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1、我与书的故事作文(一)我与书的故事作文(一) 我与书的故事我与书的故事说起我小时候与书的故事,我第一个想到的是我在两周岁时,我阿姨是小学教师,当时她教二年级,于是把二年级的古诗文诵读拿出来教我背诗,理解每首诗的意思。阿姨每天晚上都把诗先读一遍,然后她读一句我也跟着读一遍,我在睡觉之前就能背上了,我在床上准备睡的时候又把今天学的那首诗背了一遍才睡,第二天穿衣服的时候又背了一遍,就这样日复一日,别人把二年级的知识学了一半时候我就把古诗文诵读里的古诗全部都背上了。说起我现在与书的故事,那可真说不完。举一个例子:有一天晚上是星期五我坐在床上看书,看呀看呀一直看到晚上10点左右,爸爸和妈妈都睡了,我还在
2、那儿看,妈妈见我房间的灯还亮着便叫我关灯睡觉,可我还在看,爸爸就用命令的口吻说到:快关灯睡觉,明天上午还要写作业呢!我只好关灯睡觉。我看的这本书名叫汤姆索亚历险记这本书是我十岁生日一位同学送给我的生日礼物,我非常喜欢看这本书,故事中的主人公汤姆索亚是一个淘气的小男孩,但也机智、正直。他最喜欢干的事就是想尽办法去玩。因为故事非常精彩,所以我很喜欢看。还有一次也是看这本书发生的事情。我和爸爸去黄圩看风筝比赛,在车上我又翻起那本书看,爸爸看见了对我说:坐车上不能看书,要不然眼睛会近视。我说:就再看一篇!我看完一篇就把书收起来了。爸爸目睹了这一切就对我微笑。我看见爸爸的微笑已经明白了。这些故事都说明我
3、上小学知识多了可以自己看书了。这些都是我与书的故事。我记得高尔基说过这一句话:书是人类进步的阶梯。书真的是我们最好的朋友! 我与书的故事作文(二) 书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有书的故事在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事 书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书退休时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我怎忍心挖出自己的肉
4、呢? 最初,我陶醉于格林童话和安徒生童话中,多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!从钢铁是怎样炼成的到世界名人传记精粹,在那千百次顽强拼搏中,我强烈感悟到生命的意义。漫画三毛流浪记的主人翁三毛让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易,它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。 渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书十万个为什么中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到:要增长知识,寻求真理,就必须凡事要问为什么才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到百科全书等,无一不令我受益匪浅。应该说,如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。 书,是我最亲密的朋
5、友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的问题,也给我知识,它给我力量。知识就象大海,无边无际的。在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的胜利彼岸。书,还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘!这一切,怎能说不是书的恩赐呢? 我与书的故事作文(三) 从前的我,不爱读书,但是在我踏进了小学的大门之后,书悄悄的走进我的生活。 那是在开学没几天的一堂语文课上,老师兴冲冲的走进教室对我们大家说:这节课,我们不讲课,来个讲故事比赛,好不好?大家异口同声的说:好!看着大家兴高采烈的样子,我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳,因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来,讲着精彩的故事
