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1、福建省安溪第六中学实习汇报福建省安溪第六中学实习汇报n1.安溪六中简介n2.教育实习n3.实习感想1.安溪六中简介 办学历史n福建省安溪第六中学（简称安溪六中）创建于1969年，1978年创办完全中学，2011年10月高分通过福建省二级达标中学评估验收。学校文化积淀深厚，名师荟萃，人才辈出，成绩斐然，教育质量居全省同类学校前列。n学校校训：团结勤奋求实进取n办学理念：以人为本，和谐发展n办学宗旨：办知名学校，造福一方；创优质教育，回报社会。n管理策略：科学规范创新务实n发展目标：管理科学师资一流设施先进质量上乘特色彰显2.教育实习课本、习题上课n（1） 自主学习阶段是学生结合课本与导学案自主阅
2、读学习、独立思考的阶段。要求教师结合课堂教学的具体内容，出示预习提纲，明确达到的学习目标，按自学提纲的要求进行预习。 n（2） 导学达标阶段是学习目标的形成阶段。 第一，合作与交流，在学生独立学习的基础上，组织小组讨论交流，合作探究，解决预习中存在的问题和疑惑。 第二，展示与点评，学生把小组合作与交流的结果展示与讲解，通过质疑、辨析，进一步理解知识点，形成技能与技巧。 第三，教师启发与点拨，帮助学生释疑、解惑，引导归纳提炼方法，总结规律，形成知识结构，完成学习目标。 （3）成果检验阶段是目标检验阶段. 通过基础训练，反馈目标完成情况，对存在的问题及时采取补救措施，实现知识掌握和能力提高的目的。
3、课后反思（1）这节课在自己教学过程中还存在哪些问题？（2）实际教学过程与之前预设的情景之间有何差距？（3）在下次上课过程中应注意什么？（4）课堂教学是否让学生和自己有所收获？听课n（1）先写教案，带着目的而去。n（2）对比自己和老师的不同，找出要改进的地方。n（3）对比新老教师的不同，找出新教师的创新之处，老教师值得学习的地方。n（4）小组探讨，找出适合自己的教学方法，优化教学设计。班主任实习班级课堂体育课学校风景3.实习感想实习感想 总的来说：见习期间我们的综合能总的来说：见习期间我们的综合能力有了很大的进步，我们深刻的感力有了很大的进步，我们深刻的感受到，上一堂课容易，但要想上一受到，上一
4、堂课容易，但要想上一堂精彩的课对我们来说还是很难，堂精彩的课对我们来说还是很难，这需要下更大的功夫。这需要下更大的功夫。 教师需要具教师需要具备很强的语言表达能力，才能把自备很强的语言表达能力，才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。生之间的联系纽带、运输通道。在这里，学生们给我留下了在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。我们真一段一段美好的回忆。我们真心地希望他们可以快乐成长，心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的大学。真心希望他们在人生的旅途中，走得顺利，走得精的旅途中，走得顺利，走得精彩。彩。
