2022年浙江省舟山市中考语文试卷含解析

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1、2022 年浙江省舟年浙江省舟ft市中考市中考语语文文试试卷卷一一、青春正当青春正当时时,韶韶华华需珍惜需珍惜。舟嘉初中学生会舟嘉初中学生会组组织织开开展展“我我们们正正青青 春春” 主主题题学学习实习实践践活活动动,共六个篇章共六个篇章。让让我我们们一起在一起在阅读阅读中中涵养性涵养性灵灵,在在实实践践中中增增长长才才干干。期期待待你你的的精精彩彩表表现现!一一、青青春春抗抗疫疫篇篇校校学学生生 会会宣宣传传部部准准备备以以“青青春春抗抗疫疫”为为主主题题进进行行宣宣传传,请请你你参参与与,完完成成问问 题题。(16 分)任分)任务务一一【修改寄修改寄语语】1(3 分)宣传部准备出一期主题板

2、报,拟写了一段“青春寄语”。 请你参与对寄语的修改讨论。有人说: “ 人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春。 ” 只 有当青春与党和人民的业高度契合时,青春的色彩才会更加绚丽, 青春的能量才能充分迸发。当下,新冠肺炎疫情尚未结束,找疫形 势依然(yn jn),需要我们青年挺身而出。在担当中历练,在尽 责中成长。让我们扛起如ft的责任,践行誓言的铿锵。小嘉:语段中“yn jn”一词,“jn”字的部首我有点没把握, 你来写一下这个词吧。你:好的,这个词应该这样写, ,我还发现“在担当中历 炼,在尽责中成长”中有个错别字,应该这样改:。小舟:我觉得“寄语” 中还有不妥之处,最后一个句子感觉读

3、起来 不顺畅。你:是的,这是个病句,把“ ”和“ ”调换位置, 读起来就朗朗上口了。任任务务二【运二【运用用诗诗文文】2(8 分)经典古诗文具有穿越时空的强大生命力和艺术感召力,板报编写组拟专设一个“古诗文抗疫”栏目,请你填上合适的古 诗文名句。古诗文能慰藉人们心灵、 居家隔离时, 看到窗外 “(1) , ”(陶渊明桃花源记)的自然美景,会让你忘却烦恼忧愁。古诗文能礼赞抗疫英雄,年轻的“大白”们毅然奔赴抗疫 一线,那是“(2) , ”木兰诗的义无反顾;退休的老人们走上街头勇当志愿者,那是“(3),”(龚自珍己亥杂诗)的无私奉献。古诗文能坚定人们信念,虽然疫情尚未结束,但有党和政 府的坚强领导,

4、一定会“(4) , ”(李白行路 难),迎来胜利的曙光。任任务务三【解三【解说说插插图图】3(3 分)为加强防疫宣传,编写组打算给板报配一颗插图,请你 推荐如图中的一幅并说明理由。任任务务四【朗四【朗诵诵寄寄语语】4(2 分)作为校广播站的播音员,你准备向全校师生朗诵“青春寄语”。请你从重音和语气等角度为开头这句话做朗读设计。有人说:“人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春。”二、青春二、青春运运动动篇篇5(10 分)校学生会体育部收集了几则材料进行探究,请你参与, 完成问题:材料一:材料二:今年春季,在上海居家隔离的刘畊宏和妻子一周五天的网 络健身直播,吸引了众多粉丝一起跳健身操。不到

5、 3 个月,抖音粉 丝就突破 3000 万,强势攻占全网热搜!刘畊宏直播健身有许多重要流量触点,在直播时,刘畊宏 会分享各种故事,讲一些具有正能量的小段子,还会不停地喊口号,比如“腰间的肥肉咔咔掉,人鱼线马甲线我想要” ,有时他身后的妻子,也会偷懒,会抱怨,会累到五官扭曲,露出痛苦的“面具”,让不爱运动的人能很快“共情”,互相鼓舞前进。刘畊宏本人不仅是一位拥有 30 年健身经验的达人,也是一 位明星艺人,同时,他还是著名音乐人周杰伦的好友兼健身教练、 最近,刘畊宏根据好友周杰伦的本草纲目编排的燃脂毽子操, 魔性的节奏加上简单易学的健身动作,又让他彻底出圈,毽子操深 得网友喜爱,众多同友纷纷线上

6、打卡,这股风也刮进了校园,某校 “00 后”学生们在休育老师的带领下,也跳起了毽子操。上海休育学院院长史小强表示,特殊时期,居民个人健康 防护意识提高,运动健身需求呈现爆发式增长。随着健身需求日趋 多元化,健身课程、健身直播、娱乐健身线上与线下的融合正 在构成中国健身的新生态。材料三:(材料二、材料三均摘自网络 有删改)1参考现代汉语词典中的释义,揣测材料二中加点的“出圈”这一网络流行语的意思。出圈儿:比喻(言行) 越出常规或一定范围。现代汉语词典(第 7 版)2小嘉推测, 刘畊宏直播健身的热度会逐渐消退。 你是否认同 ?结合材料说说看法和理由。3小舟平时只知学习,不太运动。学校指导学生设计体

