2022年教师资格-小学教育学考前拔高检测卷1（有答案）

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1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 她 2022年教师资格-小学教育学考前拔高检测卷（有答案）一.综合能力测验(共20题)1.单选题 某地发生了大量的古生物化石，则该地的岩石种类有可能是A.火成岩B.变质岩C.沉积岩D.岩浆岩正确答案：C2.单选题 某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据中华人民共和国教育法 ，有权责令该校退还所有费用的是A.教育行政机关B.纪检部门C.公安机关D.物价部门正确答案：A3.单选题 语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“

2、说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是()A.限制了学生的观察力和想象力B.没有敏锐地捕捉教育细节C.一定程度上束缚了学生的创新意识D.确立了学生的规范意识正确答案：D4.单选题 在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”. 更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )。A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性D.养成学生品德正确答案：B本题解析： 解析：教学中不仅要传授学生知识，更重要的是发展学生的能力，“授人以渔”就是要培养学生应用知识的能力。 5.问答题 知识与智力的关系正确答案： 知识是智力的基础，但仅有知识，智力不会自发地

3、发展，必须通过训练操作发展智力、培养能力。引导自学是发展智能的有效途径。6.问答题 四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况,班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时,顾老师引用了一句古语：“养不教父之过。”小明的父亲听后很不高兴地说：“顾老师，您这话欠妥，孩子是我生养的，我不送他到学校接受教育,剥夺他受教育的权利，那是我的过错，现在，我把孩子送到学校接受教育,你们教不好,这应是老师的过错,怎么能说是我们做家长的过错呢?”结果,双方未能在教育小明的问题上达成共识。 问题： 结合材料,谈谈你对教师与家长冲突的看法。 试述教师家访的注意事项。 正确答案： (

4、1)材料中发生家校冲突的原因主要是未达成教育的合力。 首先,家校合作共育的过程中,一些老师发现孩子的问题后只知找家长告状,把责任往家长身上推,做法欠妥,让家长对老师的要求产生抵触情绪。 其次,很多家长片面的认为,家庭只需要把孩子照顾好就可以了,教育问题应该由学校全权负责,缺少与学校的配合观念。造成了家校之间的冲突。 所以在家校相处的过程中,学校和家庭应承担相应的职责,秉承家校共育的理念,促进学生更好的发展。 (2)家访注意事项： 1)提前与家长沟通做好相关准备, 2)明确家访的目的性。 3)在家访过程中注重实效性，与家长沟通中做到尊重、平等。 4)最终形成教育的合力。7.问答题 简述加德纳的多

5、元智能理论。正确答案： 加德纳认为，人类的智能至少可以分成八个范畴，语言智能、数学逻辑智能、空间智能，身体运动智能、音乐智能，人际智能、自我认知智能，自然认知智能。 八个范畴的具体内容： 第一，语言智能是指有效地运用口头语言或文字表达自己的思想并理解他人，灵活掌握语音、语义、语法，具备言语思维、言语表达和欣赏语言深层内涵等结合在一起并运用自如的能力。 第二，数学逻辑智能是指有效的计算、测量、推理、归纳分类，并进行复杂数学运算的能力。 第三，空间智能是指准确感知视觉空间及周围一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。 第四，身体运动智能是指善于运用整个身体来表达思想和情感，灵巧

6、地运用双手制作或操作物体的能力。 第五，音乐智能是指人能够敏锐地感知音调，旋律、节奏，音色等能力。 第六，人际智能是指能很好的理解别人和与人交往的能力。 第七，自我认知智能是指具有自我认识和善于自知之明，并据此做出适当行为的能力。 第八，自然认知智能是指善于观察自然界中的各种事物，能够对物体进行辨认和分类的能力。 核心观点：第一，每个人具备所有的八种智能。第二，大多数人有可能将任何一种智能发展到令人满意的水平。第三，智能之间通常是以复杂的方式共同起作用。第一次从多维视角看待智能。8.单选题 学校管理的目标和尺度是( )A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响正确答案：C9.单选题

