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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑窗边小豆豆1000读后感 篇一：读窗边的小豆豆有感1000字 读窗边的小豆豆有感1000字 一个个废弃不用的电车车厢做成的教室；一个能微微笑着听一个小女孩不停地说了四个小时的话而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦的校长；一个每天从自己热爱的课程开头学起，上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去溜达，学习地理和自然的课表；一个每天有“海的味道和“山的味道的午餐；有一个能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇奇怪工程的运动会?很难想象,这么多的一个一个都来自一所学校“巴学园。窗边的小豆豆就是讲一个由于顽皮而在一年级就被退学的小豆豆到“巴学园后发生的新鲜动
2、人的，也是令人羡慕的学习生活。 看完窗边的小豆豆一书让我感悟到大量，说心里话，我是很羡慕小豆豆的，由于小豆豆太幸运了，有这么理解她的校长先生和妈妈。小林校长用他的环境、师者的言行、各种活动让孩子们体验到爱、平等、自由与秩序。在这本书里我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都是有着优良的品质。?我们要早早地发觉这些优良的品质，要让它们得以发扬光大，把孩子们培养成为有特性的人！ 巴学园为我们展示了教导最为梦想光芒的一面：每当校长先生看到小豆豆，就会对她说：“你真是一个好孩子！这句简单的话，给了小豆豆无数的信心。是的，孩子们是多么希望得到老师的关注呀！哪怕是一个微
3、笑，一句话，都能给孩子带来欣喜，早上，孩子高欣喜兴地来到学校，老师即时送上一句真诚地称赞：“你今天可真精神！看到孩子在清洁卫生，送上一句：“你真能干！看到作业本上整齐的字迹，你说：“你的字写得真美丽！相信，孩子们一天的心情都会很好，他们会专心地做每一件事，由于，老师关注到他了，老师十分热爱他。而我们的现实教导又如何？我们生活在生活当中的教导者是如何举行教导的呢？多年来，我们的教导以甄别和选拔为指归，热衷于排名次、比高低，并以此作为所谓的标准来确定学生的学习成效，确定教师的工作实绩，确定学校的档次级别，其结果只有少数“优秀者能够体验成功的开心，而更多的人成为陪衬者、失败者、殉葬者。 由于过分关注
4、“结果，我们的学校没有了活力，歌声少了，活动少了，有的是月考、周考、阶段考、摸底考，有的是预赛、复赛、选拔赛、淘汰赛，有的是“无边试卷萧萧下，不尽题海滚滚来。 由于过分关注 “结果，我们的老师没有了热心，合作少了，交流少了，有的是无休止的加班，有的是冷冰冰的竞争。你给学生出道题，我给学生出道；你为学生补一小时，我为学生补两小时，大家都在“分数这辆战车上顽强地打拼和奋斗。 由于过分关注“结果，我们的学生没有了特性，微笑少了，兴趣少了，有的是分数面前的颓丧，名次面前的惶恐，有的是老师责怪的目光和父母恨铁不成钢的唠叨。星期天没了，节假日没了，他们的生活空间被一点点挤占，他们每天都在“应试号这艘战船上
5、疲乏地航行，他们都期待着有一天能驶入高考成功的那个漂亮迷人的“港湾。 而我们都知道教导的真正目的在于塑造健全的人格、展示人性的魅力，关爱生命的成长。教导的魂魄就在于对人的关注，融入人的生存、生长、生活和发展的过程。而我们对教导赋予了太狭隘的结果，寄托了太多功利的目标，添加了太繁重的负担。让我们把目光投向对学生鲜活生命的关注吧，不要让我们 的孩子成为考试的机器、分数的奴隶！不要把目光聚焦于那功利主义结果上，不要让教导的翅膀绑上沉重的金块！ 篇二：窗外的小豆豆读后感1000字 窗外的小豆豆读后感1000字 听说这本书的书名已很久了,最近有幸翻看了.果真如朋友所讲,确实好看,令人大开眼界.书中那位由
