《人教版四年级语文下册期末测试卷B卷)试卷教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级语文下册期末测试卷B卷)试卷教案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期末检测卷(B卷）(90分钟 100分)开始计时:_一、基础达标。(41分）1.用“”给加点字选择正确的读音。(3分)谙熟(n ） 馈赠（kgu）白雪皑皑(i ）饶恕(s n) 游弋(y y) 卓越(zhu hu)2.我会根据拼音写词语。(分)qn(1)谁都有生活的 ,谁都可以创造一个属于自己的nfn世界。wihhg（)爸爸在执行和平行动中壮烈。fgq(3)青、红的瓜，碧绿的藤和叶,构成了一道别有的zhungh。lngx（4)众神的宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的chngf。cngxn(5）这个青年满脸出焦急的神色，他拦住每一个要进山hulng的人,用沙哑的说：“别进山，前面发现泥石流了!”3辨
2、字组词。(4分)4用“”画出词语中的错别字并改正。(3分)迫不急待( )拨地而起( )连棉不断( )疲备不堪( ) 胆大忘为( ） 情不自尽( )5.完成下列词语练习。(10分)(1)积累三个描写人物精神品质的词语。（3分)_ _(2）积累三个出自历史故事的词语。(3分）_ _ _(3)补充词语。（4分）（ )地而起狼()虎咽波( )壮阔半途而( )若无其(） 花（ )叶茂 清( )见底 一丝不()6选词填空。(4分)(1）我们要多学一些安全知识,在关键时刻可以（ ）自己。（)解放军战士日夜( )着祖国。(3)我最（ )游泳。（4)时间宝贵,我们应该( )时间。7写出下列带点词的近义词。(3分
3、)(）他因违背上级的命令而受到了处罚。( )(2)罗丹这才猛然想起他的客人来。( )(3）他一丝不苟地工作,终于得到了回报。( )8按要求写句子。(分)(1)缩句：蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。_(2)改成反问句：盲女孩抓住了那只蝴蝶,这是一个奇迹!_()修改病句：湖畔，到处角角落落是割草的孩子。_(4)改成拟人句：蜜蜂在花间飞。_9.把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号。（5分)( )它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会儿，就向大海那边爬去。（)挖了一会儿，它伏下去再用后爪挖。( )又挖了一会儿,坑挖好了。( ）海龟选定了一处地方，低
4、下头，用前面的爪子挖沙。( )它安安静静地伏在坑里下蛋。二、教材回顾。(1分).积累运用。(5分)()写一句农谚：_。(）写一句有关气象的谚语:_。(3)我和爸爸在沙滩上散步，望着海面上渐渐升起的一轮明月,我不禁吟诵出张若虚的名句：“_,_。”()写一句和诚信有关的名言:_。2.根据课文内容填空。（6分）(1)诗句填空。童孙未解供耕织,_。_,只有敬亭山。()学习了寓言故事扁鹊治病后，我明白了一个道理:_。（)生命 生命一文中,作者通过飞蛾求生、_、_三件事,向我们展示了生命的意义：_。3.口语交际。(4分)请你想象一下鱼游到了纸上一文中的“我”和女孩是如何赞扬聋哑青年的，写下来。_三、阅读拓
5、展。（19分)(一)课内阅读。(8分)在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。1从文段中找出下列词语的近义词。(1分)感觉( ） 非常（ )文段中的“张望”一词用在盲童身上合适吗？为什么？(3分）_3.文段中的“弧线”一词指的是_。(2分)4.这段文字主要写了_。（2分)(二）课外阅读。(1分)不迷信权威的惠更斯世界上如果没有光，就会变成一片黑暗。但是光究竟是什么呢? 有人从探照灯的光柱、从平面镜的反射想到光就像高压水枪喷射出的水柱,是由一个
6、一个光微粒组成的。另外一些人从石头丢进水中激起的水波得到启发，认为光是空间存在的“以太”的波动。从17世纪到19世纪，持以上两种看法的科学界中的两派展开了(强烈 激烈)的争论。其中一派的代表人物就是荷兰人惠更斯。1世纪下半叶，世界上的科学权威是牛顿。牛顿认为光是一种微粒流，并用它解释光的直线传播、镜面反射、界面折射等现象。但是，惠更斯却持不同看法，他认为微粒说不能解释更复杂的光学现象,他建立了光的波动说,主张光是以太波，而且成功地解释了微粒说不能解释的现象。由于牛顿的声望高,多数人支持微粒说，惠更斯成了(孤立 孤独)的少数派,但他并不随大流,不迷信权威，坚持独立见解。随着研究的深入，到1世纪初
7、，波动说战胜了微粒说。惠更斯还最早找到了摆的摆动规律，而且用摆测出了巴黎的重力加速度。他还应英国皇家学会的要求研究了金属小球的碰撞,并且想到物质是有能量的，能量是守恒的,这在当时是很了不起的。惠更斯为人忠厚正直，做的多说的少。他虽做了许多意义重大的研究工作,但是发表的成果却很少。只是在他去世后,整理他的遗稿的人们才开始（钦佩重视)这位学者严谨勤奋、独立思考的科学精神。1细读短文,用“”画出括号中恰当的词语。（3分)2牛顿认为光是_,而惠更斯认为光是_。(分)作为少数派,惠更斯是怎么做的?(2分）_4读了短文,你认为惠更斯是一个怎样的人？(2分)_四、习作展示。(25分)亲爱的同学们,本学期紧张快乐的学习生活快要结束了,在这段时间里你有了什么新的收获？有了哪些变化？认识了什么新朋友?遇到了什么有趣的事?请选取本学期你感受最深的一点来和同学们分享吧。
