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1、 学生信息管理系统需求分析报告学生信息管理系统需求分析报告精选八篇 篇一 ：学生信息管理系统的需求分析报告(推荐)学生信息管理系统需求分析说明书1目录1 概述. 31.1 目的 . 31.2 背景 . 31.3 术语 . 31.4 参考资料 . 3 2 篇二 ：学生成绩管理系统需求分析学生成绩管理系统需求分析报告一、引言 . 1二、系统需求 . 2三、系统功能分析 . 3四、系统功能模块 . 31、用户管理模块设计 . 4（1）、学生信息管理 . 4（2）、教师信息管理 . 42、学生成绩管理模块设计 . 43、系统维护模块设计 . 44、岗位定义 . 5五、目标系统界面与其它需求 . 5 篇
2、三 ：学生管理系统需求分析报告系统需求分析报告太原科技大学学生管理系统 1概述随着社会的发展，经过本院全体师生的共同努力，学校的规模不断的扩大，日常教学活动中提取相关信息，以反映教学情况。传统的手工操作方式，易发生数据丢失，统计错误，劳动强度高，且速度慢。使用计算机可以高速，快捷地完成以上工作。在计算机联网后，数据在网上传递，可以实现数据共享，避免重复劳动，规范教学管理行为，从而提高了管理效率和水平。学籍管理信息系统以计算机为工具，通过对教务管理所需的信息管理，把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施，教学计划的制定执行和教学质量的监督检查，从而全面
3、提高教学质量。 1.1背景项目开发的提出者为学校的业务管理人员，开发者为毛彩霞，已明确用户有：在校任课老师和就读学生、班主任、教务处及相关的管理人员；潜在用户有：已经毕业的学生、用人单位、学生家长。用户特点：在校任课老师、班主任、教务处各作为单独的一类用户，在校就读学生、已经毕业的学生、用人单位、学生家长作同一类用户。在校任课老师、用人单位、教务处的管理人员和已经毕业的学生大专以上学历，班主任、在校就读的学生高中以上学历，学生家长学历不定，用可能低于高中学历。 项目经费有学校出，开发周期一年。1.2 系统目标软件开发的意图为便于学校的管理，方便查看有关学校及学生的情况。 如教务处对学生成绩的修
4、改、删除、查找、添加等。1.3 业务模式（略）1.4 现行组织机构及业务现状在学籍管理中，需要从大量的日常教学活动中提取相关信息，以反映教学情况。传统的手工操作方式，易发生数据丢失，统计错误，劳动强度高，且速度慢。2用户需求2.1 业务需求1、使用范围按成都信息工程学院全日制学生学籍管理等相关文件完成本科和专科学生学籍状况的系统管理（本科生用学年学分制，专科生用学年制）。 篇四 ：学生信息管理系统需求分析报告模板学生信息管理系统需求分析报 院系：电子信息工程系告 专业：计算机信息管理班级：102班姓名： 学号：高慧婷 10405209方青远 10405223汪文芳 10405259学生信息管理
5、系统目录1.序言 . 32.项目简介. 32.1.系统标识 . 32.2.系统功能 . 32.3.用户选择 . 4 篇五 ：需求分析(学生成绩管理系统)- 1 -学生成绩管理系统需求分析报告背景：在如今的高校日常管理当中，学生成绩管理系统就是其中非常重要的一环，特别是当前学生规模大，课程门类多，校区分散等实际情况，学生成绩管理系统更具有非常大的实际应用意义。但是，我们看到，其实我们学校的学生成绩管理系统在很多方面做的并不是很完善，功能方面也有欠缺，用户界面不够直观。1 系统需求成绩管理成为学校教学管理中十分重要又相当复杂的管理工作之一，单纯的采用传统的手工处理已经不符合教育和管理的要求，而计算
6、机具有运算速度快，处理能力强等特点，很自然地进入到这一应用领域中。因此为了保证学校的信息流畅，工作高效，有必要设计一个学生成绩管理系统。这不但能使教务人员从复杂的成绩管理中解脱出来，而且对于推动教学的发展也起到非常重要的作用。学校学生成绩管理工作都是采用传统的手工管理，这各传统人工的管理方式存在着许多缺点，如：效率低，保密性差，一方面导致教师，学生成绩情况不了解，教师对成绩管理工作倍感头痛，因为时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找，更新和维护都带来了不少的困难，耗费大量劳动力，难于避免错误的产生。选择Eclipse来开发学生成绩管理系统，由于以上的优点，帮助广大教师提高工作效率，实现学
7、生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化,所以选择Eclipse来开发学生成绩管理系统。需求的收集及分析：学生成绩管理系统应该完成以下两个方面的内容：学生档案资料的管理、学生成绩的管理（包括必修课和选修课），每个内容均需要提供添加、修改和查询的功能。学生成绩管理系统在开发过程中收集到的客户需求文档记录的关键部分可概括为以下几个部分：1、 可能会使用到该系统的用户：系统管理员、教师、学生；2、 各类用户的权限不一样。例如系统管理员可以添加、修改、查询学生档案资料和学生的成绩，学生只能查询自己的档案、成绩以及一些公共的信息，教师可以发布学生的成绩信息，而且只能查询自己所授课程的信息以 篇六
8、：学生信息管理系统需求分析学生信息管理系统主要包括以下四个方面： (1)学生档案管理 (2)学生成绩管理 (3)综合教育学分管理 (4)综合测评管理对以上各个模块的功能简单描述如下：(1)学生档案管理：包括学生信息的添加、修改、查询和删除。其中学生信息包括学号、姓名、性别、年级、专业、层次、相片、民族、出生日期、籍贯、政治面貌、系别名称、班级、宿舍号码、本人电话以及家庭联系电话和家庭联系地址。(2)学生成绩管理：包括学生成绩的录入、修改、查询和删除。成绩信息包括学号、姓名、年级、专业、层次（本科或专科）、学期、课程名称、课程成绩（第一次成绩和补考成绩）。(3)综合教育学分管理：包括综合教育学分
9、的查询、添加、修改和删除。综合教育学分信息包括项目名称、项目级别、获奖等次、所获学分、指导教师、类别（必修或选修）、备注。(4)综合测评管理：包括综合测评成绩的录入、修改、查询和删除等信息综合测评。综合测评信息包括学号、姓名、时间、活动名称、活动成绩、所获学分。4.4 数据字典通过以上的分析，设计数据库中的主要数据表，结构如下： (1)用户信息表 字段名 U_name含义 用户名数据类型 Varchar Varchar char宽度 20 20 10是否空值主键NOT NULL 是 NULL NULLU_password 密码 U_roles用户角色表1用户信息表（2）学生档案信息表 字段名 S_n