7、育家庭 作业,他制订了一个周末体育锻炼计划。请你结合上述材料及小舟 的情况,指出不妥之处并说明理由。周末体育锻炼计划锻炼内容跳刘畊宏毽子操、游泳、跳绳具体安排周六周日(1)8:009:30 跟着毽子操视频跳操(2)15:0016:30 游泳(3)19:0019:30 跳绳(1)15:0016:30游泳(2)18:0019:30 跟着毽子操视频跳操自我管理1不偷懒,保质保量完成锻炼任务2晚上锻炼准时结束,不影响 20:0021: 00 的网课。(3)周末锻炼能量满满,平时放学埋头学习。三、青春三、青春哲哲思思篇篇6(15 分)校文学社结合下面这篇小说进行探究,请你参与并开展 讨论,完成问题。成功

8、艾斯ft上,有一头凶猛异常狡猾异常的野猪。据村里老人讲,艾斯ft上密林丛中的老虎、黑熊、野狼等 猛兽统统都不是这头野猪的对手!在村民的眼中, 这头野猪简直就 是妖精的转世和恶魔的化身, 因为还从来没有哪个猎人能够成功猎 杀这头野猪。两位血气方刚的年轻猎人桑克和杰西偏就不信这个邪。他 俩从小就是好朋友,又都是争强好胜的性格,从小到大一直都是什 么都比,比如说吃的东西要比,戴的胸坠要比,枪法的准头要比, 就连打过的猎物多少也要比一比。这一次,两个小伙子执意上ft要与这头野猪“真刀实枪” 地较量一番,他俩倒要看看:到底是那头凶猛异常狡猾异常的野猪 更胜一筹,还是两位枪法和胆识均是一流的年轻猎人技高一

9、招?脸上写满了沧桑的老酋长劝他们:“孩子们,不要冲动了! 村子里有多少猎人雄心勃勃地去狩猎,都是有去无还。你们何必去 冒这个险呢?”桑克和杰西都微笑着摇了摇头,很明显,他们并没有接受 老酋长的意见。巧舌如簧的媒婆劝他们:“你们还没有结婚,何必让你们的父母为你们牵挂操心呢?再说了,你们要是死了,年轻貌美的姑 娘们到哪里去嫁像你们这样英俊威猛的勇士呢?”桑克和杰西还是微笑着平静地摇了摇头,然后扛起了猎枪, 头也不回地向着艾斯ft进发了两位年轻的猎人越过了峡谷沟壑,穿过了原野丛林,又攀 过了陡峭绝壁在走入一片黑漆漆密林深处的时候,已近黄昏。 正当疲惫不堪的两人准备休息一下的时候, 那头野猪竟如旋风般

10、猛冲 过来,还没等两人举枪,顷刻间就将桑克撞翻在地,用灵活的蹄子 狠狠地蹬向桑克的左腿。接着,又将杰西拱翻在地,随即用獠牙豁 开了杰西右腿的小腿肚子。当桑克和杰西彼此搀扶着,呻吟着,再次出现在艾斯村的 时候,村民们的嘲笑声和奚落声瞬间便将两个人淹没了。两位年轻 的猎人此时灰头土脸,遍身血污,出发前的意气风发和威风八面早 已荡然无存。上帝似乎对桑克和杰西很公平。这次狩猎经历,让桑克失 去了左腿,让杰西失去了右腿,可谓是不偏不倚。此后,心灰意冷的桑克彻底放弃了猎人这个职业,改行做 了木匠,过上了平淡庸常的日子。而杰西一心想要复仇,他开始更 加疯狂地练起了左腿的腿力、臂力、体力、耐力以及枪法,并在一

11、 年后如愿以偿为自己的右腿装上了假肢。转眼十年时间过去了。在经过了一次又一次的狩猎失败和继续努力后,有一天,杰西终于举起了猎枪,聚焦,瞄准,将那头野猪一枪爆了头。看到野猪头顶那朵绽放的殷红殷红的血花,杰西 如同国王般得意地笑了。成功后的杰西回到了村里,整天不是手舞足蹈,便是到酒 吧饮酒作乐,并经常一边喝着酒,一边嘲笑桑克是个懦夫和胆小鬼。一天,杰西又在酒吧奚落桑克的时候,实在听不下去的老 酋长端着酒杯对杰西说:“桑克这十年为村民不知打了多少越来越 成型的好家具,盖了多少越来越结实牢固的新房子。而你呢?花了 十年的时间,最后也不过战胜了一头蠢猪而已”听了老酋长的这番话,杰西彻底沉默了。(选自20