7、 罢黜百家，独尊儒术，这一历史事件对后世影响深远，该事件发生的朝代是( )。A.秦B.汉C.隋D.唐正确答案：B本题解析： 罢黜百家、独尊儒术”是汉代董仲舒提出、汉武帝采纳实施的，故本题选 B. 【知识点】文化素养-历史知识 10.单选题 传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。青花瓷这首歌 广为传唱， “素坯勾勒出青花笔锋浓转淡” “色白花青的锦鲤跃然于碗 底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是 ()A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷B.青花瓷的烧制成功，使瓷器与书画的结合更为紧密C.青花瓷是一种彩瓷，景德镇是其重要产地D.元代以后，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外正确答

8、案：A11.单选题 小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突正确答案：C12.单选题 “除数是小数的除法 ”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：123=4(人) 122=6(人)，121=12(人)，120.5=24(人)，这一做法体现了( )A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则正确答案：C13.单选题 在 excel 工作表中，单元格区域B3:E5所包含的单元格的个数是A.11B.12C.13D.14正确答案：B14.单选题 下列哪一项不属于朱熹所著的四书集注中的“四书

9、”( )A.论语B.中庸C.大学D.大教学论正确答案：D本题解析： 四书集注就是对“四书”做的注解，分别包括 论语大学中庸孟子。 15.单选题 班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是( )。A.发动学生检举肇事者”B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生D.擦掉字迹后再处理正确答案：D本题解析： 擦掉字课后再处理。检举、责令、严肃批评教育全班学生的做法都是错误的。 16.问答题 简述学记的教育思想。正确答案： 战国乐正克学记的主要教育思想： 1.论教育的功能。提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和

10、教育与政治的关系;“玉不琢，不成器;人不学，不知道”，揭示了教育的个体功能。 2.论教育制度与学校管理。学记以追求古代理想社会制度的方式提出要建立从中央到地方的学制系统“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。” 3.在学校管理方面，学记提出了一个完整的教学进程和考查标准“比年入学，中年考校：一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。” 4.论教育教学原则：教学相长、尊师重道、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失。此外，学记还主张“学不躐等”，即教学要遵循学生心理发展特点，循序渐进;同时，重视学生的学习，指出“善学者，师逸

11、而功倍，又从而庸之”。17.单选题 一直受学生喜欢的韩老师每次板书后，习惯性的将剩余的粉笔头“潇洒地”投降教室后面的垃圾桶，只要一投中就会引起学生啧啧称赞，此举被很多学生模仿，现已成为学生们课 后常玩的一个游戏 -“旋风粉笔” 。这表明韩老师要注重A.加强职业归属感B.道德心里优化C.增强职业安全感D.道德行为内化正确答案：D18.问答题 简述小学教师撰写操行评语的注意事项。正确答案： (1)文化知识制约教育的内容与水平。 (2)文化模式制约教育环境与教育模式。 首先，文化模式为教育提供了特定的背景。 其次，文化模式还从多方面制约教育模式。如东方文化模式的核心是追求和谐、崇尚德行、关注整体 ;

12、西方文化模式的核心是追求征服、崇尚理性、关注个性。 沿着这两种不同的文化模式发展的教育模式，在教育目的、教育内容与方式等各个方面都有明显差异。 (3)文化传统制约教育的传统与变革。19.单选题 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权正确答案：B20.问答题 结合学科谈怎样培养学生的质疑习惯正确答案： 疑乃思之端，学之源。爱因斯坦说： “提出一个问题比解决一个问题更重要。 ”要培养学生的质 疑习惯，并且从敢问到善问，提高质疑能力和质疑水平，非一日之功，需要一个提倡鼓励和精心引导的过程。 1. 创设激其情，引其疑的情境。 2. 对比生疑。 3. 以谬生疑。 4. 根据学生的实际情况去设疑。