企业内训日语培训项目V.)模板范本】

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1、DLSP Learning 企业内训日语培训项目(V2。 3）大连软件园信息技术培训中心 2008年11月目录一、日语特色班介绍31、日本教学顾问介绍32、课程介绍33、服务团队54、商业流程5二、推荐课程61、日语提高课程62、日语普及课程6三、日语实用考试介绍71、BJT介绍72、JTEST介绍9一、日语特色班介绍1、日本教学顾问介绍谷口 惠(Taniguchi Megumi） 谷口 惠老师在中国的十几年时间里一直致力于中日文化交流、人才培养等工作。曾就职于SAP、RECOMM、古野电气、丰田通商、Full CAST、NCR多家跨国公司，从事HR，企业人员语言培训等工作。拥有ACTFL-O

2、PI面试官资格，精通日本语培训,经验丰富；现任大连日本语教师会会长,大连多所高校特别讲师，DLSP Learning BPO语言类课程主要负责人。日语教育主要授课方向：一般班级：初级语法口语班、中级语法口语班、高级口语班、商务日语班，2级辅导班、BJT（商务日语能力考试）辅导班 等，面试日语，电话对应，E-mail书写Call Center 人才培训中教：中教贴身指导 扎实的日语功底，丰富的日语教学经验外教：大连日本语教师会会长 资深著名外教、日语口语等级测评考官 日本资深外教,丰富的教学经验及深厚的学术背景2、课程介绍特色课程介绍 （50分钟学时）,建议每次上课时间最好为2学时）口语班：中教

3、、外教课程名适合对象初级口语班(15人以内班）初级学者,想提高口语的学员中级口语班(15人以内班)3级以上,想提高口语的学员高级口语班（10人以内班）2级以上，想提高口语的学员商务日语口语(10人以内班）对日业务人员特殊日语班：解决日常工作中的实际专业问题课程名适合对象IT日语阅读(10人以内班)初级水平以上，对IT感兴趣的人员高级IT日语(10人以内班)日语中级以上,专业技术人员日语E-mail写法(10人以内班)对日业务人员面试突破（讲解、模拟实战）（10人以内班）参加日企面试、外派的人员实景强化班:外教可以让您在不同的场景设置下，模拟演练不同的角色。在外教的指导下接触真正现实中的纯正日语

4、。同时外教会鼓励学员发表自己的见解和想法，不断演练口语，纠正发音、语感等。课程名适合对象强化中级班（10人以内班）赴日人员，对日业务人强化高级班(10人以内班)赴日人员，对日业务人日语考级辅导班:由日语等级考官及经验丰富的外教授课,指点考试迷津课程名适合对象OPI辅导（5人以内）想提高口语表达能力的人员，有意参加OPI的学员BJT辅导(20人以内班）参加商务日语考试，或者有意提高商务日语能力的学员J-TEST辅导(10人以内)想提高听力、理解能力的人员,有意参加JTEST的学员基础班：中教课程名适合对象初级上、下册(20人以内班）零基础，对日语感兴趣的人员中级上、下册(20人以内班）学完初级的

5、学员文化体验班:外教日本文化全接触日本友人介绍当地的礼仪、习俗课程名适合对象商务礼仪赴日人员，新人日本生活习俗赴日人员 由于企业内部人员掌握语言水平的不同、及企业要求培训后达到的效果不同，要根据实际人员素质及人数才确定具体的教学方案!3、服务团队根据企业需求提供解决方案 课程设置指导师 项目经理 专业的培训师 外聘专家 教务管理员 教室软、硬件技术师4、商业流程二、推荐课程1、日语提高课程口语班：中教、外教课程名适合对象高级口语班（10人以内班)2级以上，想提高口语的学员商务日语口语(10人以内班）对日业务人员特殊日语班：解决日常工作中的实际专业问题课程名适合对象高级IT日语(10人以内班)日

6、语中级以上，专业技术人员日语E-mail写法(10人以内班）对日业务人员日语考级辅导班:由日语等级考官及经验丰富的外教授课，指点考试迷津课程名适合对象OPI辅导（5人以内)想提高口语表达能力的人员，有意参加OPI的学员BJT辅导（20人以内班）参加商务日语考试，或者有意提高商务日语能力的学员文化体验班：外教日本文化全接触日本友人介绍当地的礼仪、习俗课程名适合对象商务礼仪赴日人员，新人日本生活习俗赴日人员2、日语普及课程口语班:中教、外教课程名适合对象初级口语班(15人以内班)初级学者，想提高口语的学员中级口语班（15人以内班)3级以上，想提高口语的学员特殊日语班：解决日常工作中的实际专业问题课