12、21 年中国微型小说精选长江文艺出版社 作者 边城浪子)1文中画线的句子很有特色,请你赏析。两位年轻的猎人越过了峡谷沟壑,穿过了原野丛林,又攀过了陡峭 绝壁2小说设置老酋长、媒婆劝说两位猎人不要去打野猪的情节有 何用意?谈谈你的看法。3小说结尾写杰西听了老酋长的一番话后“彻底沉默了”,他 会想些什么呢?请你写出他当时的内心独白。(80 字左右)4读了这篇小说,同学们围绕“怎样才算是成功”展开了激烈争论。请你结合本文内容,就这个话题表明观点并阐述理由。四、青春四、青春传传承篇校学生会承篇校学生会组织组织国学国学兴兴趣小趣小组组研研读读下面古下面古诗诗文,文,请请你你 参与,完成参与,完成问问题题

13、。(19 分分)7(6 分)古诗阅读。鄱阳湖 吴国伦欲向匡庐卧白云,宫亭水色昼氤氲。 千ft日射蛟龙窟,万里霜寒雁鹜群。 浪涌帆樯天际乱,星临吴楚镜中分。 东南岁晚仍鼙鼓,莫遣孤舟逐客闻。注释选自明诗观止。本诗是作者被贬江西时游庐ft经鄱阳 湖写下的咏景诗。吴国伦,明代文学家。匡庐:即庐ft。蛟 龙窟:指鄱阳湖。鼙鼓:战鼓。这句指嘉靖年间倭寇骚扰东南 沿海地区一事。1“浪涌帆樯天际乱”中的“涌”,有的版本又写作“拥”。 你觉得哪个更好?为什么?2关于此诗的情感基调,小嘉说是欢快的,小舟说是忧伤的。 你的看法呢?请简述理由。8(13 分)文言文阅读。【甲】与人书(六) 顾炎武生平所见之友,以穷以

14、老而遂于衰颓者,十居七八。赤豹,君子也,久居江东,得无有陨获之叹乎?昔在泽州,得拙诗, 深有所感,复书曰:“老则息矣,能无倦哉?” 此言非也。夫子“ 归与归与”,未尝一日忘天下也。故君子之学,死而后已。注释选自亭林文集。与人书 是一组顾炎武与友人讨论 治学方法、文学、历史等的学术短札。顾炎武,明末清初思想家、 文学家。赤豹:顾炎武的朋友史可程,字赤豹。陨获:文中 指丧失志气。归与归与:回去吧回去吧。这是孔子周游列国, 晚年时想回去讲学的感叹。【乙】送东阳马生序(节选) 宋濂当余之从师也,负箧曳屣行深ft巨谷中。穷冬烈风,大雪 深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆

15、,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容 臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐 者,不知口体之奉不若人也。1结合语境,解释下列句中加点词的意思。复书曰 未尝一日忘天下也 媵人持汤沃灌 2小嘉与小舟在理解与人书中“拙诗”一词时有了困惑,请你参与讨论。小嘉:“得拙诗”的意思是“赤豹读了一首拙劣的诗”。 小舟,我感觉不对,“拙诗”在这里不应该这样理解。你:是的,“拙诗”不是指“拙劣的诗”,理由是。(3)甲乙两文主旨都是劝学,两文劝说方式各有特点,请简要 分析。(4)文化需要传承,读了甲乙两文,你汲取了那些关于学

16、习的 有益启示?请结合文本内容和自身体验,谈谈你的阅读感悟。五五、青春青春读书读书篇校学生篇校学生会会学学习习部部组组织织“青春青春读书读书” 专题专题研研讨讨会会,请请 你参与探究你参与探究,完成完成问题问题。(7 分分)9(2 分)网上有这样的议论:傅雷家书写的都是傅雷教育儿 子的内容,适合父母看,不适合中学生阅读。请你极据阅读本书 的体验,选择一个角度,对网民的观点进行反驳。10(5 分)学习部长建议把艾青诗选红星照耀中国钢铁 是怎样炼成的这三部名著结合起来,进行专题探究。请你参照 示例,设计一个合适的探究专题并写出具体的探究思路。【示例】 海底两万里 昆虫记专题探究探究专题:两部名著科学精神探究探究思路: (1)选读海底两万里中有关阿龙纳斯的情节,体会 他勇于探索、献身科学的精神。(2)精读昆虫记中描述法布尔观察昆虫的精彩案例,边读边 做好批注,整理总结他积极探索、求真务实的科学探索精神。(3)总结研读探究所得,围绕科学精神写一篇心得体会,在交流会上分享。六六、青春青春风华风华篇校学生篇校学生会会组组织织“青春青春风华风华” 征文比征文比赛赛,优优秀作品秀作品将将在校广播站在校

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