心会跟爱一起走曲谱

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑心会跟爱一起走曲谱 篇一:八年级音乐下册教案 何敏 第一单元 爱之歌 年 级:八年级 教学内容:湘版音乐八年级下第一单元 课 时:二课时 课 型:综合课 第一课时 1. 一个真实的故事 2. 桥 3. 手拉手 4. 让世界布满爱 5. 你是这样的人 【教学目标 】 1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱,并确切表达音乐中的情感。 2、学生能初步处理音乐作品,并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。 3、学生能够对他人的演唱举行客观的评价。 4、学生能根本熟悉一个升号调的首调唱名位置。 【教学准备】 1、 网络环境下的多媒体教学系统、PPT课件、Flash制作的

2、MTV。 2、 歌曲一个真实的故事、爱的奉献、让世界布满爱的光 盘。 【教学过程 】 一、激情引趣式的导入 抓住青少年爱玩游戏的特点,首先让学生玩“接音符的游戏提高学习兴趣,加深对单纯音符的印象,每一组可派一位代表来举行大比拼。在学生玩的过程中复习单纯音符,落下来一个音符学生就说出它是什么音符。(这个游戏是网站的Flash课件,按鼠标移动篓子去接住一个个往下落的音符,在规定的时间内看你能接住多少个音符,可自动记分。) 师:同学们方才接到了各式各样的音符,这些音符能够组成色调斑斓的音乐世界,因此我们一定要熟悉音符,唱好音符。 二、常规式的复习 1、课件展示C大调的音阶表,学生按老师所点的位置唱出

3、音符的唱名。 C D E F G A B do re mi fa sol la si 2、课件展示G大调的音阶表, 让学生比较这两条音阶有什么区别? 然后再熟悉G大调的唱名位置。 do re mi fa sol la si 3、播放Flash键盘,对照键盘讲解C大调与G大调的音高位置,鼠标点击琴键可发出声音来。 三、情境式的学唱歌曲 (一)欣赏歌曲一个真实的故事 1、初步听赏歌曲 师:方才同学们玩了游戏也唱了C大调和G大调的音阶,现在我想请同学们听一段感人的真实故事。 媒体播放Flash制作的MTV一个真实的故事。 听完这首歌后,让同学们谈谈自己初听作品时感受:例如,歌曲讲叙了一个什么样的故事

4、?这个女孩为什么会这样做?作为生命个体的人和动物在地球村是否应当平等?音乐是怎样表达人们对救鹤女孩的眷恋之情? 教师小结:一个真实的故事又名丹顶鹤的故事,这是一首动人心弦的叙事歌曲,抒情委婉的向人们诉说了一个凄美动人的故事。全曲分为两部分,第一部分旋律沉重流畅,运用同音反复、级进的手法和口语式的音乐语言表达了歌曲的沉重意境。其次部分曲调的色调变得敞亮开阔,歌曲以拟人的手法、反问的语气谱写了一曲天地之间的歌:“为何片片白云,静静落泪,为何阵阵风儿,轻轻诉说。歌曲的结尾处用“假声演唱的华彩段,是流行歌曲中常见的假声应 用方法,音色有一种晶亮透明的感觉。在这里表达了丹顶鹤为女孩悲伤哭泣的悲伤心情,表

5、达了人与自然、人与生态环境的联系性、互根性,人与自然是一个和谐的整体。因此整首歌曲布满了人性美,把无 生命的自然景观视为有生命的整体,音乐在滚动的音符中震撼着人们的心灵。 2、再次凝听歌曲,体会歌曲带给人的心灵启迪。 师: 在凝听的过程中同学们可以轻声跟着唱,也可以开展你们的思绪,放飞你们的想象,去品味幽美的旋律,去理解歌曲的深刻内涵。 (二)欣赏歌曲爱的奉献 播放1988年春节联欢晚会上韦唯演唱的爱的奉献。 1988年春节联欢晚会,一个癌症患者获得人间真爱的故事刚刚讲完,音乐声随之响起:“这是心的召唤,这是爱的奉献?只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 简朴的歌词、流畅的旋律,洋溢着人间最美的温情,一下子打动了全国亿万观众的

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