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1、小班体育教案优秀4篇 作为一名辛苦耕耘的教育工，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是白话文整理的小班体育教案优秀4篇，希望可以启发、帮助到大家。 小班体育教案 篇一 一、活动目标： 1、能立定跳远（双脚立定跳出一定的距离）。 2、初步学会与同伴游戏。 二、活动准备： 1、在场地上画上数量不少于幼儿人数的荷叶，荷叶的大小、距离视幼儿能力以及场地大小而定，荷叶中画一小圆。 2、自制荷叶若干。 三、活动过程： 1、“夏天到了，荷叶长大了，小青蛙出来跳荷叶玩”的情节引出。 2、幼儿两人一组，自由选一荷叶站立。一人跳。另一人数所跳荷叶
2、的。数量。 3、游戏开始，两人相对拍手说：“小青蛙，本领高，可是从来不骄傲；跳得远又准，多把害虫捉。你来跳，我来数，互相帮忙齐进步。”一幼儿随即从原来站立的荷叶想另一荷叶跳（立定跳远），另一幼儿数，当跳完五片荷叶后，就可到老师处领取一朵荷花作为奖励。然后，两个幼儿互换角色玩。 小班体育教案 篇二 游戏名称： 摩轮投球 活动目标： 1、锻炼幼儿手部肌肉，训练移动投球的准确性。 2、体验亲子活动的乐趣。 活动准备： 1、材料准备：海洋球若干、球框（纸盒）5个、在地上画一个大圆圈，大圆圈内一个小圆圈、有节奏的音乐 2、场地布置：大圈外按一定距离摆好一个球框，小圈中间摆好一筐海洋球（50个） 游戏玩法
3、： 1、参加人员：由一名家长（25名）和一名幼儿（25名）参加，分为5组，每组5位家长，5名幼儿； 2、家长（5名）在大圈外手拿球框站好，幼儿（5名）在小圈内站好，音乐开始家长围圈逆时针随音乐节奏走动，幼儿取球投入家长手中的球框，50个海洋球投完即停止游戏。 3、游戏结束后，清点投进球数，最多者为胜。每组取第一名在进行最后决赛分出冠军小组、亚军小组、季军小组，进行颁奖。 小班体育教案 篇三 教材分析 游戏“小孩小孩真爱玩”通过让幼儿听指令向指定方向跑，从而发展幼儿走、跑的动作技能。本活动借助让幼儿触摸幼儿园不同的物体这一形式，提高幼儿参与活动的兴趣，使幼儿在练习听信号慢跑、快跑的基础上，进一步
4、熟悉幼儿园的环境，认识各种户外大型玩具， 让幼儿在玩耍中达到锻炼的目的。 活动目标 1、在活动中练习听指令向指定方向走、跑。 2、能听指令走、慢跑或快跑，不摔倒。 3、积极参与游戏，遵守游戏规则。 活动准备 1、舒缓的音乐磁带。 2、有大型器械的场地。 活动建议 1、准备活动，游戏“小孩学样”，引导幼儿创造性地模仿大象、小马等动物的动作，练习走、跑的动作。 2、游戏“小孩小孩真爱玩”，听教师指令练习向指定方向走、跑的基本动作。 （1）教师介绍并示范游戏玩法，激发幼儿兴趣。 （2）引导幼儿进行游戏，熟悉玩法。 教师可引导幼儿边念儿歌“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那， 摸摸 xx 走回来”边游戏，
5、练习听指令向指定方向走。 （3）变换指令进行游戏，引导幼儿练习听指令向指定方向跑。 （4）提高难度进行游戏，引导幼儿练习向指定方向快跑，提醒幼儿注意安全，不摔倒。 4、放松活动。 引导幼儿随舒缓的音乐创造性地模仿小猫悄悄的走的动作，慢慢回活动室。 附：玩法：小孩小孩真爱玩 幼儿四散站立在教师周围，当念完儿歌后，幼儿到指定位置摸一下物品返回。提醒幼儿要等教师念完儿歌才能开始。 小班体育教案 篇四 活动背景： 快乐是人之天，唯快乐才有兴趣，唯快乐才有热情。针对小班上学期幼儿的年龄特点，为了让幼儿在体育活动中获得更多的快乐体验，我用羊角球替代了原教材中的皮球，设计了小班体育活动教案。围绕活动的目标，
6、运用羊角球让孩子进行跑、跳、平衡的练习，并由易到难使活动具有层次性。活动力求让孩子在快乐中锻炼，在快乐中学习，达到预期的活动目标。 活动目标： 1、尝试羊角球的一物多玩，发展走、跑、跳、平衡等基本动作。 2、提高动作的灵敏性和协调性。 3、有初步的热爱劳动的品质。 活动准备： 羊角球人手一个、录音机磁带、大灰狼头饰、长绳一根围住羊角球做羊圈。 活动过程： 1、放音乐带幼儿跳“健康歌”进行热身。 （1）讲故事老爷爷的小羊引起幼儿兴趣：老爷爷养了很多小羊，每天带小羊出去吃草，可是这几天老爷爷病了，没法带小羊去吃草，小羊再羊圈里都饿坏了，怎么办呢？请幼儿帮忙放羊。 （2）带幼儿做赶小羊（羊角球）的游
7、戏，把羊角球滚出羊圈。 2、与小羊一起玩。 （1）练习骑羊角球、滚羊角球、坐拍、举起、蹲下、趴在上面揉球等动作。 （2）试一试别人的好方法 （3）重点练习背“小羊过河” 3、和小羊一起休息的 （1）“小羊累了，让我们和小羊一起休息一下吧。”休息。 （2）“小朋友知道吗，小羊最怕的是谁呀？”“大灰狼来的时候，我们一定要保护好小羊，把小羊平安地送到老爷爷的羊圈里。”“现在就让我们来练练本领吧。” （3）第一次带领幼儿练习游戏：先骑羊角球，再背小羊过河，最后把小羊赶（滚）进羊圈。 （4）第二次集体游戏。前提出要求“大灰狼来了不能慌，不能把小羊丢了，小心别掉进小河里。”放大灰狼音乐，幼儿游戏。 （5）庆祝胜利，唱歌：我爱我的小羊。 4、带幼儿做“抻拉面”的游戏放松身体，结束教学活动。 6 / 6
