法子让她们树立自信念。当前得多少天看到学员们天天都在提高，我
10、天天得生涯空虚且快活，正所谓精诚所至无动于衷，班里学员缓缓得翻开他们得话匣子，终日追着我问这问那调研篇从第二天开端咱们支教成员分为三个小组，天天下战书学员们下学后两个小组进来调研，咱们小组第一次去调研得时分去得马丹家，相识到她家往年食粮颗粒无收，在这样一个面朝黄土背朝天得处所我真是感到老天爷为什么有得时分会如斯得没有公。在这多少天得调研进程中，能够看出这里每个家庭得情形差得也没有是良多，根本上便是每家都至少有20多少亩地，家长以至天天都在山坡上忙农活，学员们下课后也要帮着怙恃干活，一次没有经意跟学员握手，他手上得老茧让我受惊，我家也是乡村得，从小在家干得农活也没有算少，可是也不这么多老茧，肉痛
11、；这个地域特殊干旱，真遇到大旱得时分，山坡上得庄稼产量微不足道，靠天用饭确当地住民就很难维持生存了，普通来说他们每年能有两三千元得纯收入；还相识抵家长们对于孩子们得学习支撑力度很大，他们也都清楚，学习才是这里得孩子们得前途。治理篇支教期间我是六年级代办班主任，班里产生了一些事件让我支教回来后用很永劫间来斟酌到底问题出在什么处所，我归结出这多少点，起首您作为支教教师，必需对于学员们要专心，是应该站在学员们得角度看去看问题，没有能凭本人得一腔热血让学员们听您得，他们还没有能完整懂得您得所作所为，以是去教育学员们得时分咱们要多站在他们得角度想一想；其次是明确本人得义务，也便是什么时分做什么事件，在课
12、上跟课下要区别看待。我开端得时分没有分课上课下，常常跟学员们恶作剧，甚至于起初班级秩序乱哄哄得；再便是没有要拿他人得不对来处分本人。有得时分确实学员们很俏皮，有多少次班里得学员把我气得都快哭了，我特殊得自责，起初跟其余多少位支教教师当真交换后才清楚，教师是出售本人良心得，您做到了就好，买没有买账是学员们本人得事件。运动篇课下给我印象最深得是赵季平同窗，他看起来特殊俏皮，开端我也没有喜欢他。三件事件让我转变了对于他得见地：一天午时我闲着没事就跟他在咱们得宿舍门口谈天，他说如今要好勤学习，当前要考大学，这样能力再次见我咱们这些大哥哥大姐姐；去他家调研听他妈妈讲，曩昔他天天午时都回家用饭得，咱们去支
13、教期间他为了跟咱们一同玩，天天午时都没有回家了；另有一次是咱们一次调研原来没有盘算去他家了，他在歧路口处一句话也没说，就气嘟嘟得走了，起初还哭了。这件事件让我清楚，只有经由过程本人得打仗能力真正相识一小我私家，他人说得永远也取代没有了您本人得见地。团队规律篇此次支教咱们只管是协会本人组织得，可咱们仍是要代表农大学子得风度，以是无论咱们做任何事件都要斟酌效果，想想做完这件事件后对于校园得影响。印象比拟深得一次是一天晚上咱们连着开了两个会次要便是说假如有什么问题或意见要实时反馈，提进去各人一同解决。那天晚上有四个学员留在校园，有多少个支教教师也晓得这个情形，但他们也不实时跟会长反映，实在都能懂得各人得动身点是好得，要没有谁也没有会取舍来这个处所支教，但终偿还是各人得措施比拟多吧。最最少一个团队不论产生任何事件都因该连合，要有群体认识，遇到比拟辣手得问题应该实时跟各人沟通交换。在支教期间意识了一些好友人，这也是我平生得财产。差未几，这便是我在陈去小学支教两周得阅历与播种，回来后，很多多少同窗都在问我：支教感觉怎样样必修我答复得是：本人挺空虚，很无意义！这是我得真实设法，假如无机会我还想去，也很缅怀那段空虚并快活得日子。8Word版本
