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1、神秘的盒子作文(优秀9篇) 在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?这次帅气的我为您整理了神秘的盒子作文(优秀9篇),希望能够帮助到大家。 神秘的盒子作文 篇一 今天上课,老师笑眯眯地捧着一个盒子,老师说:“这里面有个东西,还会动,每个人上来摸一摸,猜一猜是什么。”这么说那个东西是会动的,还是个活的。我们吓得差点钻进桌子下面。 有的同学还大胆想象是条蛇,有的猜是兔子,有的还猜是只乌龟。猜完以后,我们便像吃了豹子胆一样举起了手,想上去摸一摸。第一个同学上去了,老师小心翼翼
2、的把箱子打开了一个小缝,让他伸进去摸一摸。他还没摸呢,手就缩回去了。他又再次鼓起勇气,小心地伸进去,他摸到了后,吓得脸色发白。我们看着他都吓成了那个样子了,都慢慢放下了举着的手。老师再让他摸的时候,发现他已经躲到墙角了。他又再次去摸了摸,猜的是一只乌龟。老师揭晓答案的时候,他大吃一惊。 等了一大会才轮到我,我的信心突然减少了一大半,我走上去,突然听到了一个声音,我就有一点害怕了。我心想:“如果这个东西咬到我怎么办?”我一点也不敢伸进去。在老师的催促下,我还是鼓足了勇气伸手去摸。我摸到后,发现这个东西不会动。我心想:“老师原来是骗我的,一定是想练练我们的胆量,这个东西是光的,还可以提,可以转圈,
3、一定是面镜子。” 等最后,老师拿出来的时候,果然是面镜子。我们集体问老师:“不是活的吗?你那样说是想练我们的胆子吗?”老师就笑了笑,没说话。 就这样,开心的一节课过去了。我们下课了还在研究这个问题。 神秘的盒子作文 篇二 上课铃刚刚响过,老师就从讲台下面拿出一个方方正正的铁盒子。老师为什么带着个盒子来上课呢?大家都很好奇。 老师高高地举起盒子,神秘地说:“这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝,你们知道是什么吗?”大家议论纷纷:有的说是一张美丽的照片,有的说是一幅漂亮的画,还有的说是一大堆的知识老师摇了摇头,否定了我们所有的答案。这个盒子里到底是什么呀?我们大家更好奇了! 老师决定请同学上来揭
4、开秘密。她先请束哲远上讲台,只见他三步并作两步冲上了讲台,我们都想从他脸上得到些信息,可他看完就笑容满面地走下了讲台。这更让我们疑惑了,一个个跃跃欲试,都想赶快上去瞧个究竟。 终于轮到我了,我迈着激动的步子走上了讲台,赶忙伸头往盒子里看,发现方方的盒子里只有一面圆圆的镜子。我更奇怪了,难不成这世上独一无二的东西是镜子吗?我再仔细一瞧,咦,镜子里还有一张笑眯眯的脸。噢,原来,这世上独一无二的宝贝就是我们自己呀! 神秘的盒子作文 篇三 一个盒子有什么神秘的?其实,这个盒子很普通,它是用原木雕刻成的一个小抽屉,做工很精美。拉开这个小盒子,里面藏着一个U盘。我收到这个神秘礼物的时候,很惊喜。把它像珍宝
5、一样收藏了起来。 我喜欢它的巧思、做工,也喜欢它给我的收纳带来了方便。我会把自己喜欢的东西存到U盘里。U盘里藏着我满满的生活记忆。 可有一天,意外发生了! 我不小心把醋倒翻了,小木盒浸在了醋汁里,还沾着姜末!我吓坏了,要知道,U盘还在盒子里啊!我连忙抽了餐巾纸严严实实地把小木盒包了起来。醋汁瞬间把纸巾也浸透了。 我打开小抽屉,仔细检查抽屉里是否也被污染,所幸,里面还是干的。我的U盘安安静静的躺着抽屉里,它完好无损。我开心极了,一口气这才松了下来。这个盒子真是好东西,是它守护了我的回忆。 自从那件意外发生之后,我对它更是视若珍宝。我会一直带着它,守护它,因为它也一直在默默守护着我的回忆。 神秘的
6、盒子作文 篇四 今天是我们的第一堂习作课,许老师拿着一个粉色的汽车模样的盒子走进教室,放在了讲台上。许老师说这是一个神秘的盒子,里面装了一个独一无二的宝贝。同学们听了都非常好奇。许老师说:“大家猜猜盒子里装了什么?”同学们有的说是许老师的传家之宝,有的说是钻石,还有的说是一本写作文的书。.。.。.许老师摇摇头说:“都不对。”接着老师就让同学们轮流上去观看。李尔康第一个上去看,他的手一直捂着胸口,好像很紧张。只见他睁大眼睛看了看,就呆住了,接着捂着嘴巴笑呵呵地回到了座位上。看到李尔康的表情,我就迫不及待地想看一看盒子里装的到底是什么宝贝。等着等着,终于轮到我了,我赶忙上去,仔细看了看盒子,里面原
