江苏省常州市2022年学年下学期九年级化学新课结束考试试卷

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1、常州市 2022 -2022 学年下学期九年级化学课完毕考试试卷说明:1本试卷分第一卷选择题和第二卷非选择题两局部。2. 试卷总分值为 100 分。考试时间为 100 分钟。考试时不允许使用计算器。3. 可能用到的相对原子质量:Ar(H)1Ar(C)12Ar(S)32Ar(O)16 Ar(Mg)24Ar(Cl)35.5Ar(Na)23Ar(Cu)64Ar(Zn)65第一卷选择题 共 40 分一、选择题:此题包括 20 小题,共 40 分。每题只有一个选项符合题意 1.以下过程是通过化学反响获得能量的是A.力发电B.水力发电C.潮汐能发电D.风力发电2.以下物质中,属于有机化合物的是A.干冰B.

2、碳酸钙C.纤维素D.金刚石3.投放废旧电池的垃圾收集箱上应贴有的标志是4.亚硝酸钠(NaNO )是工业生产中常用的一种盐,用于烹饪会发生中毒大事。在NaNO 中N22A.B.C.D.元素的化合价是A. +2 价 B. +3 价 C. +4 价 D. +5 价5.制造飞机外壳需要用到铝合金,铝合金属于A. 金属材料B. 合成材料C. 自然材料D. 复合材料6. 以下物质长期暴露在空气中,由于发生物理变化而使溶液总质量变小的是A. 浓盐酸B. 浓硫酸C. 澄清石灰水D. 氢氧化钠溶液7. 某班同学在试验室制取二氧化碳,教师观看到如下4 个操作,其中正确的选项是A. 连接仪器B. 检查气密性 C.

3、取用石灰石D. 验满8.以下对聚氯乙烯PVC的有关描述错误的选项是A. 组成:碳元素、氢元素和氯元素B. 性质:能被点燃C. 用途:可用于包装食品D. 对环境的影响:填埋处理睬破坏土壤构造9.以下说法中正确的选项是A. 硫酸铜能对饮用水进展消毒杀菌 B. 糖类是人体的主要供能物质C. 工业酒精能用于勾兑饮用酒D. 吸烟使人精神兴奋,有益安康10.依据化学常识,推断以下关于物质的用途不正确的选项是A. 用白酒擦拭切菜刀上的铁锈 B. 甲醛溶液能用于保存生物标本C. 用食醋除去热水瓶中的水垢D. 碳酸钠溶液可以清洗厨具上的油污11.常用抗生素“先锋”为粉末状固体,每瓶含“先锋” 0.5 g,注射时

4、应配成质量分数不高于 20%的溶液,则使用时每瓶至少需参加蒸馏水A. 4mLB. 3mLC. 2mLD. 1mL12.以下图为物质的分类关系图,其中与是并列关系,包含在中。假设是物理变化,则不行能包括A. 中和反响 B. 氧化反响 C. 复分解反响 D. 爆炸13.以下有关试验的描述正确的选项是A. 棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味B. 碘酒能使土豆颜色变为红色14.咖喱是一种烹饪辅料,假设白衬衣被咖喱汁玷污后,用一般肥皂洗涤时,会觉察黄色污渍C. 饱和硫酸铵溶液能使蛋白质失去原有生理活性D. 二氧化硫气体能使高锰酸钾稀溶液褪色变为红色,浸泡在水中后红色又变黄色。据此推断可能与咖喱有

5、相像化学作用的试剂是A. 活性炭B. 淀粉溶液C. 无水硫酸铜D. 石蕊试液15.在一般条件下,以下物质间的转化不能一步实现的是A.(NH) SONa SOB.C HO CC.CaCOCa(OH)D.SOSO4 24246126322316.规律推理是化学学习常用的思维方法。以下推理正确的选项是A. 碱性溶液的pH 都大于 7,所以pH 大于 7 的溶液都是碱性溶液B. 有机化合物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机化合物C. 水是纯洁物,所以汽水也是纯洁物D. 中和反响有盐和水生成,有盐和水生成的反响肯定是中和反响17.以下试验方案能够到达相应试验目的的是试验目的试验方案A检验Na CO

6、 中是否含有NaCl23向固体中加适量稀盐酸B鉴别NaOH 溶液和Ca(OH) 溶液2分别向溶液中通入CO2C除去生石灰中的CaCO3向固体中加稀盐酸D除去CO 中的水蒸气2将气体通过NaOH 固体18.以下表达与对应的示意图表示正确的选项是ABCD向肯定量pH=2 的盐酸中逐滴加水稀等质量的锌、铁与足向肯定量的硫酸电解肯定质量的水量等浓度稀硫酸反铜溶液中加铁粉释应19.试验小组用以下图所示装置进展试验。:2NaOH + SO2Na2SO3+ H2O 关闭K,翻开甲的胶塞,点燃硫粉后快速塞紧胶塞。 冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH 溶液挤入瓶中,振荡,使反响充分。 翻开K,观看乙中的现象

7、。以下说法不正确的选项是A. 中,硫燃烧呈淡蓝色火焰B. 中,甲装置内的气压减小,最终与大气压相等20.以下图中A、B、C、D 均为初中阶段常见物质,它们转化关系用右图所示。以下说法中错C. 中,乙中的长导管口处冒气泡D. 甲装置中硫粉换做碳粉,则乙中长导管口可能冒出气泡很少误的是A. 假设 A、C、D 均为白色固体,则BD 的反响可能是中和反响B. 假设B 为红色固体单质,则D 可能为绿色固体C. 假设B、C、D 为气体,则A 可能为常见的液体D. 假设 C、D 为元素组成一样的氧化物,则A 可能为氧气21.6 分 按要求写化学符号:小苏打;亚铁离子;两个甲烷分子;卷非选择题 共 60 分