6、,轮到我了,我红着脸站起来说:我不会。老师说:没关系,坐下吧。很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了,只有我一个人坐在座位上发呆,老师看见后走过来对我说:芸菲,这次不会讲没关系,只要你以后多读书,课堂上多锻炼,你一定能行的。 从那以后,我决定 多读书,我与书的故事就这样开始了,每天我都安排一个小时的时间来看书,星期六、星期天更是如此,尽情的陶醉的书的故事里。 书,给了我知识,给了我快乐。我与书成了最好的朋友,我再也不怕讲故事了,而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题,这都是书给予我的。如今,我已是四年级的小学生了,看过的书装满了几箱子,我都不舍得扔,我要把它们好好保存起来,它们可是我的财
7、富啊! 这就是我与书的故事。 我与书的故事作文(四) 我非常喜欢读书,我看的书很多,有鲁滨孙漂流记,格林童话,安徒生童话 一个阳光明媚的星期天,妈妈让我去写作业,妈妈自己去做饭。我正写着,突然发现在书架上放着一本格兰特船长的儿女。我早就想看那本书呢!但妈妈只让我学课文,不让我去看课外书。我赶忙拿起格兰特船长的儿女,关上了卧室的门,津津有味地读着。我看到当粗心的巴加内尔因为粗心而上了去寻找格兰特船长的船时,我不禁开怀大笑。当我读到格兰特船长的儿女被野人抓到时,我的心怦怦直跳。当我看到格兰特船长的儿女依靠智慧脱险时,我长出一口气,心里一块石头落了地。正当我看书看得入迷时,妈妈在外面大声叫我吃饭,不
8、知叫了多少声。我才从书的世界恢复过来。我急忙把书藏在作业本下面。着才去给妈妈去开门。妈妈检查我的作业时发现了格兰特船长的儿女。妈妈顿时火冒三丈一下把书给撕了。我把作业写完后,藏在阳台里,把书用胶水一页一页地粘好了。在我的精心粘糊下书基本恢复原貌。我心里难受极了,因为我非常爱书。 记得有一次。放学时,突然下起了雨,同学们没有准备,只好顶着书包向家跑。我刚想把书包也顶在头上,但一想书包里面有我最喜爱的书.我把书包抱着冒雨跑回家,到了家里,我已经成了落汤鸡,可书一点也没湿。 这就是我和书的故事。 这就是我与书的故事。 我与书的故事作文(五) 书籍是人类的精神家园,它能陶冶情操,让你品尝酸甜苦辣;它能
9、呼风唤雨,让你领略神话的色彩;它能教育我们,让我们谱写自己的人生乐章。 在璀璨无比的中国文学宝库中,四大名著仍然光彩夺目。就在我开始注重于四大名著时,一种对书从未有过的情感突然涌上我的心头来。那就是痴迷。 有一天,我正在看电视,忽然听见有些哭泣的声音传来,我随声音看去,嘿!原来是姐姐在看一本名叫红楼梦的书时感动而落泪了。我望着姐姐满是泪痕的脸,说:姐,太夸张了吧?姐姐一边擦着眼泪,一边对我说:你这个没感情的人,你懂什么?姐姐说我没感情,其实是因为我不管看了多么感人的书或电视,我都从未流过眼泪,甚至是非常搞笑的,我也从没笑过。我抢过姐姐的红楼梦,轻蔑地说:就这小小的一本书能让人落泪,那我倒要看看
10、,它到底有多感人!于是,我便拿着红楼梦走回房间了。 这不看还好,一看就不可自拔,痴迷上它了。 中午,我一边吃饭一边看着那本红楼梦。姐姐看着我痴迷的样子,说:怎么?迷上了?我有点做贼心虚地说:谁,谁迷上了?我还不是想快点看完它?姐姐哼了一声,便不在作声了。啪的一声,我一掌拍在饭桌上,骂道:王熙凤,奸人一个!父母和姐姐都疑惑又略带惊讶地看着我,我不顾家人的眼神继续说:真的不可轻信人言啊!唉,林黛玉啊林黛玉,你咋就这么笨呢?姐姐来到我的面前,用手摸摸我的额头,思考了一会儿,对爸爸妈妈说:没发烧啊怎么会这样呢?我把心思都放到了书中,显然没有听到姐姐说的话。我目不转睛地看着书,随手拿起杯子喝了起来。不久,我感到肚子一痛,急忙跑到卫生间,手里还是拿着那本没有看完的红楼梦。过了一会儿,只听见姐姐在门外大声地说:妹啊!请停下看书的眼睛,开启你的耳朵听我说几句吧!你知道你刚才喝的是什么吗?是酱油!我真是佩服得五体投地,今天我总算是看到人对书的痴迷了,而且程度还不是一般的深啊!哈哈听着姐姐的笑声,我想起自己做的傻事,嘴里还小声地说着:是酱油吗?我喝的时候好像是有一点咸 高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯,是终身的伴侣,是最诚挚的朋友。就让我们一起敞开胸怀,把心思都放到书里去,让自己生活在这知识的海洋中吧! 【我与书的故事作文600字】 6 / 6