7、程名适合对象IT日语阅读(10人以内班)初级水平以上，对IT感兴趣的人员高级IT日语(10人以内班)日语中级以上，专业技术人员日语考级辅导班：由日语等级考官及经验丰富的外教授课，指点考试迷津课程名适合对象J-TEST辅导(10人以内)想提高听力、理解能力的人员，有意参加JTEST的学员基础班:中教课程名适合对象初级上、下册（20人以内班)零基础，对日语感兴趣的人员中级上、下册（20人以内班）学完初级的学员文化体验班：外教日本文化全接触日本友人介绍当地的礼仪、习俗课程名适合对象商务礼仪赴日人员，新人日本生活习俗赴日人员三、日语实用考试介绍1、BJT介绍 BJT是测试使用日语从事商务活动能力的权威

8、性考试，与日本语能力测试不同的是,BJT更加重视考生日语的实际能力，特别是在商务领域的日语运用应对能力，以此客观评价母语非日语人士商务日语的水平,为日本国内外企业录用、使用优秀日语人才服务。因此在日本企业中获得高度认可,具有较高的公认性和可信性.一、考试简介疠脙.肰蠥http:/www.hjbbs。com/版权所有沪江网蠥肰脙疠1、考试对象BJT考试是以母语为非日语并且日语为外国语或第二语言的日语学习者为对象。2、考试的目的http:/bulo.hjenglish。com/q/版权所有沪江网BJT考试所要测试的是语言交流的技巧，而不是有关日语以及商务本身的知识。考试的具体目的如下。测试在日常商

9、务工作中,是否具有使用日语进行交流的能力.测试是否具备能够通过日语发挥考生的商务知识及商务策略的能力.测试是否具备对日本的商务以及经商习惯能够使用日语进行适当行动的异文化调节能力。帮助排除商务交流中的误解与障碍,促进国内外商务工作者的相互理解。二、BJT考试辅导班介绍1长期培训班参考课时24学时 （1-2个月）适合对象所有想参加考试、提高个人商务日语能力、提高日语口语能力、需要与日本客户沟通交流业务员的学员等等内容详细讲解BJT试题（听力，听解,表达问题）,进行听力练习和解题，同时讲解敬语，商务词汇,日本商务礼仪，商务文书形式等.使用教材使用教材为日本原版官方推荐教材日本語能力公式，日本原版的

10、最新教材BJT模擬，BJT日本語能力聴解聴読解実力養成問題集，BJT日本語能力読解実力養成問題集，等2短期培训班参考课时6学时 （两天)适合对象没参加过BJT的学员，想了解和体验BJT的学员内容学习内容：介绍BJT的内容,讲解重点,进行模拟考试,解题使用教材使用教材为日本原版官方推荐教材日本語能力公式，3一天培训班参考课时3学时 (1天）适合对象没有参加过BJT，想了解BJT的学员内容介绍BJT的内容和，讲解重点使用教材使用教材为日本原版官方推荐教材日本語能力公式，2、J-TEST介绍 J。TEST考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称J.TEST)。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部

11、的认可（劳动部文件)。其主要功能就是对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。在上世纪九十年代初期，日本经济发展到鼎盛时期时，由于日本国内人力资源的严重不足，采用在日本的外国人进入公司成为了不可替代的办法。为配合对在日本的外国人的日语鉴定，1991年,日本语检定协会开发了J.TEST.因为其鉴定方式科学合理,J.TEST很快成了众多企业几乎是唯一的选择。并逐渐成为录用海外员工语言能力的依据,也有许多公司作为员工派遣、提升时的依据。所以每年都有许多企业组织员工集体参加J。TEST，其中也不乏有世界著名的大公司。J。TEST的特点： 注重实际能力 J。TEST的基本思路是以实际应用能力为重。因此，出题结构上加重了听力部分的比例（达总分的50) .与此同时，对日本文化的理解、时时新闻及图表分析方面也有相当的要求。鉴定范围广 J。TEST的鉴定的范围广.不管是初学者，还是资深日语翻译，J。TEST都可对其进行正确的评价。而目前在日语考试中,可适应企业在选用初、中、高级日语人才要求的实属罕见所以，对企业而言，J。TEST不失为一个对日语人才全面鉴定的考试。考试频次高J。TEST举办频次高.隔月都有公开考试。最大程度方便了企业的人事培训计划的制作、新人的采用及人才的选拔之所需,同时也为日语爱好者对鉴定阶段性日语的提高而提供一个平台。