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1、2019年五年级语文复习试题(上学期)一、字词练习1看拼音写词。 hi jing bo ln xi tio dun lin fng x tin jng xi cn mng mi ( ) ( ) ( ) ( )bo zh fn x chn zu y l c xi bo zh yo shi min l rng qi zn sh l ci（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） ( )zhn fn fgi l j mng j gu l xun yo min l xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 互相( ) ( ) ( )手同行 xn yn xin d
2、un lin zo zi b d zn mo( )睡按时 ( )食( )制 ( ) ( )身体 不( )病( ) 知识广( ) 值( ) ( )敬 礼( )待人ji chn b zhn fn bn d shn y bin c( )道宽( ) 墙( ) ( )新 花草( )芳 热情迎( ) 品( ) 高( ) 友( )长存 ( ) ( )自己2用“”选择正确的答案。（1）下列字作为姓氏时的读音是： 华（hu hu） 应（yng yng） 皇甫（hung p hung f ）盖（gi g）选出正确的读音： 押解(ji ji) 暂(zhan zn)时 差(chi ch )人 禁(jn jn)不住 滋
3、润(ru rn) 漂(pio pio)流 水淋淋(ln ln) 抡起（ln ln） 给予（i j） 钥匙（ch shi） 正（zhng zhng）月 绿油油（yu yu ） 炊（chu cu）烟 艄（sho xio）公 扫兴（xng xng） 即(j j)兴 无垠（yin ying） 栖息（q x） 教诲（hu hu） 云锦（jn jng）古刹（sh ch） 肖像（xio xio） 卧剥（b bo） （2）用“”选择正确的汉字。（暮 幕）春 云（绵 锦） （振 震）惊 迫不（急 及 级）待（3）用“”选择加点字正确的字义。奋笔疾书（病 快 ） 凶相毕露（完结 完全） 不足为奇（值得 充足） （
4、4）、写一写同音字。 jin宝（ ） 射（ ） 关（ ） hu智（ ） 教（ ） （ ）聚m（ ）色 银（ ） 羡（ ） ch（ ）国 存（ ）（ ）理（5）照样子填空。学习生字“诲”时，我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时，你会想到的字是（ ）、（ ）、（ ）等；学习生字“暮”时，你想到的生字是（ ）、（ ）、（ ）等。3按要求写成语或四字词语。（1）寓言故事：自相矛盾、 、 （2）神话故事：嫦娥奔月、 、 （3）“滴水穿石”的近义词： 、 （4）每当看到莫高窟的彩塑和壁画，我想到的成语有：_、_、_、_、（5）学了诺贝尔一文后，我想可以用这些成语来赞美诺贝尔_、_、_、
5、_。（6）表现人物坚持到底精神的成语：_、_、_（7）许多人因为_、_上梁山，他们上了梁山能_、_（8）写出带有“看”的意思的成语：_、_、_（9）写出来自寓言故事的成语： _、_、_（10）过春节时，你会想到哪些成语：_、_、_（11）街头（ ）尾（ ）不及待 持之以（ ）（ ）水穿石 自相（ ）盾烟雾迷（ ）精（ ）绝伦（ ）竽充数4先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上。（1）（ ）过海各显神通 （2）千里送鹅毛（ ） （3）三个臭皮匠-顶个（ ） （4）台上三分钟，（ ） （5）师傅领进门， （ ） （6） 姜太公钓鱼_ （7）铁杵磨成针_ （8） ，小小胡琴拉断腰。 2
6、、试着按语境填写歇后语。（1）“六.一”联欢会上，我们班的同学真是_，表演了许多精彩的节目。（2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是_。（3）元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是 。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道 的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵正是 。为了新年联欢会的成功，每个同学都在精心准备，想到演出时拿出自己的绝招。这真是（ ）啊！ 3、“我读书，我快乐。”我读过的课外寓言故事是 、 等。4、
7、选择合适的成语填一填。画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 （1）、他的计划（ ），漏洞百出，大家都反对。（2）、长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们积极锻炼，没有人敢（ ）。（3）、平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却（ ），说不出来。（4）、这篇文章的结尾有着（ ）的作用，毫无（ ）之嫌。 5、照样子填空。学习生字“诲”时，我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时，你会想到的字是（ ）、（ ）、（ ）等；学习生字“暮”时，你想到的生字是（ ）、（ ）、（ ）等。6、下列词语中没有错别字的一个是_情有独忠 风雨雷爆 画龙点晴 凶相毕露7、. 加点字解释不恰当的
8、是_ 锲而不舍（丢开，放弃） 徒有虚名（仅仅，空） 依草附木（靠近） 奋笔疾书（疾病）8. 加点字用得不准确的一个是_ 瀑布泻下 春雨散落 水花四溅 冒出水泡9、把词语补充完整并解释画线的字。（ ）经风霜 （ ）风凛凛 （ ）山筑路 一（ ）破衫_情有独（ ） 怒发冲（ ） 日雕月（ ） 家（ ）四壁_10、用恰当的关联词语填空。（1）（ ）太阳离我们很远，（ ）和我们的关系非常密切。（2）（ ）小明（ ）学习好，（ ）喜欢帮助学困生。（3）（ ）认真、积极地面对生活，我们（ ）可获得快乐的心情。11、先把下列词语补充完整，再把两个句子中画横线的部分换成一个词语。 锲而不（ ） 慷（ ）激昂
9、惊（ ）骇浪（1）清平乐.村居是一首人人都赞美、传诵的文学作品。（ ）（2）这篇游记写得很生动，我们读后仿佛亲自到了作者游览的那个地方。（ ）12、在括号内填写合适的词语，使句子完整。 元旦前一天，我通过电子信箱给远在美国的叔叔寄去一张. 、 的电子贺卡。贺卡上面画着一组. 、 的风景图，让人足不出户就能. 、 祖国风光。用鼠标点击它，还能发出. 、 、 、 的音乐。这张贺卡寄托了我对叔叔. 、 的思念和. 、 的祝福。13、在横线上填写合适的关联词语，使句子前后连贯。我这学期 看了许多课外书， 没有做到眼到、口到、心到，收获不大。14、在横线上填写形容说话时动作、神情、语气的词语，使句子更具
10、体。 陈强 ，告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，我们的球队输了！”15、仿照例句改写句子，使句子更生动。 例句：秋天到了，大豆成熟了。 秋天到了，大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。 下课了，同学们玩起了陀螺，许多陀螺在地面上飞转。 二、根据课文内容填空 （16分）1迎客松 ，枝干遒劲，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。2富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了 ；谈迁面对 的打击，毫不气馁，写出了国榷；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著 ，这些事例都给予我们启示：目标专一而不 ，持之以恒而不 ，就一定能够实现我们美好的理想。3“白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是 ， 。表达友情的诗句你知道的还有： ，