6、于上课不停地翻弄课桌盖,热爱站在窗边不顾老师的讲课与宣传艺人打招呼;她在美术课不按老师的要求画太阳旗,而画起了各式军舰旗;她明明被罚站了却还刨根问底:老师,我被罚站了,为什么呢 我做了什么坏事吗 ;她令正规学校所有老师都头痛;她最终因顽皮,在小学一年级就被校方勒令退学的孩子小豆豆.小豆豆由于顽皮被退学了,然而一个全新的学校采纳了她,并改变了她的一生.现在的她已是亚洲唯一的联合国儿童基金会亲善大使,踪迹广泛地球的每一个角落;她还是世界上最著名的电视节目主持人,拥有观众数十亿;她被美国纽约时报,时代周刊,新闻周刊赞誉为日本最宏伟的女性. 小豆豆是一个行为怪异,令人头疼的孩子,但是,就是这样一个让普
7、通人无法采纳的小女孩,到了一所新的学校以后,竟然变成了一个好学生. 想到自己班级里的孩子何尝不是这样,他们也贪玩成性,对学习没有半点兴趣,作业那都是为老师,为家长做的.他们倒是比小豆豆要好得多,但他们却没有像小豆豆那样有着巨大的转变.相反,他们好像对老师和家长的苦口婆心一向无动于衷.毕竟是什么力气使得小豆豆发生了如此大的变化呢 一切都是由于那所与众不同的巴学园,那位与众不同的校长以及她宽厚善良的妈妈. 巴学园和一般的学校不同.学校的教室是由废弃的电车做成的,同学们就在这些电车教室里上课.上课时没有固定的座位,热爱坐哪里都可以;不同年级的也可以坐在一起;上课的内容是一开头就安排好的,想先上哪门课
8、都可以,假如你十分努力,在上午就完成了一天的学习计划,下午就可以做自己热爱的事,譬如去寺庙或田野里溜达看蝴蝶;每周都有两次涂鸦课,可以在大厅里随意乱画;每天午餐都务必有山的味道和海的味道; 巴学园的运动会是校长自己计划的稀奇奇怪的工程的运动会 就是这些我们看起来很不成思议的学校生活,遵从了孩子们的天性,培养了他们的爱好兴趣,加强了他们的自信心,让他们在各种好玩儿的活动中学会了做人做事的道理,把握了各种各样的知识,培养了好习惯.小豆豆也就是在这样的环境中逐渐发生改变的.假如我们的学校也是那个巴学园呢,那我们的孩子一定对学习 兴趣足足.就拿上次学校举行的校运会说吧,孩子们简直换了个人,个个欢呼雀跃
9、,活蹦乱跳,个个思维灵巧,眼疾手快,个个都有一技之长,大显身手,没有优生和差生,有的只是各司其职.这其实就是巴学园的一角吧!但现在这样的活动太少太少,孩子们很少有这样的机遇. 面对小林校长,我更是佩服他,小林校长真是一个尊重孩子,细心呵护孩子的优良教导家.说来惭愧,自己作为一名老师和一位班主任,望生成龙,成凤的心愿不比小林校长差,花的精力也不比小林老师少,但我没有当了孩子四个小时的听众,而自始至终都保持着微笑的面孔,并表示出极大的兴趣.我也没有当孩子心爱的钱包掉到厕所里,在上课期间,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,小林老师竟然只说:弄完
10、以后,要把这些全都放回去啊.没有诧异没有呵斥没有嫌弃,有的只有尊重和理解,还有信任!看来我和我的孩子的心离得好远好远呀. 虽然在我们现在的教导教学中,巴学园里的好多的教学方法都是不成能的,但是我们能给孩子尊重,信任,激励,那孩子们说不定也能是小豆豆二号,小豆豆3号. 草塔镇小 赵张玲 篇三：窗边的小豆豆读后感 窗边的小豆豆读后感 一向对包装精致、价格不菲、广告做得铺天盖地的所谓“畅销书不感兴趣。若不是儿子坚持说窗边的小豆豆是一本好书，我就跟它擦肩而过了。 窗边的小豆豆是日本有名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作，作品没有绮丽的词藻，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，用朴实的文风陈述了自己上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限憧憬的学校巴学园，一位让人无限崇拜的老师小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子小豆豆。 窗边的小豆豆真实地记录了小时候的一段读书经历。黑柳彻子是继奥黛丽.赫本后联合国儿童基金会第7任亲善大使。而她获此殊荣的理由，也是由于联合国的官员读了英文版的窗边的小豆豆后，认为“这个
