《一种基于电子学生卡的平安校园集成系统》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一种基于电子学生卡的平安校园集成系统（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 一种基于“电子学生卡”的“平安校园”集成系统 周国新【Summary】学校安全是教育发展的基础，创建“平安校园”是学校教育工作的中心环节之一。校讯通、一卡通等设备系统相对封闭，兼容性不强。一种基于“电子学生卡”的“平安校园”集成系统，通过“互联网+”，通过终端+平台，实现了各类终端应用与校园安全平台、教务管理、家校互通等功能的完美统一。【Key】电子卡；学生；平安校园；集成应用“百年大计、教育为本”。学校安全是教育发展的基础，是学校生存的基本保障。创建“平安校园”是学校教育工作的中心环节之一。校园安全的内涵和外延很丰富，其核心是人、财、物的安全。孩子上学、放学的安全，校园暴力和一些意外伤害的
2、预防和防范等。如何在中小学校园建立一套有效的安全防范系统，应对可能出现的各种突发事件，驾驭复杂多变的形势，杜绝校园内的安全隐患，成为了家长和学校急待解决的问题。一、基于“电子学生卡”的“平安校园”系统为解决校园安全，保证学校与家长的沟通，现大多数中小学都与通讯运营商签订了“校讯通”合作。由于中、小学生自治能力差，配备手机会严重影响学生的学习。为解决玩手机问题，学生平安卡等一卡通设备应运而生。这类系统相对封闭，兼容性不强。同时，不管是校讯通，还是一卡通，都是运营商向家长收钱。另外，为了保证校园安全，一般中小学门口都装视频监控系统，出入口门禁系统。这些系统都是独立的，与一卡通系统不能共享。同时，一
3、卡通系统还存在信息安全的隐患。为解决上述问题，“电子学生卡”平安校園系统应运而生。该系统主要通过系统集成、软件开发等环节，打破信息孤岛，将学校的视频系统、门禁系统、一卡通系统、火灾报警系统及各类管理平台，通过“互联网+”进行资源整合，通过终端+平台，实现了各类终端应用与校园安全平台、教务管理、家校互通等功能的完美统一。提升了学校管理水平，加强了学生安全防护措施，让家校互通更加便捷、高效。该系统借助后台软件的强大功能，实现平台整体信息统一管理，达到用户手机以及平安卡等各种硬件都能进行身份识别，实现各种终端互联、互通，第一目标是达到校园安全平台、教务管理、家校互通等功能的集成的。第二，为学校与家长
4、减负，不收硬件费用，不收系统使用费，不要家长承担任何的费用。第三，保证学生的信息安全。系统集成后涵盖了所有的集团数据、用户数据、家校互动数据等等。该系统对家校平台、系统后台、客服中心、顾客定位终端、无线通讯网络等子系统进行集成，使各部分相互配合，共同完成监听、监控、定位、通话等功能。针对超大量的数据处理的问题，该系统采用分模块方式，每一模块是一个独立的子系统，根据系统的特点分割相关数据，采用本地与远程结合的方式将数据合理的分散到不同的模块，降低系统内部之间的数据流量。各个模块之间通过多种高效的数据传输将数据流合理地分布到下一个子系统，从而使整个系统能够协同高效运转。二、“电子学生卡的平安校园”
5、集成系统的优势基于“电子学生卡”的“平安校园”集成系统具有高可扩展性、高可靠性、友好业务界面和维护简单的优势。主机平台的结构具有高可扩展性，当以后业务量增加或增加新业务时，本主机能以增加节点、处理器、内存等方式提供更高的性能来满足新的需求。主机系统具有很高的可靠性和尽量短的故障恢复时间，并尽可能保证系统可以不停机运转。从等入口到内页设计，整体界面呈现清晰、简约化风格，但内容涵盖更加丰富，包括校讯通教务管理、班级管理、学籍管理、家庭作业、成绩查询等功能，同时还增加了轨迹查询、位置查询、到离校情况查询等特色功能。该系统采用分模块方式，每一模块是一个独立的子系统，各个模块之间通过多种高效的数据传输将
6、数据流合理地分布到下一个子系统，从而使得整个系统能够协同高效地运转。系统由四种不同类型的模块构成，由人员终端、业务中心、监控中心及总控中心四大模块构成，因而使得整个系统能够根据不同的需要灵活地组建不同的架构。该系统使用Linux操作系统为基础的服务器，Linux本身具有的服务器集群管理、磁盘阵列管理、负载均衡及资源管理为系统提供了成熟的系统环境。各个模块之间采用多种通讯方式，采用分层设计将数据层、商业逻辑层、用户界面等分层隔开，利用XML及协议方式将不同模块的功能进行封装，保障系统满足开放性的要求。该系统采用浏览器/服务器（B/S）模式：任何用户都可以使用普通工作站（PC机或手提电脑），不需要安装任何软件，通过工作站已有的浏览器即可直接使用北安关爱系统。这一功能极大地方便了广大客户，为系统的广泛使用及系统维护提供了方便和技术保障。三、结语基于“电子学生卡”的“平安校园”系统平台除了开放性、延展性的优势外，还引入了大数据的应用和开发，做到了云端服务的扩展，满足多样需求，给中小学的学生提供一个安全、健康的成长环境。 -全文完-