8、二、此题包括 4 小题,共 21 分 推断以下物质的类别,并用相应的序号填空: 单质 氧化物 酸 碱 盐22.6 分 现有以下四种物质:A硝酸钾 B熟石灰 C干冰 D稀硫酸依据以下要求用字母填空: 能用于配制波尔多液的是; 可用作复合肥的是; 可用人工降雨的是; 能用于除去金属外表锈迹的是。 依据题意用以下选项的字母填空: A.熔点 B.沸点C.硬度 工业制氧气和工业石油分馏都是利用混合物中各成分的不同。 武德合金用作保险丝比用纯铜丝更安全,是由于前者的低。23.4 分在以下横线上填写“”、“”、“”。 热稳定性:氯化钠碳酸钙。醋酸(C H O );242 含碳量:甲醛(CH O) 酸碱度(p

9、H):酸雨碳酸饮料; 耐酸、耐碱性:羊毛尼龙;24.5 分为创立环保节能城市,我市局部道路两侧使用太阳能路灯如下图。 图中使用的是材料;2 太阳能路灯的广泛使用能有效提高空气质量,这是由于; 白天阳光下太阳能电板中发生的能量直接转化形式:太阳能转化为能;25.5 分宏观与微观相结合是化学学习的重要观念之一。以下图为两个烧杯中溶液溶质的微 铝合金露置在空气中外表会形成保护膜,其反响方程式; 三、此题包括 2 小题,共 9 分观示意图。 在甲乙两烧杯中物质混合时,除混合后的烧杯壁上明显感觉温度上升外,溶液未消灭其他明显现象,则X 的符号是,发生的化学反响方程式; 在试验时,先将一种溶液倒入一个大烧

10、杯中,而后将另一溶液缓缓滴加到大烧杯中并不断搅拌,同时测定溶液的pH,滴加溶液的质量与大烧杯中溶液pH 的关系如下图:则滴加的溶液是填“甲烧杯”或“乙烧杯”;假设完全混合后溶液pH 如A 点所示,请在上图“混合后”的烧杯中画出溶质微观示意图。26.4 分某造纸厂废水中含氢氧化钠质量分数为1.6%,现有含H SO为 20%的废硫酸2419.6t,可以处理造纸厂废水多少吨?四、此题包括 2 小题,共 15 分27.8 分电子工业常用 30的FeCl溶液腐蚀掩盖有一薄层铜的绝缘板,制成印刷电路3板。人们为了从废腐蚀液含有CuCl 、FeCl和 FeCl 中回收铜,并重得到FeCl溶液,设计如下试验流

11、程。:2FeCl+ Fe = 3FeCl 322233; 操作 、 的名称是 上述流程中,X 的化学式为,滤渣中所含的物质是,步骤 中有关反响的化;学方程式为 在工业生产中,步骤的通常做法是向 B 中通入氯气,而在试验室向 B 中滴加适量过氧化氢溶液,也可以到达一样的效果。工业完成步骤的反响属于填根本反响类型,试验室完成步骤的化学方程式:。28.7 分在试验学习过程时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M如图进展反响,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该试验进展了一系列的争辩。探究一 M 溶液中的溶质是什么?【提出猜测】该组同学认为M 溶液的溶质有两种可能: 是 是CaCl 。

12、2【设计试验】同学们设计了如下方案并进展试验:试验操作取少量M 溶液于试管中,向其中滴加少量溶液;试验现象溶液中消灭蓝色沉淀试验结论猜测正确。反响方程式为:探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?;猜测三:NaOH。【提出猜测】猜测一:NaOH 和Na CO ;猜测二:【试验探究】设计试验方案确定滤液中溶质的组成。23试验操作取少量滤液于试管中,而后先滴加少量无色酚酞试液, 再参加 溶液。五、此题包括 1 小题,共 9 分试验现象试验结论“猜测一”成立29.9 分小明在做试验时,不留神将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中,觉察产生大量的气泡和白色不溶物。他格外古怪,进展了如下探究。【提出问题】镁条与碳酸氢

13、钠溶液反响,产生的气体和白色不溶物分别是什么?【查阅资料】Mg(OH)2MgCO3溶解性难溶于水微溶于水热稳定性 受热易分解,能生成两种氧化物受热易分解,能生成两种氧化物试验探究一:镁条与碳酸氢钠溶液反响产生什么气体呢?猜测试验方法现象结论二氧化碳收集气体于集气瓶中,而后无明显现象猜测不成立将气体通入澄清石灰水中;氧气收集气体于集气瓶中,而后无明显现象猜测不成立将放入瓶中;氢气第一步,点燃产生的气体; 气体能被点燃,产其次步,在火焰上罩内壁涂 生火焰;烧杯猜测成立甲烷有石灰水 的烧杯。内壁无现象;试验探究二:【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反响,产生的白色不溶物是什么?【作出猜测】小明依据资料分析认为白色不溶物可能是:猜测A:Mg(OH);猜测B:MgCO ;猜测C:23;【进展试验】 定性测定白色不溶物的组成:由试验可推断猜测A 不

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