7、来是一个镜子。里面有一个好奇的我。哈,原来独一无二的宝贝是我自己呀!这节习作课真有意思。 神秘的盒子作文 篇五 一眨眼的工夫,镜头上就出现了一个东西:它比一个手掌略小,呈长方形,上面布满了蜘蛛网形的直线,中间还有一些六角形,上面有“DHC”三个字母或化妆品图案。 这是什么鬼?对此物品,同学们议论纷纷:有人说是香奈儿产品;有人说是钱包;有人说是“潘多拉魔盒”;还有人说是化妆品老师奸笑了几声,恭喜我们答案全错!老师啊,求求你别卖关子了,至少也给个提示呀。 盼星星盼月亮,老师终于说打开这个盒子给我们看看了。 到底是什么东西让我们连猜得连边都挨不到呢?我想着 神秘的盒子作文 篇六 只见这一个盒子身穿着
8、五颜六色华丽的衣服,身上有许多像蜘蛛网一样的线条。我心里想着这难道不就是普通的钱包吗?都长一个样啊!同学们七嘴八舌地讨论着,有的说这是一个潘多拉魔盒,有的说这是一个华丽的钱包。还有的说这是一个装口红的盒子我仔细掂量着这个盒子的外形:扁扁的中间还有一个长长黑黑的线,我心里想着这好像是我以前看到妈妈看我卡付钱时的卡包耶,老师的嘴巴里发出了奸诈的笑声。“哈哈哈哈,恭喜你们,回答全错。” 终于有一个同学耐不住了,哀求着:老师这这么难猜就给一点提示吧,就算打开一下盒面也好呀。老师转念一想,也好,就给你们看一眼吧。老师左手按着盒锁右手以迅雷不及掩耳之势,打开又关闭,动作是那么的娴熟,仿佛以前练过似的。我们
9、一点也没看清楚,只好继续闷头地瞎猜。其中有一位同学说出了我们共同的心声:“再给我们看一眼吧。”“咔”盒子里露出了一条缝隙。里面漆黑漆黑的。我什么也没有看清楚。心想:唉,奖励是我与我无缘了。 神秘的盒子作文 篇七 随着这个身披“黄金锁子甲”的将军大踏步地登上“黄金舞台”上,我们个个惊叹不己,邓秘书猥琐地笑了笑,道:“嘻嘻!这个是啥么?”大家思绪立刻飞了起来,我一言,你一语地争先恐后地发言,有的胡说八道:“难不成是个炸弹?!”有的嘻皮笑脸:“可能是个邓小班!”有的阴阳怪气地道:“难道是个潘多拉宝盒?!”还有随随便便说:“莫非是个垃圾?!”可是邓老师诡异地笑了笑,道:“呵呵,是一个不告诉你!”,我们
10、立刻倒地而死,吐血三斗而亡,最后,盼星星,盼月亮,老师快速的“斩”开“宝盒”,里面竟是一张张“飞卡”我们立刻再次死于一旦,但答案总算是一清二白了 神秘的盒子作文 篇八 我家抽屉里,有个方方的小盒子,虽然呈色不很新,但在我心里十分神秘。 我和哥哥总想揭开盒子里的秘密,曾经偷偷试过几次手,但都没如愿以偿。盒子里究竟装的什么东西?成为我和哥哥的“心结”。 那天中午,我和哥哥悄悄地拉开抽屉,?这个“潘多拉盒”想探个究竟。“哥哥,这里面是什么啊?”我摸着盒子问哥哥。“我也不知道里面装的什么玩意儿。”哥哥说。我轻轻地把这个盒子从抽屉里拿了出来,细细地端详了一番。心想:这里一定藏着宝贝。“哥哥,打开它吧!”
11、我拉着哥哥袖子乞求道。“不敢!万一被爸爸发现了,那事情就麻烦了。”哥哥急忙压低声音。我无可奈何地瞅着这神秘的盒子,不想离开。突然,妈妈推门进来了,我和哥哥都有些惊慌失措。妈妈朝我们俩打量了一番,看着桌上摆放的盒子,似乎明白了什么。“你们是不是想打开它?妈妈问。“想!”我俩异口同声地回答。妈妈用钥匙打开了这个神奇的盒子。“啊!好漂亮!”只见金灿灿奖章静静地躺在盒子里,我和哥哥忍不住惊呼起来。妈妈小心翼翼地拿出一枚奖章,讲起了爸爸在部队的故事。 原来,这些都是爸爸在部队获得的军功章。爸爸曾经是一名战地记者,工作十分忙碌。白天,肩上抗着摄影机,腰间挂的照像机,跟着部队跑,准备新闻材料;夜晚,爸爸借着
12、战友的手电光在帐篷里“爬格子”。功夫不负有“辛”人,一个个真实的故事被爸爸记录;一篇篇精彩的文章被发表。 看到爸爸那些闪闪发亮的军功章,我忍不住拿起一枚,把它挂在自己胸前,心里特别自豪。我想:我一定要像爸爸一样,做一个勇敢,勤奋,有用的人! :薛名芝 神秘的盒子作文 篇九 只见邓老师微微打开盒子,让我们瞧了瞧,评论区就热闹开了。 同学们像叽叽喳喳的雀儿一样讨论着,有的说里面装着TF口红,还有的老师说:“统统不对!”说着,又把充满未知与神秘的魔盒合上了。 为了不让大家扫兴,老师重新按下了开启按钮,刹那间,一道光彩金光从缝隙中钻出来,同学们不约而同地欢呼:“酷毙了!好高端!OMG!”我忍不住说到:“邓老师,你别卖关子了,快打开吧!”随着邓老师的手缓缓推开魔盒,同学们才恍然大悟,原来是张VIP贵宾卡!邓老师露出狡黠的奸笑:“今天的作业就是以神秘的盒子为主题,写一篇作文。 ”听完这番话,我生无可恋的倒头在床上大喊:“oh,mygod!”张浩天 7 / 7